Informe de Laboratorio #1 Fisicoquimica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA MINERA Y
METALURGICA
1º LABORATORIO DE FISICOQUIMICA
TEMA: CONDUCTIVIDAD,POTENCIAL REDOX,PH Y TEMPERATURA DEL AGUA

RESULTADO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTO.
PROFESOR: ING. LOBATO FLORES ,ARTURO

ALUMNO: TREBEJO INOCENTE JHON OLIVER
LIMA 2015
1º LABORTORIO DE FISICOQUIMICA FIGMM-UNI
OBJETIVO
Realizar las mediciones de los parametros fisico-quimicos del agua (tales como la conductividad,
potencial químico, pH, temperatura, turbidez, etc.) para determinar en qué estado se encuentran las
diferentes muestras con las que se trabajó en el laboratorio.
1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 1

INOCENTE
FUNDAMENTO TEÓRICO
El Agua
El agua es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno
de oxígeno, es esencial para la vida; cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre.
Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los glaciares
y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos), los permafrost y los
glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente entre
lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.
Desde el punto de vista físico, el agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o

transpiración (evapotranspiración), precipitación, y desplazamiento hacia el mar. Los vientos
tranportan tanto vapor de agua como el que se vierte en los mares mediante su curso sobre la tierra,
en una cantidad aproximada de 45.000 km3 al año. En tierra firme, la evaporación y transpiración
contribuyen con 74.000 km3 anuales al causar precipitaciones de 119.000 km3 cada año.
El agua tiene una importancia esencial en la vida, porque es el medio en el cual se realizan los
procesos vitales. Todos los organismos vivientes contienen agua, en efecto, tanto en
los animales como en las plantas el contenido del agua varia dentro de los limites comprendidos
entre la mitad y los 9/10 del peso total del organismo, también el cuerpo humano esta constituido por
agua, según un porcentaje en peso que es máximo en los primeros meses de vida embrionaria
(cerca del 97%), y este va disminuyendo con la edad.

INOCENTE
El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie
terrestre. Sin embargo estudios de la FAO, estiman que uno de cada cinco países en vías de
desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes del año 2030; en esos países es vital
un menor gasto de agua en la agricultura modernizando los sistemas de riego.
Contaminación del Agua

La contaminación del agua es provocada por diferentes maneras, mencionaremos a continuación
cuales son las principales fuentes de contaminacion del agua.
Aguas servidas
Las aguas servidas son los desechos líquidos provenientes del uso doméstico, comercial e
industrial. Llevan disueltas o en suspensión una serie de materias orgánicas e inorgánicas.
Provienen de la descarga de sumideros, fregaderos, inodoros, cocinas, lavanderías, residuos de
origen industrial. Donde existen sistemas de alcantarillado todas confluyen a un sistema colector de
aguas cloacales, que debería terminar en una planta de tratamiento.
El contenido orgánico susceptible de ser descompuesto en forma natural (biodegradación) puede

llegar al 80% de las sustancias de las aguas servidas. En su depuración natural (autodepuración) o
artificial (plantas de tratamiento de aguas residuales) ese contenido es eliminado o transformado,
incluyendo parte de las sustancias inorgánicas.
La parte de la materia orgánica contaminadora se mide internacionalmente en términos de la

demanda bioquímica de oxígeno (DBO), que es la cantidad de oxígeno absorbida por la oxidación
biológica de los componentes orgánicos biodegradables de una muestra de agua. Se expresa en
partes por millón (ppm) o miligramos por litro (mg/l) de oxígeno consumido. El ciudadano urbano,
normalmente, produce entre 40 y 60 gramos DBO/día.
El tratamiento de las aguas servidas se divide en cuatro etapas principales:
Tratamiento primario: consiste en la separación dé la materia suspendida por medios mecánicos

(cribado, coagulación, floculación y sedimentación). Se obtiene una purificación del 30 al 50%. Se
puede hacer mediante una laguna artificial, donde converja el agua servida.

INOCENTE
Tratamiento secundario: después del tratamiento primario, las aguas son sometidas a la acción de
microorganismos a través de Iodos activados, filtros percoladores y del lecho de contacto o lecho
bacteriano. La eficiencia lograda oscila entre 85 y 93%. " eficiencia en la eliminación de sales
minerales (fósforo, nitrógeno) es baja. En poblados pequeños y medianos se puede lograr esto con
una segunda laguna artificial a continuación de una primera.
Tratamiento terciario o tratamiento avanzado: es el procedimiento final, capaz de remover

contaminantes reacios como las sales solubles (fosfatos y nitratos). Se usan diversos
procedimientos, según el uso posterior que se quiera dar al agua. La adición de alúmina férrica y
cloración produce agua limpia, libre de bacterias, adecuada para la industria. Con filtros rápidos y
coaguladores (sulfato de aluminio, polielectrolitos, sustancias orgánicas poliméricas) se logran
eliminar las sales minerales. Este proceso es capaz de eliminar el 98% de los contaminantes.
Tratamiento de los lodos: los restos sedimentados o Iodos, provenientes de las aguas servidas,
deben ser tratados y transformados en abonos orgánicos.
Hoy en día existen tecnologías muy adecuadas para estos tratamientos. Para poblados pequeños
bastan tres lagunas contiguas, en lugares especiales y seguros. En esas lagunas se dejan crecer
plantas (totora, carrizo, lirio de agua) que ayudan a purificar el agua.

INOCENTE
Vertimiento de basuras y desmontes en las aguas
Es costumbre el vertimiento de basuras y desmontes en las orillas del mar, los ríos y los lagos, sin
ningún cuidado y en forma absolutamente desordenada. Esto se produce especialmente cerca de
las ciudades e industrias. La basura contiene plásticos, vidrios, latas y restos orgánicos, que o no se
descomponen o al descomponerse producen sustancias tóxicas (el fierro produce óxido de fierro), de
impacto negativo.
Al depositar basura orgánica en el agua, ésta atrae a un gran número de bacterias y protozoarios
que se alimentan con esos desechos, su actividad aumenta su reproducción a gran escala, y con
ello crece exageradamente su población, en consecuencia consumen un mayor volumen del oxígeno
disuelto en el agua; causando la muerte de muchos peces al no tener ese elemento indispensable
para realizar el proceso respiratorio. Sin embargo, las bacterias no se afectan porque muchas
especies pueden realizar la respiración sin la presencia de oxígeno, es decir, de forma anaerobia.
Ese proceso conocido como fermentación ocasiona que el agua se vuelva turbia, que despida olores
fétidos por la presencia de ácido sulfhídrico y metano (productos de la fermentación), y originará la
muerte de muchos peces, en ocasiones de importancia económica para el hombre.
En el agua también ocurre la putrefacción de materia orgánica. Con este término se designa la
descomposición de proteínas, que es un proceso similar a la fermentación.
Las algas, por otra parte, también aprovechan la presencia de basura orgánica para aumentar su
tasa de reproducción y se vuelven tan abundantes que impiden el desarrollo de otros seres vivos.
En algunos ríos y lagos, ya han empezado los procesos de eutrificación de sus aguas, con el
consiguiente desarrollo desmedido de vegetales acuáticos que ya han ocasionado graves daños
al ecosistema. Los desechos inorgánicos incluyen sustancias químicas peligrosas como el plomo,
arsénico, mercurio; además de los detergentes, insecticidas, fertilizantes y hasta petróleo.
Vertimiento de relaves mineros
En el Perú, la actividad minera es muy importante tanto en la generación de trabajo como en la

economía del país, convirtiéndose de esta manera en una de las principales fuentes de divisas.
Precisamente, el apoyo y el crecimiento de esta actividad y el poco interés por la preservación del
medio ambiente están ocasionando el deterioro de la calidad de agua de los cursos receptores, a
causa del vertimiento de las aguas de mina y de los residuos líquidos de la industria de

