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FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Hipótesis
No, . El hecho de
que formulemos o no hipótesis depende de un factor esencial:
.
Las investigaciones cuantitativas que formulan hipótesis son
, o las que
tienen un alcance descriptivo, pero que .
¿Las hipótesis son siempre verdaderas?
Utilidades Explicación
Guían y estimulan la investigación Nadie investiga a ciegas, siempre necesitamos de una idea que guíe nuestra
búsqueda. Si no se sabe lo que se busca, nunca se encontrará.
Describen y dan una explicación inicial Calman temporalmente nuestra necesidad de conocimiento. Las hipótesis siempre
de los hechos son consecuencia de nuestro intelecto, creatividad, ingenio, intuición y,
fundamentalmente, de nuestro estudio bibliográfico. Siempre son afirmaciones
razonadas y lógicamente plausibles, por eso son explicaciones iniciales de los hechos
que sometemos posteriormente a prueba.
Prueban teorías Con las hipótesis se corroboran supuestos e ideas iniciales. Las hipótesis bien
formuladas y contrastadas pueden crear nuevas teorías o también pueden destruir
teorías viejas, reemplazándolas por otras mejores.
Promueven la aparición de teorías y de Las hipótesis siempre nos estimulan para generar nuevo conocimiento; si se
nuevos conocimientos contrastan, siempre sabremos algo nuevo. La investigación científica siempre es
original porque aporta algo nuevo.
Ahorran gastos innecesarios y aventuras Las hipótesis, al ser la mejor respuesta posible y racional ante un problema,
irracionales permiten “convencer” sobre la posibilidad de su verificación. Nadie apoyaría una
hipótesis irracional, sin sentido, carente de fundamento; por eso, sirven también
para ahorrar gastos innecesarios y aventuras irracionales.
¿De donde surgen las hipótesis?
• Pueden ser:
Hipótesis Nulas
• Las hipótesis nulas son, en cierto modo, el reverso de las hipótesis de
investigación. También constituyen proposiciones acerca de la relación
entre variables, sólo que sirven para refutar o negar lo que afirma la
hipótesis de investigación.
• Debido a que este tipo de hipótesis resulta la contrapartida de la hipótesis
de investigación, hay prácticamente tantas clases de hipótesis nulas como
de investigación.
Ejemplo:
• “La satisfacción sobre la calidad del diseño ambiental del interior de la
oficina donde se labora NO incrementa la satisfacción general del espacio
de trabajo por parte de sus ocupantes ni su desempeño laboral” (hipótesis
que niega la relación causal).
Hipótesis Alternas
• Como su nombre lo indica, son posibilidades alternas de las
hipótesis de investigación y nula: ofrecen una descripción o
explicación distinta de las que proporcionan éstas. Si la
hipótesis de investigación establece: “esta silla es roja”, la nula
afirmará: “esta silla no es roja”, y podrían formularse una o
más hipótesis alternativas: “esta silla es azul”, “esta silla es
verde”, “esta silla es amarilla”, etc..
• Las hipótesis alternativas se simbolizan como Ha y sólo
pueden formularse cuando efectivamente hay otras
posibilidades, además de las hipótesis de investigación y nula.
De no ser así, no deben establecerse.