Experiencia de aula: nº5

Bloque 7. Electricidad y magnetismo

Lugar: Se realiza en el laboratorio (con cada grupo de prácticas).

Día: aprox. 3ª semana de enero 2010
Tiempo estimado : 2 horas
Material: Electrostática. Corrientes inducidas. Generador de AC.

Electrostática
Carga positiva y negativa.
Carga por contacto y por inducción.
Ruptura dieléctrico dos esferas cargadas.
Relación C=Q/V en un condensador plano.

Figura 1. (Tomada del manual de Pasco). Material necesario: Electrómetro, fuente alto voltaje, jaula de
Faraday y sondas cargadas eléctricamente. Condensador plano de placas circulares. Conductores
esféricos. Cables.

Advertencias: Es conveniente conectar el electrómetro a un computador para ver en

pantalla las lecturas del mismo. Siempre debe tenerse en cuenta cómo se dispone el
equipo o dispositivo experimental. Por ejemplo, una fuente de alimentación próxima a
una esfera cargada puede modificar su distribución de carga.
Aunque no siempre es estrictamente necesario el instructor debería estar conectado a
tierra.
Cargas espurias (indeseadas) en el experimentador pueden paralizar un experimento.
Además, mantener el electrómetro a tierra a menos que se den instrucciones específicas
de lo contrario.
• Evite movimientos innecesarios – La ropa se puede cargar y afectar los resultados.
La humedad puede provocar fugas de carga en cualquier aparato y modificar
radicalmente la distribución de cargas. Ayuda mantener los aparatos libres de polvo y
grasa (huellas de dedos etc). Un dia muy seco provoca fácilmente la carga de objetos
que se mueven. Puede haber carga residual en el aislante plástico entre la mano y el
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disco de la sonda plana y los productores de carga. Asegúrese de poner a tierra estas
partes antes de comenzar cualquier experimento.
Debe tenerse en cuenta la capacitancia del electrómetro cuando se calcula la carga a
partir del voltaje de ese aparato.
Demostración 1.
Jaula de Faraday y producción de carga
Introducción
Utilizar el electrómetro para medir directamente el voltaje de una batería.
Con la jaula mediremos indirectamente la carga, mostrando que la carga es proporcional
al voltaje. Las lecturas serán en voltios no en culombios.
Cambiar la polaridad de los conductores para mostrar cómo la aguja se desvía en
sentidos contrarios. Explicar cómo esto puede indicarnos el signo de la carga en la jaula.
Relación entre la carga inducida y la que posee un objeto cargado. Muestra la diferencia
entre cargar un objeto por contacto y cargarlo por inducción y demostrar la
conservación de la carga.
Carga por inducción y por contacto
1 – Conectar el electrómetro a la jaula. Conductor negro al escudo, rojo a la jaula.
Electrómetro y escudo a tierra (ver figura 1.1)
2- Comenzar siempre con el rango de voltaje más alto (100 V) y ajustarlo después si es
necesario.
3- Se usarán los productores de carga como objetos cargados.
Eliminar siempre cualquier carga espuria de los cuellos y mangos de los mismos
tocando con ellos el escudo de tierra.El experimentador también debe conectarse a
tierra. Conviene soplar sobre el cuello para eliminar cargas residuales.
4- Frotar las sondas blanca y azul para separar las cargas. Mantener en la mano sólo la
sonda que se va a usar y la otra apartarla.
Antes de insertar la sonda en la jaula, asegurese de que está conectado a tierra
5- Insertar cuidadosamente la sonda en la jaula más debajo de la mitad y observar el
electrómetro. Anotar la lectura del electrómetro. Si la sonda no ha entrado en contacto
con la jaula cuando se retira de ella , el electrómetro vuelve a cero.
La jaula se ha cargado por inducción.
6- Presionar el zero para retirar la carga residual. Insertar la sonda otra vez pero ahora
tocar la jaula. Retirar la varilla y medir con el electrómetro. Ahora hay voltaje.
7- Para mostrar que la carga ganada por la jaula es la perdida por la sonda, poner a tierra
la jaula, presionar zero para quitar la carga del electrómetro. Insertar nuevamente la
sonda. Ahora la lectura de voltaje debe ser cero por estar descargada la sonda.
Conservación de la carga.
1- Frotar las sondas blanca y azul.
Después de eliminar cargas residuales en jaula y electrómetro, como en el apartado
anterior, colocar primero una y luego otra en la jaula y anotar la lectura. Debe leerse lo
mismo pero con sentidos opuestos.
2- Frotar las sondas dentro de la jaula pero sin tocarla. Sacar una y hacer la lectura,
sacar la otra y meter la primera y hacer la lectura. Comentar sobre la conservación de la
carga explicando los resultados.
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Corrientes inducidas
Objetivo
Observar cómo se genera una corriente eléctrica en un hilo conductor mediante un imán
permanente y mediante un electroimán. La variación del flujo magnético en una región
donde se encuentra un hilo conductor produce corriente eléctrica que llamamos inducida
(en contraposición a una corriente de coulomb que está producida por una fuente de
alimentación o una ddp aplicada al conductor). Leyes de Oersted, Faraday, Lenz.