INOCENTE
concentración, comúnmente conocidos como relaves, que en la mayoría de los casos son
descargados a los cursos de agua sin que medie algún tipo de tratamiento.
Particularmente en el Perú esta forma de contaminación de las aguas es muy común y los
responsables son los centros mineros y las concentradoras. Es especialmente grave en el
mar frente a Tacna y Moquegua, por las minas de cobre de Toquepala; en los ríos Rímac,
Mantaro, Santa, el lago de Junín y todos los ríos de las ciudades cercanas a centros mineros
del Perú. Los relaves mineros contienen fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo, arsénico y otras
sustancias sumamente tóxicas para las plantas, los animales y el ser humano. Otro caso es el
de los lavaderos de oro, por el vertimiento de mercurio en las aguas de ríos y quebradas. Esto
es de gravedad a nivel local, como en Madre de Dios y cerca de centros auríferos.
Un hecho que propicio este tipo de contaminacioón fue el dado en Italia el 19 de julio de 1985, un
tanque de relave de la empresa Prealpi Mineraia cayó, liberando toneladas de material que
provocaron una avalancha en Stava, Trento, al norte de Italia. El colapso de la represa liberó
200.000 m³ de relave que arrasaron pueblos y bosques; 4,2 km abajo a una velocidad de 90 km/h,
matando aproximadamente 500 personas .
Parámetros Físico-Químicos del agua

Los parametros Fisico-Quimicos sirven par determinar el estado del agua en base a los datos
recogidos de las muestras.
Los parametros Fisico-Quimicos son:

INOCENTE
Conductividad
La conductividad eléctrica es una medida de la capacidad de un material de dejar pasar la corriente
eléctrica, su aptitud para dejar circular libremente las cargas eléctricas. La conductividad depende de
la estructura atómica y molecular del material.
Los metales son buenos conductores porque tienen una estructura con muchos electrones con
vínculos débiles y esto permite su movimiento. La conductividad también depende de otros factores
físicos del propio material y de la temperatura.
La conductividad es la inversa de la resistividad, por tanto :
1
𝜎=
𝜌
Los mecanismos de conductividad difieren entre los tres estados de la materia. Por ejemplo en los
sólidos los átomos como tal no son libres de moverse y la conductividad se debe a los electrones. En
los metales existen electrones cuasi-libres que se pueden mover muy libremente por todo el
volumen, en cambio en los aislantes, muchos de ellos son sólidos iónicos.
Conductividad en medios líquidos (soluciones)
La conductividad en una solución se debe a la presencia de pequeñas partículas cargadas

eléctricamente, llamadas iones. Éstos provienen principalmente de los ácidos y sales presentes en
dicha solución. La disociación de estas sales genera iones positivos y negativos capaces de
transportar la energía eléctrica si se sometiera la solución a un campo eléctrico.
Estos conductores iónicos se denominan electrolitos o conductores electrolíticos.
Las determinaciones de la conductividad reciben el nombre de determinaciones conductométricas y

tienen muchas aplicaciones como, por ejemplo:
 En la electrólisis, ya que el consumo de energía eléctrica en este proceso depende en gran

medida de ella.
 En los estudios de laboratorio para determinar el contenido de sales de varias soluciones
durante la evaporación del agua (por ejemplo en el agua de calderas o en la producción de
leche condensada).
 En el estudio de las basicidades de los ácidos, puesto que pueden ser determinadas por
mediciones de la conductividad.

INOCENTE
 Para determinar las solubilidades de electrólitos escasamente solubles y para hallar
concentraciones de electrólitos en soluciones por titulación.
La base de las determinaciones de la solubilidad es que las soluciones saturadas de electrólitos

escasamente solubles pueden ser consideradas como infinitamente diluidas. Midiendo la
conductividad específica de semejante solución y calculando la conductividad equivalente según
ella, se halla la concentración del electrólito, es decir, su solubilidad.
Un método práctico sumamente importante es el de la titulación conductométrica, o sea la

determinación de la concentración de un electrólito en solución por la medición de su
conductividad durante la titulación. Este método resulta especialmente valioso para las
soluciones turbias o fuertemente coloreadas que con frecuencia no pueden ser tituladas con
el empleo de indicadores.
La conductividad eléctrica se utiliza para determinar la salinidad (contenido de sales) de suelos y

substratos de cultivo, ya que se disuelven éstos en agua y se mide la conductividad del medio
líquido resultante. Suele estar referenciada a 25 °C y el valor obtenido debe corregirse en función de
la temperatura.
Conductividad en medios sólidos
Según la teoría de bandas de energía en sólidos cristalinos, son materiales conductores aquellos en
los que las bandas de valencia y conducción se superponen, formándose una nube de
electrones libres causante de la corriente al someter al material a un campo eléctrico. Estos medios
conductores se denominan conductores eléctricos.
La Comisión Electrotécnica Internacional definió como patrón de la conductividad eléctrica:
Un hilo de cobre de 1 metro de longitud y un gramo de masa, que da una resistencia de 0,15388 Ω a
20 °C al que asignó una conductividad eléctrica de 100% IACS (International Annealed Cooper
Standard, Estándar Internacional de Cobre Recocido). A toda aleación de cobre con una
conductividad mayor que 100% IACS se le denomina de alta conductividad (H.C. por sus siglas
inglesas).

