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LICEO MIXTO LOS CENTAUROS

“PEDAGOGIA PARA EL TRABAJO TÉCNCIO FUNDAMENTADA EN LA PRÁCTICA DE VALORES


Y EL ARTE”
ÁREA: CIENCIAS NATURALES – FÍSICA - I TRIMESTRE - 2017 CURSO: DÉCIMO

Una partícula se mueve siguiendo la trayectoria que se describe en el siguiente gráfico de x contra t.

1. El desplazamiento total de la partícula fue:


a. 8 m c. – 7 m
b. 2 m d. 32 m

2. El espacio (distancia) total recorrida por la partícula fue:


a. 9 m c. 2 m
b. 34 m d. 16 m
3. La velocidad media de la partícula entre t = 0 s y t =2s fue:
a. 4 m/s c. 10 m/s
b. 8 m/s d. 5 m/s
4. La rapidez media de la partícula entre t = 0 s y t = 5 s fue:
a. 2 m/s c. 12 m/s
b. 10 m/s d. 14 m/s
La información de la siguiente figura le permite responder los puntos 5 y 6

El gráfico de posición en función del tiempo describe el movimiento de un objeto con una trayectoria rectilínea.
5. Con base en el gráfico se puede afirmar:
2
a. En t = 0 s el objeto está en el origen. c. En t = 5 s la velocidad instantánea es igual a 1 m / s
b. Entre 1 s y 3 s la aceleración es negativa. d. El objeto está en reposo entre 2 s y 3,5 s
6. Al trazar la gráfica de velocidad en función del tiempo para el movimiento anterior se obtiene:

En el colegio se realiza un experimento simultáneo con dos carritos de juguete. A

continuación se presentan los resultados: Donde la posición del carrito 1 es “X1” y del carrito 2 es “X2

7. A partir de los resultados se puede concluir que el carrito 2.


a. Tiene velocidad constante, mientras que el c. Aumenta su velocidad mientras que el carrito 1
carrito 1 aumenta su velocidad en el intervalo de tiene velocidad constante en el intervalo de
tiempo mostrado. tiempo mostrado.
b. Al igual que el 1, tiene velocidad constante en el d. Al igual que el 1, aumenta su velocidad en el
intervalo de tiempo mostrado. intervalo de tiempo mostrado.
8. En un experimento de caída libre para esferas de masa y material diferente que caen desde una altura de 100
cm, se obtienen los siguientes resultados

9. A partir de estos resultados, se puede deducir que las variables importantes para el experimento son
a. Material y masa. c. Velocidad y tiempo.
b. Masa y velocidad. d. Tiempo y masa.
10. La posición de un motociclista que se mueve en línea recta se representa en la siguiente gráfica.
En el intervalo de tiempo 3 s - 7 s, se puede afirmar que el motociclista tiene
a. Velocidad constante positiva, y está avanzando. c. Velocidad variable negativa, y está retrocediendo.
b. Aceleración positiva, y está avanzando. d. Aceleración negativa, y está retrocediendo.
11. La gráfica aceleración contra velocidad para el movimiento rectilíneo de un carro que parte del reposo es la
siguiente.

t1 es el tiempo que tarda el carro desde arrancar hasta llegar a una velocidad Vo y t2 es el tiempo que tarda en pasar
de Vo a 2 Vo. Puede concluirse que

12. La grafica representa la rapidez de un cuerpo, que se mueve en línea recta, en función del tiempo
La grafica que representa la aceleración del cuerpo en función del tiempo es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 13 Y 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

13. La gráfica representa la velocidad como función del tiempo para dos carros que parten simultáneamente desde
el mismo punto por una carretera recta
a. El punto A representa el instante en que el carro 1 c. La velocidad relativa entre los dos carros es cero L
alcanza al carro 2 d. os dos carros toman distinta dirección
b. La aceleración es igual para los dos carros
14. Desde el momento que parten hasta el instante t1, el carro 1 ha recorrido una distancia
a. Igual a la del carro 2, porque t1 es el instante en que c. Que no puede ser determinada, porque no se
se encuentran conocen las condiciones iniciales
b. Mayor que la del carro 2, porque está moviéndose d. Menor que la del carro 2, porque antes de t1 la
aceleradamente velocidad del carro 1 siempre es menor que la del 2

15. Angie camina 15 m hacia la derecha a lo largo del eje X, en 12 segundos, luego se devuelve 18 m también en
dirección horizontal, en 18 segundos.
a. Encuentra el desplazamiento de Angie en cada intervalo.
b. Calcula la velocidad media en cada intervalo.
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