3.

er
BALOTARIO grado
PRIMER EXAMEN MENSUAL
HISTORIA UNIVERSAL
1. Relacione correctamente sobre la revolu- c. El Imperio musulmán tuvo entre sus
ción comercial. aportes el álgebra. ( )
d. Una de las obras literarias del mundo
a. Liga Catalana ( ) Italia
musulmán fue el Cantar de mio Cid.
b. Liga Lombarda ( ) España
 ( )
c. Liga Hanseática ( ) Bélgica
d. Liga Flamenca ( ) Alemania
5. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se-
gún corresponda.
2. Relacione correctamente sobre las cru-
zadas. a. Los talleres fueron las agrupaciones
de artesanos de un mismo oficio.( )
a. Pedro el Ermitaño
b. Federico I, barba roja, emperador
b. Luis IX
del SIRG, participó en la segunda
c. Godofredo de Bouillón
cruzada. ( )
d. Ricardo I
c. El islam significa sumisión al dios
( ) Octava cruzada Alá. ( )
( ) Cruzada popular d. El comercio es la actividad más im-
( ) Cruzada señorial portante del sistema feudal. ( )
( ) Cruzada de los reyes
Lea atentamente y elija la alternativa correcta.
3. Relacione correctamente sobre el islam.
Apenas existen fuentes que nos informen sobre
a. Peregrinación
los primeros años de la vida de Mahoma. Es-
b. El Corán
casamente en el Corán y la Sira podemos en-
c. La yihad
contrar referencias sobre su vida. Mahoma era
d. Mezquita
miembro de la poderosa tribu de los Quray-
( ) Al menos una vez en la vida, cada síes, aunque la tradición lo presenta como un
musulmán debe visitar La Meca. hombre pobre. A los seis años quedó huérfano
( ) libro sagrado de los musulmanes. por lo que primero fue educado por su abuelo
( ) lugar de culto para los seguidores Abd all-Muttalib y después por su tío paterno
de la fe islámica. Abu Talib. Entró a formar parte del próspero
( ) guerra santa negocio caravanero en la casa de Jadiya, alcan-
zando el cargo de administrador. La situación
4. Seleccione verdadero (V) o falso (F) se- de Mahoma cambió cuando contrajo matrimo-
gún corresponda. nio con la propia Jadiya, viuda de unos 15 años
a. Durante el periodo islámico, predo- más que el propio Mahoma, ascendiendo en la
minó la desintegración en varias tri- escala social y económica.
bus árabes. ( ) A su llegada a Medina se estableció un inci-
b. La capital del califato Abásida fue piente estado musulmán alejado del derecho
Medina. ( ) árabe y absolutamente teocrático. Desde ese