INOCENTE
Potencial Químico
El potencial químico de un sistema termodinámico es el cambio de energía que experimentaría el
sistema si fuera introducida en éste una partícula adicional, con la entropía y el volumen mantenidos
constantes. Si un sistema contiene más de una especie de partículas, hay un potencial químico
diferente asociado a cada especie, definido como el cambio en energía cuando el número de
partículas de esa especie se incrementa en una unidad. El potencial químico es
un parámetro fundamental en termodinámica y se asocia a la cantidad de materia.
El potencial químico es particularmente importante cuando se estudian sistemas de partículas que

reaccionan. Consideremos el caso más simple de dos especies, donde una partícula de la especie 1
puede transformarse en una partícula de la especie 2 y viceversa. Un ejemplo de un sistema de esta
clase sería una mezcla supersaturada de agua líquida (especie 1) y vapor de agua (especie 2). Si el
sistema está en equilibrio, los potenciales químicos de las dos especies deben ser iguales. De lo
contrario, cualquier incremento en un potencial químico produciría emisión neta e irreversible de
energía del sistema en forma de calor cuando esa especie con el potencial incrementado se
transformara en la otra especie, o una ganancia neta de energía (de nuevo en forma de calor) si
tuviera lugar la transformación reversible. En las reacciones químicas, las condiciones de equilibrio
son generalmente más complicadas ya que intervienen más de dos especies. En este caso, la
relación entre los potenciales químicos en el equilibrio viene dada por la ley de acción de las masas.
PUNTO DE REFERENCIA Y VALOR DE LOS POTENCIALES QUÍMICOS

INOCENTE
Los valores de los potenciales químicos de las sustancias se relacionan con los potenciales
químicos de los elementos que las componen, y pueden ser determinados experimentalmente
mediante el uso de reacciones químicas.
Como un estado de referencia fácilmente reproducible, seleccionamos el estado en el cual el

elemento en cuestión aparezca en su “forma pura”, en su composición isotópica natural
bajo condiciones normales (298,15 K y 100 kPa) y en su modificación más estable.
Potencial redox como condición ecológica
En el sedimento del fondo de los ecosistemas acuáticos encontramos una zona superior oxidada y a
medida que se agota el suministro de oxígeno en profundidad aparece una zona reducida. El
potencial es positivo en la zona oxidada y negativo en la zona reducida o del sulfuro.
En la zona reducida la actividad microbiana recupera hacia arriba los nutrientes en forma de gases.
La mayor parte de los animales del bentos están en la ozna oxigenada como son los poliquetos,
lamelibranquios, copépodos, platelmintos, ciliados y nematodos.
La zona oxidada puede ser delgada y si el agua por encima del fondo se vacía de oxígeno la zona
reducida se va extendiendo hacia arriba como ocurre en el mar Negro.
En la zona de transición existen bacterias quimiointéticas y fotosintéticas en el caso de que haya luz.
En la zona reducida sólo las bacterias anaerobias como las reductoras del sulfato y las del metano,
protozoos anaerobios que se nutren de bacterias y algunos nematodos.

INOCENTE
Potencial de hidrógeno
El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El pH indica la concentración de
iones hidronio H3O+ presentes en determinadas sustancias.
Este término fue acuñado por elquímico danés Sorensen, quien lo definió como el ogaritmo negativo
en base 10 de la actividad de los iones hidrógeno. Esto es:
𝑝𝐻 = − log10 [H + ]
El término pH ha sido universalmente utilizado por la facilidad de su uso, evitando asi el manejo de
cifras largas y complejas. Por ejemplo, una concentración de [H+] = 1x10-8 M ( 0.00000001)
es simplemente un pH de 8 ya que : pH= - log[10-8] = 8.
Medición del pH
Una manera simple de determinarse si un material es un ácido o una base es utilizar papel de
tornasol. El papel de tornasol es una tira de papel tratada que se vuelve color rosa cuando está
sumergida en una solución ácida, y azul cuando está sumergida en una solución alcalina.
Para medir el pH, sumerja varios segundos en la solución el papel tornasol, que cambiará de color
según el pH de la solución.
El método más exacto y comúnmente más usado para medir el pH es usando un medidor de pH (o
pHmetro) y un par de electrodos. Un medidor de pH es básicamente un voltímetro muy sensible, los
electrodos conectados al mismo generarán una corriente eléctrica cuando se sumergen en

INOCENTE
soluciones. Un medidor de pH tiene electrodos que producen una corriente eléctrica; ésta varía de
acuerdo con la concentración de iones hidrógeno en la solución.
Temperatura
La Temperatura es una propiedad de la materia que está relacionada con la sensación de calor o frío
que se siente en contacto con ella. Cuando tocamos un cuerpo que está a menos temperatura que el
nuestro sentimos una sensación de frío, y al revés de calor.
Sin embargo, aunque tengan una estrecha relación, no debemos confundir la temperatura con el
calor. Cuando dos cuerpos, que se encuentran a distinta temperatura, se ponen en contacto, se
producen una transferencia de energía, en forma de calor, desde el cuerpo caliente al frío, esto
ocurre hasta que las temperaturas de ambos cuerpos se igualan. En este sentido, la temperatura es
un indicador de la dirección que toma la energía en su tránsito de unos cuerpos a otros.
El instrumento utilizado habitualmente para medir la temperatura es el termómetro. Los termómetros

de líquido encerrado en vidrio son los más populares; se basan en la propiedad que tiene el
mercurio, y otras sustancias (alcohol coloreado, etc.), de dilatarse cuando aumenta la temperatura.
El líquido se aloja en una burbuja -bulbo- conectada a un capilar (tubo muy fino). Cuando la
temperatura aumenta, el líquido se expande por el capilar, así, pequeñas variaciones de su volumen
resultan claramente visibles.
Actualmente se utilizan tres escalas para medir al temperatura, la escala Celsius es la que todos

INOCENTE
estamos acostumbrados a usar, la Fahrenheit se usa en los países anglosajones y la escala Kelvin
de uso científico.
Sabor y color
El sabor y color del agua son parametros, para las cuales no existen instrumentos de observación, ni
registro, ni unidades de medida. Tienen un interés evidente en las aguas potables destinadas al
consumo humano.
Las aguas adquieren un sabor salado a partir de los 300 ppm de CI -, y un gusto salado y amargo con
más de 450 ppm de SO4-.
El CO2 libre le da un gusto picante. Trazas de fenoles u otros compuestos orgánicos le confieren un
color y sabor desagradables. El color es la capacidad de absorber ciertas radiaciones del espectro
visible. No se puede atribuir a ningún constituyente en exclusiva, aunque ciertos colores en aguas
naturales son indicativos de la presencia de ciertos contaminantes.
El agua pura sólo es azulada en grandes espesores. En general presenta colores inducidos por
materiales orgánicos de los suelos vegetales, como el color amarillento debido a los ácidos húmicos.
La presencia de hierro puede darle color rojizo, y la del manganeso un color negro. El color afecta
estéticamente la potabilidad de las aguas, puede representar un potencial colorante de ciertos
productos cuando se utiliza como material de proceso, y un potencial espumante en su uso en calderas.

