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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 20 JULIO

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Unidad 2

Objetivos de la clase:
 Resolver problemas de reparto equitativo: división     

Objetivos de aprendizaje:
 Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: o
representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales,
con material concreto y pictórico o creando y resolviendo problemas en contextos que
incluyan la repartición y la agrupación, o expresando la división como una sustracción
repetida, o describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la
multiplicación o aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10,
sin realizar cálculos.

Contenidos:
 Divisiones en contexto de las tablas

Actividades:
Inicio:
 ¿Para qué realizamos repartos equitativos?
 Se da a conocer el objetivo de la clase

Desarrollo:
 Se desarrolla la guía, es necesario que el docente vaya guiando paso a paso el
proceso de resolución de problema.
 Es necesario mostrar la reversibilidad de la división.

Cierre:
 ¿Qué estrategias utilizamos para dividir en esta clase?

Tiempo: 90 minutos

Síntesis y Evaluación:
 Formativa

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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 20 JULIO

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Unidad 2

Objetivos de la clase:
 Resolver problemas de reparto equitativo: división

Objetivos de aprendizaje:
 Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: o
representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales,
con material concreto y pictórico o creando y resolviendo problemas en contextos que
incluyan la repartición y la agrupación, o expresando la división como una sustracción
repetida, o describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la
multiplicación o aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10,
sin realizar cálculos.

Contenidos:
 Divisiones en contexto de las tablas

Actividades:
Inicio:
 Se da a conocer el objetivo de la clase

Desarrollo:
 Se desarrolla la guía, es necesario que el docente vaya guiando paso a paso el
proceso de resolución de problema.
 Es necesario mostrar la reversibilidad de la división.

Cierre:
 ¿Qué estrategias utilizamos para dividir en esta clase?

Tiempo: 90 minutos

Síntesis y Evaluación:
 Formativa

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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 3 - SEMANA 20 JULIO

Ciclo : PRIMER CICLO


Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Unidad 2

Objetivos de la clase:
 Repaso: reparto equitativo (división)

Objetivos de aprendizaje:
 Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: o
representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales,
con material concreto y pictórico o creando y resolviendo problemas en contextos que
incluyan la repartición y la agrupación, o expresando la división como una sustracción
repetida, o describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la
multiplicación o aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10,
sin realizar cálculos.

Contenidos:
 Divisiones en contexto de las tablas

Actividades:
Inicio:
 Se da a conocer el objetivo de la clase

Desarrollo:
 Se desarrolla la guía, es necesario que el docente vaya guiando paso a paso el
proceso de resolución de problema.
 Es necesario mostrar la reversibilidad de la división.

Cierre:
 ¿Qué estrategias utilizamos para dividir en esta clase?

Tiempo: 90 minutos

Síntesis y Evaluación:
 Formativa

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