日本語表現法⑩

文の構造的欠陥
[1]
(1) つまり (2) だから (3) そしてまた
(4) たとえば (5) ただし
私たちの日常的な推論は，抽象的で一般的な形式に沿っ
て行われるのではなく，領域固有性をもっている。[つま
り]，それぞれの領域ごとの知識を使って，前提を解釈し
たり，推論を補ったりする。［だから］，領域が違うと
形式上まったく異なる推論をすることがよくある。［そ
してまた］，ある一定の推論様式を訓練したとしても，
なかなか他の領域でそれが使えるようにはならないので
ある。［たとえば］，医者が病気を診断するのと，車の
修理工が故障を見つけるのは，形式上は同じ推論だと言
える。［ただし］，医者が車の故障を調べるときには，
おかしな推論をしてしまったりする。
(1)～(3)は「領域固有性」という言葉の
解説。(2)は因果関係の説明。(3)も付加
的な説明。
(4)は「領域固有性」を医者と修理工の例
で，さらに具体的な説明を加えた。「(A)
推論という点で医者と修理工は形式的に
同じ」と「(B)医者が車の修理をする際は
おかしな推論をする」。主張の方向は変
化しておらず，言いたいことは(B)ではな
く(A)にある。ゆえに，(5)は「しかし」
ではなく「ただし」(「領域固有性」の本
線通りで，転換していない)
(6) たとえば (7) そして (8) にもかか
わらず (9)要するに
CD が立て続けに500 万枚前後のセールスを記録す
るようになった。［たとえば］GLAY のベストアル
バムが98 年に460 万枚を売り上げて以来，次々と
ベストアルバムがリリースされ，B‘z のそれは二枚
連続で500 万枚売れたという。[そして]その記録は
あっさりと新人の宇多田ヒカルが塗り替えた。[に
もかかわらず]そんなとてつもない大量現象が起き
たという熱気が社会にも広がっているという印象は
薄い。［要するに］一部の人たちだけで大量消費が
起きているのである。以前ならばメガヒットは広い
層に浸透しなければ起きなかっただけに，隔世の感
がある。
(6)は「CD の大ヒット」という指摘を
GLAY，B‘z，宇多田ヒカルで具体的に例
示。「まず」でもよい。(7)の接続関係は
付加。「そして」でもいいが「宇多田は
もっとすごい」という累加の意味もある
ので「しかも」が適切か。本筋に影響が
ない補足という意味で「ただし」でも構
わない。(8)は転換。「しかし」でもいい
が，落差の激しさを強調するには「にも
かかわらず」がベスト。(9)は解説。
転換の連続
⑦しかし，⑧にもかかわらず と「転換の
接続」を連続して用いるケースが多い
⑦しかしを用いて⑧で苦し紛れの接続表
現を選択する格好である
「大量現象が起きた」。しかし「その印
象は薄い」という接続なので⑧の転換は
外せない
⑦は同一方向(大量現象の具体例)の情報付
加なので「転換」ではありえない
第十・十一問
便利さ=ベネフィットと引き換えに，最低
限度の必要悪=リスクとして使用されてい
るのです。[つまり(裏を返すと)]，ソルビ
ン酸の健康に対するリスクはそれほど大
きいものとはいえません。[ですから(それ
ゆえに)]，リスク-ベネフィットのバラン
スを納得した上で，その便利さを享受す
るという選択はもちろん成立します。
第十二問
卵を買うと賞味期限が書かれている。こ
れが何を意味しているかご存じだろうか。
一般的には，賞味期限とは「おいしく食
べられる期限」であり，消費期限は「安
全に食べられる期限」である。
[ところが(常識からの転換)]，卵の場合は
事情が異なっている。卵の賞味期限は，
おいしく食べられる期限ではなく，「生
で食べることができる期限」なのである。
第十三～十五問
その期限は，食中毒の原因となるサルモネラ
菌の急激な増殖が起こるまでの時間をもとに
定められている。
[とはいえ(転換)]，サルモネラ菌は加熱によ
り死滅する。[だから(帰結)]，賞味期限を一
週間程度過ぎた卵であっても，十分に加熱す
れば食べられる。[要するに(解説)]，卵の場
合には，「食べられなくなるわけではないけ
れども，生では食べない方がよい」という意
味で，その期限は「消費期限」ではなく「賞
味期限」とされるのである。
逆茂木とは?
HEX
戦略SLGのマップの
HEX(六角形マス)
城の周りに防御のため
張り巡らせた逆茂木
騎馬隊・鉄砲隊は通過できない。足
軽隊はOKだが兵の損耗が激しい。
楽に超えるのは熟練の忍者隊のみ
前置詞がない日本語
○○,which ××,～～
後置される××(修飾語/節)は
前置の○○(被修飾語)の説明
修飾語→単語
修飾節→主部・述部を含む文
日本語は基本的に修飾語が前
置される構造が宿命
逆茂木が生まれる背景
頭の中に浮かんだ説明文を，
何も整理せずに，そのまま順
番に並べてしまう
句・節の長さに無頓着に，乱
雑に修飾句(節)を列挙する
書いた文は必ず読み返す。推
敲ではなく，点検作業を!
逆茂木退治法
一つ一つの文を短く
多くのことは多くの文に語ら
せる
一文一義主義
入れ子構造