SISTEMA HELICOIDAL 1
Balotario - Primer examen mensual
momento, el propósito de Mahoma era ex-
tender la nueva religión, planteando la guerra
santa (yihad) como vehículo de expansión. La
Meca se convertiría en el principal objetivo de
las campañas militares, en un primer momento
escaramuzas que se convirtieron en importan-
tes victorias militares como la del Foso (627).
Mahoma y sus partidarios suponían cada vez
un mayor peligro para la aristocracia de La
Meca por lo que se planteó el pacto de Huday-
biya (628), por el que el profeta conseguía im-
portantes ventajas. Fue en el año 630 cuando
La Meca cayó en manos islámicas de manera
pacífica.
Tras una importante victoria sobre los belige-
rantes beduinos de la región, Mahoma regresó
a Medina desde donde continuó con su misión
reveladora, atrayendo a nuevos grupos de be-
duinos, bien por las armas o por la convicción.
Dos años bastarían para controlar la península
arábiga antes de fallecer en Medina en el año
632.
6. Elija la alternativa que no guarda rela-
ción con la información sobre Mahoma
según el texto.
A) Utilizó la paz y la guerra para inte-
grar nuevos grupos.
B) Llegó a establecer un estado teocrático.
C) El apoyo de tribus beduinas de La
Meca le fue de gran ayuda.
D) Quedó huérfano a los seis años y estu-
vo bajo la tutela del abuelo.
E) Su matrimonio le sirvió para ascender
social y económicamente.
7. En el texto, su misión reveladora significó
A) su vocación de servicio.
B) las supuestas apariciones.
C) el encargo de su esposa.
D) el pedido de sus hijos.
E) la integración de las tribus.
2 SISTEMA HELICOIDAL
3.er grado (B-18)
8. Ordene cronológicamente los hechos his-
tóricos del Imperio árabe-musulmán.
1. La hégira
2. La yihad
3. La revelación
A) 1, 2, 3 B) 3, 2, 1
C) 3, 1, 2 D) 2, 3, 1
E) 1, 3, 2
9. Elija la proposición incorrecta en rela-
ción a los aportes de la cultura árabe en
la Edad Media.
A) Crearon el álgebra.
B) Impulsaron el desarrollo de la química.
C) Crearon la farmacopea.
D) Emplearon la anestesia.
E) Destacaron en la representación pic-
tórica de figuras humanas.
10. En la arquitectura árabe, los templos fue-
ron llamados
A) pagodas. B) zigurats.
C) mezquitas. D) alcázares.
E) lombardas.
11. La economía de los árabes se sustentaba
principalmente en
A) la agricultura de regadío.
B) la crianza de camellos y caballos.
C) la producción de artesanías.
D) las guerras de rapiña y tributos.
E) el trabajo esclavo para el Estado.
12. El islam, religión del mundo árabe crea-
da por Mahoma, significa
A) guerra contra el infiel.
B) lucha contra el cristianismo.
Balotario - Primer examen mensual 3.er grado (B-18)

C) sumisión a Dios. 17. En la sociedad feudal, la ceremonia en la

D) Alá, el gran guerrero. cual el señor feudal entregaba el benefi-
E) Alá es nuestro señor. cio a su vasallo se denomina
A) homenaje. B) investidura.
13. Sobre el islam, señale lo correcto.
C) colonato. D) ofrenda.
I. Su templo principal fue la Kaaba. E) premio.
II. Su libro sagrado es el Corán.
III. Islam significa sumisión a lo divino. 18. Durante el Medioevo, los monarcas tu-
IV. El creyente es llamado musulmán. vieron un poder bastante limitado debido
a que
A) Solo I B) I y II
C) I, II y III D) II, III y IV A) los vasallos estaban en constantes
E) Todas guerras.
B) los siervos organizaron constantes re-
14. Pertenecía a la poderosa familia de los beliones.
Koreichitas, guardianes del templo de C) el comercio internacional era casi
la Kaaba, pero quedó huérfano y pobre inexistente.
desde muy niño. A partir del año 610, D) los señores tenían el control pleno de
comenzó a predicar una nueva religión sus feudos.
afirmando que él era su profeta y Alá el E) el papa monopolizaba las tierras y los
Dios único. impuestos.
El personaje en cuestión es
19. Concilio donde fueron impulsadas las
A) Alí. B) Khadidja. Cruzadas por el papa Urbano II.
C) Mahoma. D) Abubeker.
E) Omar. A) Nicea
B) Constantinopla
15. Fue la personalidad más destacada de la C) Clermont
filosofía árabe y la que mayor influencia D) Letrán
ejerció en el occidente. Comentó y divul- E) Trento
gó con erudición y sencillez las obras de
Aristóteles. 20. La segunda cruzada intentó consolidar el
control sobre Oriente, esto terminó en un
A) Averroes B) Omar fracaso ante el ataque del sultán
C) Mahoma D) Santo Tomás
E) Avicena A) Mehmet II.
B) Saladino.
16. Los ________ constituyeron el grupo so- C) Solimán.
cial más numeroso dentro de la sociedad D) Muhawiya.
feudal en la Edad Media. E) Abu Becqueer.

A) nobles B) clérigos
C) comerciantes D) campesinos
E) esclavos

SISTEMA HELICOIDAL 3