Cuestionario de Metodología de la Investigación

1 – La Investigación: Es el conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se

aplican al estudio de un fenómeno o problema.

Fases de la Investigación:

- Selección del tema

- Marco Metodológico

La Investigación Científica: Procedimiento de reflexión, control y critica que se propone

aportar nuevos hechos en cualquier ámbito del conocimiento

La Investigacion Tecnologica: Permite descubrir nuevos conocimientos para luego

encontrarles aplicaciones practicas para la mejora de diseño de productos equipos etc.

Los diseños metodológicos pueden ser Experimental Y NO experimental(Transversal y

longitudinal)

2 _ Que enfoques se presentan en la investigación?: Se pueden presentar 3 tipos de enfoques

a- Enfoque cuantitativo
b- Enfoque Cualitativo
c- Hibrido

3 - Cuantitativo: Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición
numérica y el análisis estadístico

- Es secuencial y probatorio
- No podemos saltar pasos
- Parte de una idea que va acotándose
- Refleja la necesidad de medir magnitudes de fenómenos o problemas de investigación
- Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos
- La investigación cuantitativa debe ser lo mas objetiva posible

4 – Enfoque cualitativo: Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas
de investigación.

- Se puede regresar a etapas previas cuando sea necesario

- No hay manipulación de la realidad

Diferencias

Cualitativo: Busca principalmente la “dispersión o expansión” de los datos e información.

Cuantitativo: Pretende “disminuir o acotar” la información

5 – La idea constituye el primer acercamiento a la realidad que se investigara

6 – Una idea puede surgir donde se congregan grupos

7 – SI la investigación es CUANTITATIVA se puede plantear el problema en 5 pasos:

- Objetivos
- Preguntas de investigación
- Justificación
 - Viabilidad
- Evaluación

8 - Las preguntas de investigación están orientadas hacia las respuestas que se buscan, no
deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.

9 – Investigación científica: Obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que los
rodean

10 – Variables: Atributos que admiten diferentes valores: Estatura, edad, cociente intelectual,
la temperatura, el clima

11 – Las variables se dan en grados o modalidades diferentes en grados de estudio

12 – Las variables deben ser medibles

13 – Variables cualitativas: tienen carácter cualitativo o no numérico

14 – variables Cuantitativas: tienen carácter numérico

15 – Ejemplo de cualitativo: Hombre, Mujer, Juan, Pedro, excelente

16 – Variable CUANTITATIVAS pueden ser:

- Agrupadas y no agrupadas
- Discretas y no discretas

Las continuas pueden tomar cualquier valor dentro de su rango

Las discretas están limitadas a ciertos valores dentro de su rango

17 – Las hipótesis son suposiciones, son enunciados supuestos, no verificados pero probables

18 - La hipótesis es una respuesta tentativa al problema

Funciones del marco teórico

 Previene errores de otras investigaciones

 Orienta sobre cómo realizar el estudio

Revisión de la literatura: Obtención de información de los distintos medios

¿Para qué sirve el anteproyecto o Protocolo?

Sirve básicamente para comunicar la idea

La justificación indica el por qué es necesaria e importante la investigación

Componentes de la fase de Problematización

- Marco teórico, legal e institucional

El alcance del diseño:

El alcance del diseño puede ser:

 Comprensivo
 Explicativo cuando(influye, aumenta, disminuye)
 Exploratorio
 Descriptivo
 Correlacional

Como se puede realizar la toma de datos (Recoleccion)

 Encuestas
 Entrevistas
 Obesrvacion
 Experimentos
 Participacion

INDUCCION: ESPECIFICA -- General

DEDUCCION: GENERAL  ESPECIFICA

Comunicación Cientifica

 FINES ACADEMICOS – Titulacion de grado

Trabajo final de grado
Tesis
Proyecto