INOCENTE
Las medidas de color se hacen normalmente en laboratorios, por comparación con un estándar
arbitrario a base de cloruro de cobalto, CI2CO, y cloroplatinato de potasio, y se expresa en una
escala de unidades de Pt-CO (unidades Hazen) o simplemente Pt. Las aguas subterráneas no
suelen sobrepasar valores de 5 ppm de Pt, pero las superficiales pueden alcanzar varios centenares
de ppm.
Según el origen del color los principales tratamientos de eliminación pueden ser la coagulación y filtración, la
cloración, o la adsorción en carbón activo.
La Turbidez
Se refiere a lo clara turbia que se
puede encontrar el agua. El agua clara
tiene un nivel de turbidez bajo mientras
que el agua lodosa tiene un nivel alto
de turbidez.
La turbidez puede impactar los

ecosistemas acuáticos al afectar la
fotosíntesis, (limitando el paso de la
luz solar), la respiración y la
reproducción de la vida acuática.
La turbidez es considerada una buena medida de la calidad del agua.
Causas de la turbidez
 Hay varios parámetros que influyen en la turbidez del agua. Algunos de estos son:

INOCENTE
 Fitoplancton (plantas microscópicas)
 Partículas de suelo (tierra) suspendidas en el agua de la erosión
 Sedimentos depositados en el fondo
 Descargas directas a cuerpos de agua (desagües)
 Crecimiento de las algas
 Escorrentía urbana
Consecuencias de una alta turbidez
Las partículas suspendidas absorben calor de la luz del sol, haciendo que las aguas turbias se
vuelvan más calientes, y así se va reduciendo la concentración de oxígeno en el agua (el oxígeno se
disuelve mejor en el agua más fría).
Además algunos organismos no pueden sobrevivir en agua más caliente.
• Las partículas en suspensión dispersan la luz, disminuyen la actividad fotosintética en plantas y

algas, que contribuye a bajar más la concentración de oxígeno.
Efecto de la turbidez
Sedimentación
Como consecuencia de la sedimentación, las partículas se depositan en el fondo de los cuerpos de

agua (quebradas, ríos y lagos) y se disminuye la capacidad de retención de agua de éstos.
Los lagos poco profundos se sedimentan más rápido, los huevos de peces y las larvas de los
insectos son cubiertas y sofocadas, las agallas se tupen o dañan y causan la muerte de peces.
El principal impacto es meramente estético, a nadie le gusta el aspecto del agua sucia. Pero
además, es esencial eliminar la turbidez para desinfectar efectivamente el agua que será utilizada
para ser bebida. Esto añade costos extra para el tratamiento de las aguas superficiales.
Las partículas suspendidas también ayudan a la adhesión de metales pesados y muchos otros
compuestos orgánicos tóxicos y pesticidas.
¿Cómo medimos la turbidez?
• La turbidez se mide en NTU (Unidades Nefelométricas de Turbidez). El instrumento usado para su

medida es el nefelómetro o turbidímetro, que mide la intensidad de la luz dispersada a 90 grados
cuando un rayo de luz pasa a través de una muestra de agua.

INOCENTE
En lagos la turbidez se mide con un disco secchi.
¿Cuál es el nivel máximo de turbidez permitida en el agua para consumo humano?
Según la Organización Mundial para la Salud (OMS), la turbidez del agua para consumo humano no
debe ser más, en ningún caso, de 5 NTU, y estará idealmente por debajo de 1 NTU.

INOCENTE
PARTE EXPERIMENTAL
Materiales
Water test vasos
muestras

INOCENTE
Procedimiento
 El profesor revisó y seleccionó las muestras con las cuales se va a trabajar.

 Luego se verterá el contenido de cada muestra en los vasos previamente lavados.
 Se colocara el wáter test en cada vaso y presionando el botón adecuado, se notara en la
pantalla distintos números, estos son los parámetros fisico-quimicos que medimos.
 Finalmente se anotaron todos los datos para la revisión y comparación entre los distintos
valores que se midieron.

INOCENTE
Resultados
Conductividad Potencial Redox

Muestras Temperatura (°C) pH
(uS/cm) (mV)
Rio Chillon 24 1200 8.4 23
Conestable 24 1 7,9 24
Rinconada 28 1639 7,7 32
Ananea 22.8 1394 7.3 35
Lurin 22.9 1395 7,4 39
Tequepeque 22.9 449 7,6 41
Coca Cola 22.7 1360 2.8 156
Santa Eulalia 22.9 557 5.7 96

Laguna Chilca
22.9 1 7,5 214
(Milagrosa)

INOCENTE
Canta 23.2 605 8 91
Yogurt (fresco) 24 1 4.2 14
Yofgurt(viejo) 22 1 6.5 65
Rio Huaycoloro 25 1351 7.3 52

Santa R osa de
24.1 441 7.1 55
Quives
Mellizos 24.1 1 6.2 62
chorrillos 23.8 1 6.3 57
Powerade 23.1 1 7 107
Laguna del diablo 22.4 491 7.4 79
cañete 24.6 337 7.3 64
San mateo 23.1 443 7.2 64
Yungay 23.4 165 7.2 59
La Encantada 22.5 1 7 99
Inca Cola 22.6 357 3.5 140
Imágenes

INOCENTE
CUESTIONARIO

INOCENTE
1. ¿Cuál es el objetivo de determinar la conductividad, pH, temperatura, potencial redox,
turbidez, sedimentación, DBO, DRB, STD, SSI, coliformes fecales, coliformes totales,
sulfatos?
El objetivo principal y a su vez primordial es conocer el estado en el que se encuentran las distintas
muestras con las que se trabajó, para luego, mediante una serie de planes, aplicaciones y trabajos
se pueda poder obtener una mejor calidad de agua, puesto que el agua es un recurso natural muy
importante para el desarrollo de la vida.
2. Cuáles son los parámetros para determinar la contaminación del agua (agua de río)
Los parámetros que se utilizan para analizar la contaminación del agua son:
Parámetros Físicos
 Características organolépticas (olor, color y sabor).

 Temperatura (la temperatura óptima es de 8 a15ºC).
 Conductividad (gracias a las sales).
 Turbidez
Parámetros Químicos
Dentro de ellos se encuentran los orgánicos, inorgánicos y gases.
 Parámetros orgánicos: Miden la cantidad de materia orgánica que hay en el

agua. A mayor cantidad de materia orgánica en el agua menor calidad del
agua.
 DBO (demanda bioquímica del O2): Mide el oxígeno disuelto utilizado por
los microorganismos en la oxidación bioquímica de la materia.
3. Cuáles son los límites máximos permisibles de los parámetros (L.G.A)

INOCENTE
4. Cuando se dice que el agua está contaminada.

Se dice que el agua está contaminada cuando su composición se haya alterado de modo que no reúna las
condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el consumo del ser humano y de los animales.
La contaminación se encuentra en un constante aumento con relación al aumento de la población; con la cual
los desechos domésticos, residuos agropecuarios y procesos industriales; impide la reutilización del agua.
Principales agentes contaminantes del agua
 Agentes patógenos  Virus, protozoarios, bacterias y parásitos que se impregnan al agua

proveniente de desechos orgánicos.
 Sustancias químicas orgánicas  Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes que amenazan la
vida.
 Sustancias químicas inorgánicas  Ácidos, compuestos de metales tóxicos (Mercurio, Plomo),
envenenan el agua.
 Sedimentos o materia en suspensión, sustancias radioactivas, ingreso de agua caliente
disminuyendo la cantidad de oxígeno.