主語-述語は基本的に「直結の
原則」(近接させる)。文中に複
数の主述が入り込む場合，「直
結の原則」を蔑ろにすると……
破格構造
一文が長いがゆえに，主語と述
語の照応関係が崩れているケー
スがほとんど
引用文(会話文)は必ず「」(括弧)
でくくること
文のねじれ①

主語と述語で同じような語句
を繰り返してしまう。
「本論文の課題は，世代間の
違いについて論及できなかっ
たのが今後の課題である。」
文のねじれ②
「××は△△(名詞述語)である」
と「○○は◆◆(それ以外)する」
を混ぜてしまう
「私の将来の夢は，世界で活躍し
たい。」→世界で活躍することで
ある。/私は将来，世界で活躍し
たい。
文のねじれ③
「～が～を～する」のような述語を
用いる表現と「～の～」のように名
詞にまとめる表現を混ぜてしまう。
「面接によって調査の内容について
論じる。」→。/面接による調査の
内容について論じる。/面接によっ
て調査した内容について論じる
文のねじれ④
「～が～を～する」の述語を用
いる表現と「～の～」の名詞で
まとめる表現を，「や」「と」
などで並立させてしまう。
「実験では，部屋の温度管理と
餌の回数を制限した。」→室温を
一定に保ち，餌の回数を制限し
た。/室温管理と餌の回数制限を
実施した。
ガーデンパス文
「この部分は何について書かれて
いるのか」という「意味が予測し
づらい文章」が続き，庭園の中で
迷子になってしまう
⇒一文を短くし，トピックセンテ
ンスで全体像(地図)を把握しても
らった後，細部の説明をする
文法的に言うと
庭の小径は行き止まりが多く，
行きつ戻りつしながら進む
主語―目的語―述語という要素
それぞれに修飾が加わる場合，
前から順に修飾すると，細かな
記述が連続して，行きつ戻りつ
が避けられない
ガーデンパス退治
文を短くして，文の骨格を先に
述べる
文の先頭から読んで頭に入りや
すい言葉の順番(対比・因果など)
情報提示の順序を工夫する(マク
ロからミクロへなど)
二義文
二つの意味にとれる文章
その多くの原因は，修飾語－
被修飾語の語順の問題(小さな
逆茂木問題→p.32の例文)
誰よりも君が好き!
君に言い寄る人は多い(だろう)
けど，その同性の中でもボクは
誰よりも君が好き(なことは負
けていないはず)
ボクは何人も付き合っている
(候補となる)人がいるけれど，
その異性の中でも君が最も好き
二義文の理由
修飾・被修飾の関係
市当局は，通行料金の値上げによって完
成した高速二号線の延伸を計画している。
名詞の多義性⇒助詞(「の」)
現政権のマスコミ批判が新聞紙上を賑わ
せている
現政権がマスコミを批判する
現政権をマスコミが批判する