SESION 1

Ciencia, método científico y su relación con la estadística. Matriz de consistencia e

instrumental
MÉTODO CIENTÍFICO
El método científico es un conjunto de pasos ordenados, que se emplea principalmente en
el hallazgo de nuevos conocimientos en las ciencias. Para ser llamado científico, un
método de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición, sujeto a los
principios específicos de las pruebas de razonamiento.1​ Según el Oxford English
Dictionary, el método científico es: «un método o procedimiento que ha caracterizado a la
ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en la observación sistemática, medición,
experimentación, la formulación, análisis y modificación de las hipótesis.2​
1._"Rules for the study of natural philosophy", Newton 1999, pp 794-6, libro 3, The System of the
World
2._ Scientific method”. Definition of scientific method in English by Oxford Dictionaries». Oxford
Dictionaries | English. Consultado el 22 de diciembre de 2017.
TIPOLOGÍA
La sistematización de los métodos científicos es una materia compleja y difícil. No existe una
única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen. A
pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de
la comunidad científica. Además es importante saber que ningún método es un camino
infalible para el conocimiento: todos constituyen una propuesta racional para llegar a su
obtención.
EL METODO CIENTIFICO Y SU RELACION CON LA ESTADITICA

Cuando en el Método Científico se llega a la etapa de los RESULTADOS, allí es necesario

utilizar la ESTADISTICA para analizar dichos resultados.
NOTA: Cuando se obtienen los resultados, viene el proceso de divulgación: publicación de
artículos en revistas nacionales e internacionales. También sirve como material de estudio
para nuevas investigaciones, por el mismo autor u otros investigadores.
NOTA: Decimos que la investigación debe ser empírica, porque debe ser medible y
observable, por ende da paso a la estadística.
NIVELES DE LA INVESTIGACION
NOTA: Si en la INVESTIGACION se usará herramientas estadísticas será CUANTITATIVA
NOTA: Si en la INVESTIGACIÓN NO se usará herramientas estadísticas será CUALITATIVA

NIVEL INVESTIGATIVO PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN

DESCRIPTIVO Incidencia, prevalencia, frecuencia, estimación, descripción.

Factores de riesgo. Factores relacionados. Factores asociados. Asociación,

correlación, asociación entre variables.
RELACIONAL

Causas. Determinantes. Desencadenantes. Influencia. Demostración.

Comprobación. Evidenciación. (causa y efecto)
EXPLICATIVO

PREDICTIVO Complicaciones. Consecuencias. Pronostico. Predicción. Prevención.

Tratamiento. Intervención educativa. Afrontamiento. Evaluación. Control.

Calibración. Monitoreo.
APLICATIVO
NOTA: BUSCANDO EL TITULO O ENUNCIADO DE NUESTRA INVESTIGACIÓN
 MATRIZ DE CONSISTENCIA
TÍTULO:
 PLANTEAMIENTO MARCO
OBJETIVOS HIPÓTESIS METODOLOGÍA
DEL PROBLEMA TEÓRICO
Problema general Objetivo general Hipótesis Variable: X Tipo de investigación
principal 



 Nivel de investigación



 Método de la investigación


Diseño de investigación
Variable: Y


 Población



 Muestra



Técnicas

Instrumentos
GRACIAS