UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI

INSTITUTO DE CIENCIAS BASICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS Y ESTADISTICAS

FACULTAD: CIENCIAS MATEMÁTICAS FÍSICAS Y QUÍMICAS

ESTÁTICA
PROYECTO INTEGRADOR

TEMA:

VERIFICACIÓN DE LOS ASPECTOS PLANIMÉTRICOS,

ALTIMÉTRICOS Y DE EQUILIBRIO DE UNA OBRA CIVIL

TERCER SEMESTRE

PARALELO “C”

INTEGRANTES:

AVILA ANCHUNDIA ARIEL FRANCISCO

CENTENO MACÍAS LAURA STEFANÍA

CUSME FARIAS BRYAN STEVEN

DEMERA PINTO JULISSA NICOLLE

SANDOVAL ARTEAGA CARLA GISELL

PERÍODO:
OCTUBRE 2017 – FEBRERO 2018
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RESUMEN

Este proyecto se lo hace con la finalidad de aportar a nuestros conocimientos en la manera de

darnos cuenta, o más bien verificar los aspectos planimétricos, altimétricos y de equilibrio de
una obra civil, este caso la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación que la
tomaremos como ejemplo, y en donde aplicaremos los conocimientos obtenidos a lo largo de
este semestre.

Entonces una vez obtenidos los resultados esperados estos nos ayudaran directamente en lo que
concierne a nuestra carrera de Ing. Civil, pues el tratar temas de equilibrio y de verificaciones
de fuerzas que actúan sobre una edificación son conocimientos que veremos constantemente en
nuestros años de estudio, y al finalizarlos obviamente, por lo tanto, esto nos ayudara a un mejor
análisis y a una mayor comprensión referente al tema tratado.
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OBJETIVO GENERAL

 Desarrollar habilidades en los estudiantes en las áreas de Topografía, Estática y Métodos

Numéricos, para su aplicación en proyectos de ingeniería civil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Ejecutar un levantamiento topográfico empleando los fundamentos teóricos correspondientes.

 Aplicar los principios básicos de la Estática de partículas y cuerpos rígidos, empleando las
teorías sobre análisis vectorial y los principales fundamentos de la Mecánica
 Emplear los conocimientos de Métodos Numéricos en la aplicación práctica de una obra civil
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INTRODUCCION

El estudio del equilibrio de los cuerpos bajo la acción de un sistema de fuerzas es el objeto de
la estática, que es una parte de la física de decisiva importancia en aspectos tales como la
determinación de la estabilidad de una construcción metálica, el diseño de un puente colgante o
el cálculo de cualquier estructura de una obra civil.

En este proyecto tomaremos bajo ejemplo el edificio de la facultad de filosofía, letras y ciencias
de la educación para la demostración de las respectivas fuerzas en equilibrio que actúan sobre
este.
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DESARROLLO

El manejo de los sistemas de fuerzas, incluyendo las del peso y las de reacción, constituyen
elementos esenciales de esta ciencia del equilibrio mecánico. Las características que definen un
cuerpo material están directa o indirectamente relacionadas con las fuerzas.

 Observar y enlistar las principales fuerzas y sistemas de fuerzas en equilibrio que

actúan sobre la estructura en análisis

. Las fuerzas descritas a continuación son las fuerzas que podemos observar que están actuando
en dicha estructura

1. La fuerza que actúa desde la base del edificio, hacia arriba es una fuerza llamada normal
2. La fuerza que ejerce el edificio hacia el suelo, propio de su peso, esta tiene la misma cantidad
de fuerza que la normal
3.

 Analizar el cumplimiento de las condiciones de equilibrio en la estructura en

análisis.

El concepto de equilibrio se aplica tanto para cuerpos en reposo respecto de un sistema de

referencia o para cuerpos cuyo centro de masa se mueve con velocidad constante, si el cuerpo
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está en reposo, entonces se dice que el equilibrio es estático y si el centro de masa se mueve con
velocidad constante, se habla de un equilibrio dinámico.

Un cuerpo que está en reposo y permanece en ese estado se dice que se encuentra en

equilibrio estático, una condición necesaria para que se dé esta situación es que la fuerza
resultante que actúa sobre el cuerpo sea nula, del mismo modo, el centro de masa de un cuerpo
rígido permanece en reposo si la fuerza resultante que actúa sobre el cuerpo es cero, sin embargo,
aunque su centro de masa se encuentra en reposo, el cuerpo puede girar, si esto sucede, el cuerpo
no está en equilibrio estático, por lo tanto, para que se dé la condición de equilibrio estático,
debe cumplirse además que el momento resultante que actúa sobre el cuerpo debe ser cero
respecto de cualquier punto.

Las ecuaciones que describen el equilibrio estático son planteadas en la primera ley de Newton
y controlan los movimientos del cuerpo en traslación y rotación.

Una carga concentrada actúa sobre un área muy pequeña o punto específico de un elemento
estructural de apoyo, como cuando una viga se apoya sobre un poste o una columna se apoya sobre su

zapata. 1.
• Una carga distribuida uniformemente es una carga de magnitud uniforme ciue se extiende sobre la
longitud o el área del elemento estructural de apoyo, como en el caso de la carga viva sobre la cubierta

o una vigueta del piso, o una carga eólica sobre un muro. 2.

• Un diagrama de cuerpo libre es una representación gráfica del sistema completo de fuerzas aplicadas
y reactivas ciue actúan sobre un cuerpo o sobre una parte aislada de una estructura. Cada parte
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elemental de un sistema estructural tiene reacciones ciue son necesarias para el eciuilibrio de esa parte,
así como el sistema más grande tiene reaccionee en sus apoyoe que sirven para conservar el eciuilibrio

del todo. 3.

CONCLUCIONES

Las conclusiones obtenidas una vez finalizado este avance del proyecto es que la materia de
estática(parte de la mecánica que estudia las leyes del equilibrio de los cuerpos) está relacionada
directamente con las obras civiles que nos encontramos, en cada parte, en cada pedazo de
cualquier obra está presente la estática, pues nos encontramos todo tipo de fuerzas, que hacen
posible que una estructura este en equilibrio, y porque no en constante movimiento hablando de
un puente como ejemplo, por lo que consideramos muy útiles este tipo de proyectos para que
así nosotros podamos entender y comprender la vitalidad de las materias vistas en nuestras
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carrera universitaria(estática) que nos aportan a nuestras carrera, directamente con las obras
civiles.

RECOMENDACIONES

Los tipos de recomendaciones que podríamos sacar, seria el insistir con este tipo de proyectos
para que así el estudiante se valla integrando a lo que le corresponde a un ingeniero civil como
son las construcciones y edificaciones civiles, así como también las tareas personalizadas de
cada materia para que sigamos descubriendo las distintas relaciones que esta posee con las obras
civiles, esto crea interés en el estudiante de investigar en que parte de la obra se estaría dándole
uso a los diferentes temas tratados en clases.
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WEBGRAFIA

https://natureduca.com/fisica-fuerzas-y-equilibrio-introduccion.php

http://fisica123levi.blogspot.com/2011/03/condiciones-de-equilibrio.html

http://www.elconstructorcivil.com/2013/07/edificios-equilibrio-estructural.html
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ANEXOS
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