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EL ABORTO
Introducción al tema
Estimado alumno, en este segundo tema de estudio, tocaremos uno de los
delitos más populares y frecuentes en que incurren muchas mujeres no sólo de
nuestro país, sino también del mundo entero, nos referimos al Aborto.
Aprendizajes esperados
Conozcamos ahora las capacidades y actitudes a desarrollar en este segundo
tema:
Capacidades
Conoce los síntomas y los medios empleados en el aborto criminal, así como los
problemas médico-legales que se suscitan.
Actitudes
2.1. Definción
La palabra aborto proviene del latín abortus, relativo a la acción de abortar y
ésta proviene del latín abortare que significa la interrupción de forma natural
o provocada del desarrollo del feto, es decir, NO NACER.
En el 75% de los aborto hay una causa demostrable, que puede consistir en: a)
Factores genéticos; b) Defectos anatómicos del útero, como incontinencia del
cuello, leiomiomas submucosos, pólipos endometriales, sinequias en cavidad
uterina; c) Defecto hormonal del ovario; d) Infecciones, como: sífilis,
toxoplasmosis, brucelosis, micoplasmosis, enfermedad citomegalovirus; e)
Incompatibilidad sanguínea y defectos de los espermatozoides.
Cuando la gestación había alcanzado el segundo trimestre con el feto aún vivo,
la retención del producto muerto debe de dar origen a trastornos en el
mecanismo de la coagulación de la sangre.
También existe sustancias abortivas como son: cornezuelo del centeno (hongo
parásito del género Claviceps que consta de más de cincuenta especies; todas
ellas pueden afectar a una gran variedad de cereales y hierbas, aunque su
anfitrión más común es el centeno), sales de plomo, compuestos que se aplican
en la pituitaria vaginal.