INOCENTE
5. Comparación de las aguas analizadas en el laboratorio.
 Con respecto a todas las muestras analizadas se observó que las aguas del río Ramis y el
agua de mina( mina de la Rinconada) tienen una coloración marrón y plomiza
respectivamente, lo cual evidencia un alto grado de turbidez.
Además el color plomo se debe principalmente a la presencia de iones metálicos pesados
como el mercurio, mientras que el marrón a partículas que se encuentran sedimentadas
provenientes de tierras, desechos, etc.
 Con los valores obtenidos de los potenciales redox de las muestras y comparándolas, se
puede notar que el mayor potencial Redox lo obtiene la muestra del “Río Ramis”. Este
coeficiente es un parámetro muy importante pues cuando es bajo el potencial redox en
aguas se observa una disminución en la concentración de oxígeno disuelto y la reducción de
iones y moléculas importantes para la nutrición de organismos y formas de vida superior.
Cuando la solubilidad del oxígeno es baja también lo es el coeficiente redox.
 Según las temperaturas de las muestras, vemos que todas fluctúan por el valor de 27 °C –
28,2°C, ya que se equilibran con la temperatura de ambiente que es aproximadamente 27
ºC.
 Con respecto a los pH de las gaseosas, se determinó que son ácidos, esto significa que el
consumo excesivo de estas bebidas, con el tiempo; conllevan a un mal funcionamiento de
nuestro sistema digestivo.
 De todas las muestras se notó que la conductividad de las aguas del Río Lurín era la más
alta, esto significa que hay presencia de partículas cargadas eléctricamente (iones), los
cuales provienen principalmente de las sales y ácidos que se encuentran en dichas aguas.

INOCENTE
Rio lurin
RECOMENDACIONES
 La temperatura al encender el water test es de 25 °C.

INOCENTE
 Llevar mandil es de mucha utilidad, ya que a uno le puede salpicar los líquidos evaluados,
esto contribuiría a hacer más práctica nuestro laboratorio.
 Se recomienda tener dos a tres vasos con agua para una vez hecho la medición en un
líquido al pasar a otro enjuagarlo bien, para así hacer las mediciones más precisas.
 Tener mucha limpieza a la hora de hacer las mediciones.
 Esperar que se estabilice el wáter test, pues este cambia de valores-
CONCLUSIONES
 Terminado el laboratorio se puede conocer la calidad de las aguas en base a los parámetros
fisico-químicos, todo esto se hace basado en el aparato wáter test.

INOCENTE
 Los parámetros fisico-quimicos sirven de utilidad para conocer el estado de calidad de las
aguas, esto es muy útil a la minería, ya que nos permite la evaluación de los ríos y lagos
que puedan ser perjudicados por los trabajos mineros.
 Hay parámetros como el sabor que no tienen unidad de medida, ni escalas sino son
subjetivos, y van de acuerdo con lo que percibe cada uno al momento de evaluar el agua.
 Existen parametros que de acuerdo a un rango de valores, pueden determinar si es posible
el desarrollo de vida de cuerpos orgánicos.
 Las bebidas comerciales como Inca Kola, Coca Cola y Pepsi tienen un pH de 2,7 y 2,1 y 2,5
respectivamente, por lo que tomado mucho puede ocasionarnos daños a nuestro organismo
ya que son ácidas.
 En cuanto a la contaminación del río Ramis, se puede hacer minería tratando de evitar
perjudicar a las personas que viven en las cercanías de estos centros, se tiene que llegar a
un punto de equilibrio que permita el desarrollo de los pobladores como de las mineras, en
ese sentido el gobierno debería proteger a los pobladores y tratar controlar estas
situaciones, combatiendo la minería ilegal y administrando los recursos que se tienen de una
manera muy correcta.
TAREA ADICIONAL DE LABORATORIO
CUENCAS
Las principales características de una cuenca son:

INOCENTE
 La curva de la cota superficie: esta característica es una indicación del potencial
hidroeléctrico de la cuenca.
 El coeficiente de forma: da indicaciones preliminares de la onda de avenida que es capaz de
generar.
 El coeficiente de ramificación: también da indicaciones preliminares respecto al tipo de onda
de avenida.
Cuencas de recepción de los principales mares y océanos. Las zonas en gris corresponden
a cuencas endorreicas.
En una cuenca se distinguen los siguientes elementos:

Divisoria de aguas[editar]
La divisoria de aguas o divortium aquarum es una línea imaginaria que delimita la cuenca
hidrográfica. Una divisoria de aguas marca el límite entre una cuenca hidrográfica y las cuencas
vecinas. El agua precipitada a cada lado de la divisoria desemboca generalmente en ríos distintos.
Otro término utilizado para esta línea se denomina parteaguas.
El divortium aquarum o línea divisoria de vertientes, es la línea que separa a dos o más cuencas
vecinas. Es la divisoria de aguas, utilizada como límite entre dos espacios geográficos o cuencas
hidrográficas.
El río principal
El río principal suele ser definido como el curso con mayor caudal de agua (medio o máximo) o bien
con mayor longitud o mayor área de drenaje, aunque hay notables excepciones como el río
Misisipi o el río Miño en España. Tanto el concepto de río principal como el de nacimiento del río son
arbitrarios, como también lo es la distinción entre río principal y afluente. Sin embargo, la mayoría de
cuencas de drenaje presentan un río principal bien definido desde la desembocadura hasta cerca de
la divisoria de aguas. El río principal tiene un curso, que es la distancia entre su naciente y su
desembocadura.

