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Bases Teóricas
2.2.1: Teoría del desarrollo psicosexual
Afines del siglo XIX, el neurólogo austriaco Sigmud Freud, plantea la teoría
psicoanalítica, donde sus grandes aportes destaca la concepción de la
Los primeros años de la vida, son donde se desarrollan la conciencia moral o ideal
que aspira de ser, por eso, en esta epata es importante formar con los valores a los
menores, porque lamentablemente en nuestra sociedad existen personas del mal
vivir que se aprovechan de la falta de afecto hacia los menores.
Por otro lado, Freud, revela como llego a descubrir la sexualidad infantil después
de haber comprobado que muchas de las acusaciones de seducción sexual sufridas
en la infancia por parte de los padres, eran falsas; el autor afirma que la libido o
pulsión sexual esta activa desde el primer día de vida y que se manifiesta de varios
modos, tanto, que frecuentemente no se reconoce la verdadera naturaleza. El
instinto sexual es complejo constituido de varios componentes que tienden a
fundirse en una unidad (Posada & Salazar , 2005).
2.1.2: Teoría Cuadripartita sobre abuso sexual
Como su nombre lo señala tiene cuatro mecanismos para explicar el abuso sexual
contra los niños, estos son: la actividad fisiológica sexual, las cogniciones
justificadoras de la agresión sexual, la inestabilidad afectiva y los problemas de
personalidad. Estos factores según los autores sirven de precursores para
incrementar la probabilidad de ocurrencia de las ofensas sexuales. En este modelo
los tres primeros factores son de estado, el ultimo es de rasgo y es considerado
como un factor de vulnerabilidad duradera. (Ramirez, 2008)
Esta teoría ha sido una de las más acertadas y aceptadas por los estudiosos de la
comunicación, pero existen teóricos que se oponen a algunas premisas por
ejemplo Valerian Derelega y Stephen Margulis afirman que la “autorrevelación”
no depende solamente del tiempo debido a que la personalidad humana está en
constante cambio.
Hasta aquí, podemos concluir que las tres teorías descritas plantean la
importancia de la formación de la personalidad, que pueden influir en la toma de
decisiones para realizar un acto reprochable por toda la sociedad, la eventual
violación sexual contra un menor de edad. De manera que, si en los primeros años
el menor no fue formado con valores, cuando estando niños e incluso ya adultos,
su personalidad será vulnerables, propensos al silencio en caso de vulneración de
su indemnidad o libertad sexual.
Son aquellas cosas que afectan a los seres humanos en su conjunto, sea en
el lugar y en el espacio en el que se encuentren, (la pobreza, la violencia,
el consumismo, la industrialización, etc.).
2.2.7: Base legal vigente del delito de violación en agravio a menor de 14 años