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RESEÑA Reseña crítica o analítica: evalúa el contenido de una

publicación o una ponencia o exposición en un evento


Concepto: La reseña es un escrito breve que informa y académico como un foro y requiere una lectura
a la vez valora una obra o un producto cultural (como un minuciosa. Suele aparecer en publicaciones
libro, película, evento académico, exposición artística, especializadas.
entre otras); su característica fundamental radica en
presentar una descripción general a manera de Reseña literaria: expone y evalúa los aspectos más
panorámica sobre el objeto a Reseñar y al final emite un relevantes de una obra literaria. Refleja la corriente y el
juicio de valorativo a favor o en contra, y presenta la estilo literario, así como la época histórica y las técnicas
opinión personal. Recuerde que la reseña es un escrito narrativas utilizadas por su autor.
argumentado y se caracteriza por utilidad:
ESTRUCTURA TEXTUAL
 En cualquier área del conocimiento, para estudiantes
En términos generales, la reseña consta de cinco
de secundaria, pregrado y postgrado.
partes: encabezado, presentación del autor y de la obra
 Se elabora con base en cualquier producto cultural:
reseñada como libro, exposición o la ponencia,
libro, película, obra musical, obra de teatro y otros.
resumen, crítica y conclusión.
 Se emplea también para describir aspectos tales
como salidas de campo o participación en cualquier 1. Encabezamiento: lo integran las siguientes partes:
actividad cultural.
 Título de la reseña
Características  Ficha técnica o bibliográfica: título de la obra (libro-
a. Utiliza un lenguaje entendible para cualquier lector y ponencia – exposición), Nombre del autor, Si es un
pertenece al género argumentativo. libro o película la editorial o el productor, el país y
b. Informa de manera breve, clara y completa acerca de el año.
los aspectos más relevantes de la obra o evento  Autor de la reseña
reseñado.  Curso e Institución
c. Presenta una descripción y una valoración con Esta estructura puede presentar variaciones depen-
argumentos. diendo del estilo del reseñista y del producto cultural
d. Contiene un análisis objetivo y serio de la informa- reseñado.
ción del producto reseñado.
e. Contrasta la obra o producto cultural con otros, con 2. Presentación de la obra reseñada: consta de 6 a 7
el fin de hacer una valoración crítica. Destacando la párrafos que contextualizan diversos aspectos de la
importancia de este tipo de eventos. obra. El estilo del reseñista es clave para que el lector
se interese por el producto reseñado, tema, género,
Clases de reseña autor, etc.
En el mundo académico (se refiere a aquellos escena-
rios institucionalizados, donde sus integrantes buscan a 3. Síntesis comentada del contenido de la obra o
través de la ciencia y la cultura desarrollar diversos producto cultural: descripción de los aspectos más
puntos de vista sobre el conocimiento y difusión de un relevantes.
tema) se reconocen diferentes tipos de reseña que varían
4. Juicio valorativo y crítico: el autor de la reseña
según el producto reseñado y la publicación en la que
analiza y emite un criterio sobre las fortalezas o
aparecen. La más común es la reseña bibliográfica,
debilidades de la obra o sobre el expositor si es
propia de los medios de comunicación. Dentro de ésta se
durante un foro académico, que recomendaciones y
destacan:
observaciones hace.
Reseña informativa (expositiva o descriptiva): divulga el
5. Conclusión: sintetiza la posición del reseñista y
contenido de una publicación o un evento cultural y
destaca los aspectos más relevantes del contenido.
ofrece una lectura superficial y general.

BIBLIOGRAFÍA
 Parra, M. (1995). Cómo se produce el texto escrito. Bogotá: Magisterio,
 Martínez, M. C. (1999) (comp). Comprensión y producción de textos académicos expositivos y argumentativos.
Cali: Cátedra Unesco.
 Arenas, S., Barrero, N., Cristancho, M., González, B., Lizcano, C., Mendoza, L., Ortiz, D., Salamanca, F., Suárez,
M., Vargas, O. (2012). Estrategias de escritura: cómo enfrentar con éxito la vida académica. Bogotá: Fondo de
Publicaciones Universidad Sergio Arboleda.
 Reseña del III Foro de Manejo Comunitario del Agua Recuperado:
http://www.fanmexico.net/es/content/rese%C3%B1-del-iii-foro-de-manejo-comunitario-del-agua.
Modelo de reseña

Colegio Kennedy IED


RESEÑA CRÍTICA – libro Buen Vivir. Vivir Bien

 Título de la reseña

Ficha técnica o bibliográfica:
Encabezado  Título del libro,
 Nombre del autor,
 Editorial,
 País
 Año de publicación.
Conceptos clave Conceptos que frecuentemente usa el autor

Introducción En dos parafos sencillos explicar el contenido de la reseña

Presentación del Descricion del contenido no mayor a 3 parrafos de maximo 8 renglones


libro
Resumen expositivo

Síntesis del Resumen elaborado por el reseñista equivalente al 25 por ciento % del documento
contenido del libro inical

Juicio valorativo y Opinion del reseñista, maximo 8 renglones


crítico
Comentario Critico

Evaluación – Escribir minimo cinco conclusiones sobre el texto leido. Informacion relevante
Conclusiones

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