INOCENTE
Cuencas hidrográficas de la península ibérica.
En el curso de un río se distinguen tres partes:
 curso superior, ubicado en lo más elevado del relieve, en donde la erosión de las aguas del río
es vertical. Su resultado: la profundización del cauce;
 curso medio, en donde el río empieza a zigzaguear, ensanchando el valle;
 curso inferior, situado en las partes más bajas de la cuenca. Allí, el caudal del río pierde fuerza
y los materiales sólidos que lleva se sedimentan, formando las llanuras aluviales o valles.
Otros términos importantes a distinguir en un río son:
 Cauce. Cauce o lecho (Del lat. calix, -icis, tubo de conducción.) m. Lecho de los ríos y arroyos.
Conducto descubierto o acequia por donde corren las aguas para riegos u otros usos.
 Thalweg. Línea que une los puntos de mayor profundidad a lo largo de un curso de agua.
 Margen derecha. Mirando río abajo, la margen que se encuentra a la derecha.
 Margen izquierda. Mirando río abajo, la margen que se encuentra a la izquierda.
 Aguas abajo. Con relación a una sección de un curso de agua, sea principal o afluente, se dice
que un punto esta aguas abajo, si se sitúa después de la sección considerada, avanzando en el
sentido de la corriente (en bable se utiliza también el término «ayuso» para referirse a aguas
abajo).
 Aguas arriba. Es el contrario de la definición anterior (en bable se utiliza también el término
«asuso» con el mismo significado).
Afluentes
Los afluentes son los ríos secundarios que desaguan en el río principal. Cada afluente tiene su
respectiva cuenca, denominada sub-cuenca.
El relieve de la cuenca

INOCENTE
El relieve de una cuenca consta de los valles principales y secundarios, con las formas de relieve
mayores y menores y la red fluvial que conforma una cuenca. Está formado por las montañas y sus
flancos; por las quebradas o torrentes, valles y mesetas.
Las obras humanas
Algunas obras construidas por el ser humano, también denominadas intervenciones antropogénicas,
que se observan en la cuenca suelen ser viviendas, ciudades, campos de cultivo, obras para riego,
energía y vías de comunicación. El factor humano es siempre el causante de muchos desastres
dentro de la cuenca, ya que se sobreexplota la cuenca quitándole recursos o «desnudándola» de
vegetación y trayendo inundaciones en las partes bajas. Pero el mayor de los males es la
construcción de viviendas, urbanizaciones y poblaciones enteras en zonas inundables, sobre todo,
en las llanuras aluviales de las cuencas de muchos ríos.
No obstante, los seres humanos también realizan obras muy positivas en la conservación y
mejoramiento de las cuencas hidrográficas para minimizar o eliminar los efectos destructivos de las
crecidas e inundaciones. El ejemplo del Plan Sur en el río Turia, a raíz de las inundaciones
de Valencia de 1957 es muy claro en este sentido. Lo mismo podríamos decir de los numerosos
embalses de propósitos múltiples de numerosos ríos (siendo uno de esos propósitos la regulación
del caudal). Basta a veces la construcción de un sólo embalse en un río pequeño para regularizar su
caudal y limitar las crecidas y los daños que pueden producirse.
Partes de una cuenca]
Una cuenca tiene tres partes:
 Cuenca alta, que corresponde a la zona donde nace el río, el cual se desplaza por una gran
pendiente
 Cuenca media, la parte de la cuenca en la cual hay un equilibrio entre el material sólido que
llega traído por la corriente y el material que sale. Visiblemente no hay erosión.
 Cuenca baja, la parte de la cuenca en la cual el material extraído de la parte alta se deposita en
lo que se llama cono de deyección.
Tipos de cuencas
Existen tres tipos de cuencas:
 Exorreicas: drenan sus aguas al mar o al océano. Un ejemplo es la cuenca del Plata, en
Sudamérica.

INOCENTE
 Endorreicas: desembocan en lagos, lagunas o salares que no tienen comunicación fluvial al
mar. Por ejemplo, la cuenca del río Desaguadero, en Bolivia.
 Arreicas: las aguas se evaporan o se filtran en el terreno antes de encauzarse en una red
de drenaje. Los arroyos, aguadas y cañadones de la meseta patagónica central pertenecen a
este tipo, ya que no desaguan en ningún río u otro cuerpo hidrográfico de importancia. También
son frecuentes en áreas del desierto del Sahara y en muchas otras partes.
Características geomorfológicas
Las características geomorfológicas de una cuenca hidrográfica dan una idea de las propiedades
particulares de cada cuenca; estas propiedades o parámetros facilitan el empleo de fórmulas
hidrológicas, generalmente empíricas, que sirven para relacionarla y relacionar sus respuestas, por
ejemplo las curvas de avenidas, a otras cuencas con características geomorfológicas análogas. 1
 Área de la cuenca (km²): Una cuenca tiene su superficie perfectamente definida por su
contorno y viene a ser el área drenada comprendida desde la línea de división de las aguas
(divisorium acuarium), hasta el punto convenido (estación de aforos, desembocadura etc.). Para
la determinación del área de la cuenca es necesario previamente delimitar la cuenca, trazando
la línea divisoria, esta línea tiene las siguientes particularidadesnota 1 :
 debe seguir las altas cumbres;
 debe cortar ortogonalmente a las curvas de nivel;
 no debe cortar ninguno de los cauces de la red de drenaje.
 Perímetro de la cuenca (km): Es la longitud del contorno del área de la cuenca.

 Longitud del río principal (km):
 Longitud de los ríos (km):
 Altura máxima y altura mínima:
 Índice de compacidad: También denominado coeficiente de compacidad o de Graveliús,
definida como la relación entre el perímetro de la cuenca y el perímetro de un círculo de área
equivalente.
Donde:
P = Perímetro de la cuenca
A = Área de la cuenca

INOCENTE
 Curva hipsométrica: Puesta en coordenadas representa la relación entre la cota y la
superficie de la cuenca que se encuentra por encima de esta cota. El relieve de una
cuenca se representa correctamente con un plano con curvas de nivel, sin embargo,
estas curvas de nivel son muy complejas, por medio de la curva hipsométrica se
sintetiza esta información, lo que la hace más adecuada para trabajar.
 Polígono frecuencias de altitudes: Representa el grado de incidencia de las áreas
comprendidas entre curvas de nivel con respecto al total del área de la cuenca.
De los dos parámetros anteriores, se definen los siguientes:

 Altura media. Es la ordenada media de la curva hipsométrica.
 Altura más frecuente. Es la altitud cuyo valor porcentual es el máximo de la
curva de frecuencia de altitudes.
 Altitud de frecuencia media. Es la altitud correspondiente al punto de absisa
media (50 % del área) de la curva hipsométrica.
 Rectángulo equivalente: Es un rectángulo que tendría un comportamiento

hidrológico semejante a la cuenca. En este rectángulo las curvas de nivel son
rectas paralelas al lado menor. Los lados del rectángulo equivalente se determinan
a través de fórmulas empíricas, una de las más utilizadas es la que se presenta
abajo.
Lado mayor del rectángulo, y
Lado menor del rectángulo.

Donde:
P = Perímetro de la cuenca
A = Área de la cuenca
 Factor de forma de la cuenca: Es la relación entre el ancho

promedio (Ap) de la cuenca y la longitud del curso principal del río (L).
 Ancho promedio: relación entre el área de la cuenca (A) y la
longitud mayor del río (L).