Material
Imán recto. Bobinas 400, 1600, 20 000 espiras. Fuente de tensión. Tubo de neón. Aguja.
Bornes aislantes. Galvanómetro (mA) y amperímetro (A). Cables.

Desarrollo
A. Se conecta el galvanómetro (mA) a los extremos de la bobina de 400 espiras.
1. Se introduce el imán recto en el interior de la bobina primero lentamente y después
rápidamente. Probar con los dos polos del imán. Obsérvese el galvanómetro. Descríbase
en una tabla lo que se observa.
Cuadro de observaciones
(arrollamiento en sentido horario)

Corriente Entrando en la Saliendo de la

inducida bobina bobina
Polo N

Polo S

2. Se deja fijo el imán y se acerca o se aleja la bobina. Obsérvese que lo que importa es
el movimiento relativo imán-bobina.

¿Cómo influye la magnitud de la velocidad de acercamiento?

B. Colóquese ahora la bobina en un brazo del núcleo de hierro en U. Cerrar la U con el

hierro recto o con el imán recto. ¿Qué se observa? Explique cuál es la función del
núcleo de hierro en este ensayo.

C. Se construye un electroimán conectando la bobina de 400 espiras, B1, con la fuente

de tensión continua, regulable y con un amperímetro y un interruptor. Se ajusta la
tensión a 1 A. Se conecta la bobina de 1600 espiras, B2, a un galvanómetro. Tenemos
así un circuito primario y un circuito secundario.
Muévase la bobina B2 en la proximidad de
B1, desplácese lateral y frontalmente, lenta
y rápidamente. Obsérvese el galvanómetro
en cada uno de estos movimientos. Utilice
ahora el hierro recto dentro de la bobina
B1.
Se repite el experimento colocando las dos
bobinas en sendos brazos del núcleo de

Figura 2. Transformador.
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hierro. Se aplica 1 A en el primario y se pulsa repetidamente el pulsador. Observe el

galvanómetro en el secundario. Repítase con 0.5 A. Ciérrese ahora el núcleo en U con el
hierro recto. Observe el galvanómetro de nuevo. En la figura 2, se muestra un
transformador: circuito primario y circuito secundario.

D. Se sustituye ahora el galvanómetro por un tubo de neón que sólo se enciende bajo
tensiones superiores a 80 V. ¿Cuál es la intensidad mínima en el primario que permite el
encendido del tubo de neón?
E. Finalmente se utiliza como secundario una bobina de 20 000 espiras conectada a una
aguja sujeta con dos bornes. Se provoca la ruptura del dieléctrico (aire) observando la
chispa luminosa. Estima la ddp provocada sabiendo que para romper 1 mm de aire se
necesitan 3 kV (este dato varia mucho dependiendo de las condiciones física del aire:
humedad temperatura…)
Enuncie las leyes que describen estos experimentos.
Exprese en un cuadro las observaciones realizadas.

Generador de AC

Objetivo
Construir un sencillo generador de corriente alterna (AC).

Material
Motor (12V CC), 2 bobinas 400 espiras. Imán recto. Alojamiento del imán acoplado al
motor. Interruptor. Bombilla 4V. Núcleo de hierro en u y recto. Cables. Fuente de
alimentación.

Desarrollo
Se hace girar un imán ante un núcleo en U, uno de cuyos brazos atraviesa el alma de
una bobina. La variación periódica del sentido del flujo magnético que atraviesa las
espiras de la bobina, induce una tensión alterna en los bornes de ésta. Un galvanómetro
de cero conectado a estos bornes permite medir la magnitud de la intensidad inducida y
el sentido de circulación de la misma.
Se realiza el siguiente montaje: Un motor (12V CC), alimentado por una fuente de
tensión, hace girar un imán frente a una bobina (400 espiras), atravesada por un núcleo
de hierro. La magnitud variable del
campo B provoca un flujo de campo
magnético que varía periódicamente
con el tiempo con una frecuencia que
coincide con la frecuencia de giro del
imán. Por eso, aparece una tensión
alterna en los extremos de la bobina
que se pone de manifiesto si los
conectamos a un amperímetro a través
Figura 3. Una “bobina” de dos espiras gira en de una resistencia (pequeña bombilla
el seno de un campo magnético uniforme B. Se que se ilumina), el cual mide la
crea en la bobina una corriente inducida que intensidad inducida que circula al
alterna su sentido de circulación en cada vuelta.
El efecto es el mismo si la bobina se mantiene
fija y se hace girar el vector B (es decir, si se
hace girar un imán, en nuestro caso).
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cerrarse el circuito. Un osciloscopio puede mostrar la señal que se genera.

La proximidad del imán a la bobina controla la magnitud de la intensidad inducida.
¿Cómo se modifica la tensión inducida si se conecta en serie con la primera, otra bobina
de 400 espiras, sin modificar la velocidad de rotación del imán? Realícese
experimentalmente.