Escuela F-341 Liucura Alto.

Prof. Claudia Rebolledo Sepúlveda.

Rúbrica de Obras teatrales.

Nota
Nombre de la obra: ______________________________________
Integrantes: _________________________________________________________
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Curso: _______________________ Fecha: ____________________________
Puntaje ideal: puntos. Puntaje obtenido: _________________________
Criterio Destacado (4 Competente (3 Intermedio (2 Básico (1 punto) Ptj.
puntos) puntos) puntos)
Expresión Su expresión es muy Representan Su expresión oral es Su expresión no es
oral clara y utiliza un tono claramente el plana, no utilizan clara, no utilizan
de voz fuerte, con personaje de cada distintos matices y distintos matices
distintos matices de uno, sin embargo, el no se distinguen los de voz, y sus tonos
voz que caracterizan tono de voz no es personajes que son muy bajos.
a sus personajes. tan fuerte. caracterizan.

Expresión Utilizan Utilizan el espacio No utilizan todo el No se mueven ni

corporal adecuadamente el asignado, se espacio asignado, se realizan gestos, se
espacio asignado para mueven, pero no mueven y realizan quedan
su presentación; se son constantes en gestos, pero en permanente en un
mueven y realizan sus movimientos. forma mínima. solo lugar.
distintos gestos.
Escenografía Presentan una Presentan Presentan una No presentan
escenografía acorde escenografía, pero escenografía escenografía.
al tema central de la no es suficiente, es escasa, solo algunos
obra, utilizando solo para una implementos.
diferentes escena.
implementos.
Vestuario Todos los integrantes No todos los Presentan un No presentan un
presentan un integrantes vestuario, pero no vestuario.
vestuario acorde al presentan un es apropiado al
personaje que vestuario acorde al personaje que
representan. personaje que representan.
representan.
Trabajo Durante todas las El trabajo grupal es Solo en algunas No existe un
Grupal clases se observa un bueno, se observa la clases se observa un trabajo grupal,
trabajo grupal participación de trabajo grupal, la cada alumno
adecuado, todos todos, pero solo idea no se observan trabaja por sí solo.
aportan y trabajan las algunos tienen un y hay
ideas, todos tienen un rol específico. individualismo.
rol en la obra.
Presentación, La presentación es La presentación es La presentación es La presentación
puesta en clara, llamativa y clara, pero hay poco clara, se no es clara, no se
escena atractiva. elementos que distinguen los comprende el
interfieren, personajes, pero no contenido ni el
ejemplo: el dialogo se distinguen bien mensaje.
no aprendido. su contenido.