INOCENTE
Orden de los ríos, en una cuenca de quinto orden
 Red de drenaje. Es el conjunto de cursos de agua que van a conducir

las aguas precipitadas sobre una determinada cuenca hidrográfica
hacia el punto más bajo de la misma, también llamado punto de
control. Los parámetros que definen una red de drenaje son los
siguientes:
 Cantidad de cursos de agua:
 Longitud total de los cursos de agua (Lt): es la suma de la
distancia total recorrida por los diferentes cursos de agua que
forman parte de la red hidrográfica de la cuenca. La distancia
recorrida por un curso de agua se mide desde su origen hasta su
desembocadura en el cuerpo receptor.
 Orden el río principal de la cuenca y grado de ramificación:
Se determina el grado de ramificación de un curso de agua se
considera el número de bifurcaciones que tienen sus tributarios,
asignándole, un orden a cada uno de ellos en forma creciente

INOCENTE
desde el inicio de la divisoria hasta llegar al curso principal de
manera que el orden atribuido a este indique en forma directa el
grado de ramificación de la red de drenaje. El río de primer orden
es un tributario pequeño, sin ramificaciones. Un río de segundo
orden es el que solo posee ramificaciones de primer orden. Un río
de tercer orden es el que presenta ramificaciones de primer y
segundo orden, y así sucesivamente.
 Densidad de drenaje o Longitud promedio de cursos de

agua (Dd): Es la relación entre la longitud total de los cursos de agua
y su superficie Total. Usualmente se considera una cuenca de drenaje
pobre si el valor es inferior 0.5 km/ y bien drenadas hasta 3.5
km/
La densidad de drenaje se calcula con la expresión:
LAGO VALENCIA
Descripción
Tiene una extensión de 15 kilómetros (9,3 millas) de largo, un ancho de 800 metros (2.624 pies) y
una profundidad que va de 0,5 a 15 metros (1,64 a 49,2 pies). En sus alrededores se observa un
conjunto de árboles maderables como el cedro, la lupuna, la quinilla o el pumaquiro, además de
árboles de frutos como la castaña y el palmito.
Es un espacio ideal para el avistaje de aves. Se aprecia por ejemplo patos y pavos de monte,
lagartos, monos, tortugas. También hay nutrias aunque son un poco difíciles de observar. En sus
aguas habitan peces como la anguila, el boquichico, la corvina, la chambira, el dorado, la doncella, la
palometa, la raya o las pirañas. Y también el paiche, el pez más grande la amazonía, que ha sido
"sembrado" en el lago con éxito.
En sus inmediaciones habita un número importante de familias dedicadas a la pesca y a la

recolección de castañas, así como al ecoturismo. Hay un refugio tipo lodge con servicios y
habitaciones cómodas. El viajero puede visitar los asentamientos de indígenas Huarayos, así como
la isla de monos que se halla en la cabecera del lago. También hay collpas (formaciones ricas en
sales donde acuden muchos animales) y observar los lavaderos de oro cercanos. Está permitido

INOCENTE
acampar en determinados espacios. Alrededor del lago parten algunos senderos que se dirigen
hacia diversos tipos de selva.
INFORMACION ADICIONAL

INOCENTE
TÍA MARÍA: LOS FACTORES DETRÁS DEL CONFLICTO

(INFORME)
Para entender lo que está pasando en el Valle de Tambo es necesario separar la paja del trigo
La mañana del 27 de marzo los peruanos nos sorprendimos cuando el director de Relaciones
Institucionales de Southern Perú Copper Corporation (Southern), Julio Morriberón, anunció en RPP
el retiro definitivo del proyecto minero Tía María de Arequipa.
De acuerdo con el funcionario, esto se debía a dos motivos: “en primer lugar, la arremetida de un
nuevo tipo de terrorismo, el terrorismo antiminero [...]. En segundo lugar, la parálisis del Estado en
su rol de promover las inversiones y dar las garantías necesarias para que se pongan en marcha”.
No obstante, tan solo horas después, la ministra de Energía y Minas,Rosa María Ortiz, aclaró que el
presidente del directorio de Southern, Óscar Gonzales Rocha, saldría ese mismo día a rectificar lo
dicho por el vocero. Y así lo hizo.
Pero sus declaraciones no fueron suficientes para calmar las aguas, pues todavía existe mucha
incertidumbre acerca de la viabilidad del proyecto.

INOCENTE
Independientemente de si las declaraciones de Morriberón fueron una estrategia de la empresa o si
él decidió hacer un anuncio sin consultar –tema que no abordaremos en esta ocasión–, alrededor del
proyecto Tía María se han tejido una serie de cuentos y mitos.
Y para entender realmente lo que está pasando es necesario separar la paja del trigo.
Debemos retroceder en el tiempo y analizar cómo es que Southern ha operado a lo largo de los
años, su relación con la población, el rol de los dirigentes antimineros y la ausencia del Estado.
Humo negro
Cuando Southern empezó sus operaciones en los años cincuenta, contaminó severamente la costa
producto de sus procesos de fundición y la creación de relaves.
Para Darío Oviedo, director de Servicios Ambientales de Southern, “es innegable que las chimeneas
emanaban un humo negro que afectó el valle de Ilo”.
Pero Oviedo explica que esto debe ser entendido dentro de un contexto histórico ya que en esa
época no existían tecnologías limpias ni las exigencias de protección del medio ambiente que
tenemos hoy, por lo que la tendencia era fundamentalmente aumentar la producción sin tomar en
cuenta factores medioambientales.
Con el objetivo de minimizar estos daños, a principios de los años noventa, Southern empezó, de
manera unilateral, a implementar nuevas tecnologías e invirtió más de US$500 millones en
modernizar la planta de fundición de Ilo.
Pese a estos esfuerzos, lo real es que todavía muchas personas tienen vivos recuerdos de esas
enormes nubes negras lo cual, hasta la fecha, ha afectado la imagen y credibilidad de la empresa.

INOCENTE
Génesis del problema

Los primeros trabajos de exploración empezaron en 1994 y no es hasta el 2007 que Southern
anuncia un plan de inversiones.
En julio del 2009, la empresa presentó al Estado un Estudio de Impacto Ambiental (EIA), el cual
recibió una serie de observaciones, entre las cuales el uso del agua era el tema más sensible. La
población asumió que el agua que destinaban a la agricultura se usaría en las operaciones de la
minera.
Esta situación se agravó con los cambios de posición de Southern. En un primer momento la
empresa señaló que usaría agua de pozos subterráneos, pero la gente rechazó esta alternativa.
Luego, la empresa propuso hacer represas, lo que también fue rebatido.
Carlos Aranda, gerente técnico de Southern, reconoce el desacierto: “Cuando hicimos el trabajo la
primera vez no hicimos las cosas bien. Seamos honestos: la población nos veía como muy
soberbios”.
En abril del 2010 se realizó un paro en contra del proyecto Tía María. Para noviembre de ese año,
las manifestaciones fueron in crescendo.
El entonces ministro de Energía y Minas Pedro Sánchez decidió contratar a la Oficina de las
Naciones Unidas de Servicios para Proyectos (Unops) con el propósito de evaluar el EIA.

INOCENTE
El 16 de marzo del 2011, Unops presentó un informe con 138 observaciones, que indicaba, entre
otras cosas, que no se contaba con un estudio hidrogeológico (de agua y suelo).
Pocas horas después de la entrega del informe, este fue filtrado vía correo electrónico a uno de los
dirigentes del Frente de Defensa del Valle de Tambo.
Dada la controversial información, ese mismo día se desataron violentas protestas. Hubo tres
muertos y medio centenar de heridos.
Ante este conflicto y los resultados del EIA, el 8 abril, el Gobierno declaró inadmisible el estudio de
impacto ambiental.
La confianza de Abraham
El proyecto estuvo suspendido en los primeros años del gobierno del presidente Humala por el
miedo generado con la gran transformación.
Pero Tía María es un proyecto altamente rentable –incluso a los actuales precios del cobre–. Es así
que Southern decide seguir adelante con el proyecto y presenta un nuevo EIA que incorpora las
observaciones de Unops.
Además, la empresa se comprometió a no utilizar agua del río Tambo y aseguró que se obtendría
mediante la desalinización de agua de mar.
Por otro lado, se contrató a Julio Morriberón para hacer un exhaustivo trabajo de campo con la
población y varios funcionarios se mudaron al valle.
La actual gobernadora de Arequipa, Yamila Osorio, declaró a El Comercio que, a pesar de los
esfuerzos de la empresa, “para ese entonces había demasiada desconfianza por la contaminación
histórica y el mal manejo con la población”, al punto que en la audiencia pública (requisito
indispensable para obtener el EIA) hubo un gran descontento.
No obstante, en agosto del 2014, el EIA fue aprobado. Según fuentes del Ministerio de Energía y
Minas (Minem) que prefirieron no ser citadas, este estudio cumple con todos los requisitos de
acuerdo a ley.
Sin embargo, para Yamila Osorio, ni el Estado ni la empresa han hecho un trabajo adecuado para
explicar la diferencia entre el primer y el segundo EIA. Para ella, este nivel de desinformación ha
generado un espacio para que opositores ganen fuerza, lo cual se potenció cuando Morriberón hizo
referencia al “terrorismo antiminero” en la zona.
Tirios y troyanos
Si bien los errores de la empresa son evidentes, también es cierto que hay quienes han capitalizado
esta situación para empujar agendas personales.

INOCENTE
Este hecho no es desdeñable si tomamos en cuenta que en Arequipa aproximadamente la mitad de
la población –según una encuesta de Apoyo– está de acuerdo con la minería (cifra alentadora en
comparación a un 10% de respaldo en Cajamarca).
En esa línea, la gobernadora Osorio comentó a El Comercio que ha recibido una carta firmada por
Patria Roja, el MAS, el Partido Comunista del Perú y Tierra y Libertad en la que se le pide que diga
“no” a la minería.
Para la gente de Tierra y Libertad, la minería no es una actividad económicamente viable. Para ellos
es irrelevante que los EIA confirmen que los proyectos mineros no representan un peligro para el
medio ambiente, lo cual dificulta cualquier tipo de diálogo.
Y varios dirigentes de las protestas, como Helar Valencia y Jesús Cornejo Reynoso –alcalde de
Cocachacra y presidente de la Junta de Usuarios de Riego del Valle de Tambo, respectivamente–,
han establecido una relación cercana con Marco Arana, quien ha movilizado gente desde
Cajamarca.
De igual manera, hemos visto cómo el congresista por CajamarcaJorge Rimarachín fue a sumarse a
la propuesta y a azuzar a la población y pidió al presidente Humala que elimine todas las
concesiones que ha hecho el Gobierno.
Las motivaciones políticas e ideológicas explican en gran medida la negativa de algunos dirigentes a
participar en la mesa de diálogo instalada por el Gobierno.
El Estado Pilatos
Los discursos radicales funcionan con más fuerza cuando el Estado no ha cumplido con sus
obligaciones y cuando la gente siente desconfianza de una empresa.
En el caso de Huancavelica, por ejemplo, operan las mineras Cobriza, de propiedad de Doe Run, la
mayor productora de cobre que copa el 93% de la producción, y la empresa minera Buenaventura,
con producción de cobre, plomo, zinc, plata, oro. Los hogares de distritos mineros comparados con
los no mineros, según un informe de Macroconsult del 2011, tienen menores tasas de analfabetismo
y desnutrición infantil, mayor esperanza de vida e ingresos superiores en casi 36%.
Sin embargo sigue siendo la sétima región más pobre del país y el Estado no ha sido eficaz en
utilizar los recursos fiscales generados por la minería para mejorar los servicios que presta a sus
ciudadanos
Cuando uno conversa con los agricultores del Valle de Tambo, no sorprende escucharlos decir: “Las
empresas se llevan el mineral, se hacen ricas y ¿qué me dejan a mí? Mi situación no ha cambiado
en los últimos 30 años”.

INOCENTE
Existe un motivo adicional por el cual los agricultores de Islay se verían afectados con el proyecto
minero: la construcción elevaría los sueldos de los peones debido al incremento en la demanda por
mano de obra de la zona. Los costos de contratación de los agricultores se elevarían.
¿Crucifixión?
Los directivos de Southern han expresado que seguirán adelante y el Estado ha reaccionado con el
envío de cuatro ministros a explicar el proyecto.
Sin embargo, aún existe mucha incertidumbre acerca de la viabilidad de Tía María y, para la
gobernadora de Arequipa, todavía hay mucho trabajo por hacer y no es claro cuándo el proyecto
podría empezar.
CONGA: ENTRE EL PAISAJE Y EL AGUA

En Conga avanzan los antiinversión mientras el proyecto minero no renueva su visión ambiental
La defensa del agua y de los paisajes de la jalca cajamarquina es el principal obstáculo para el
proyecto. (Lino Chipana / El Comercio)
MARTHA MEIER M.Q.
Editora central

INOCENTE
Los distritos de Sorochuco y Huasmín, en la provincia de Celendín, y La Encañada, en la
deCajamarca, son tierra de lagunas milenarias, restos arqueológicos, pinturas rupestres, aves,
aguas medicinales, verdes campiñas cultivadas.
Una zona donde podrían desarrollarse proyectos turísticos, mejor dicho pudieron, porque hoy allí se
extiende el proyecto minero Conga, de Newmont-Yanacocha.
INVERSIÓN ESTRATÉGICA
Conga es una inversión necesaria para el Perú, un proyecto legal y formal, a diferencia de la minería
ilegal, contaminante y lavadora de narcodólares, que prolifera sin que se la combata eficientemente.
Es una inyección de varios millones de dólares, pero es un conflicto socioambiental activo que el
Gobierno no sabe enfrentar sino con el uso de la fuerza, generando mayor desconfianza y rechazo.
DESINFORMACIÓN
En la zona del proyecto impera la desinformación, abonando el terreno para que los grupos
antiinversión azucen a una población sinceramente preocupada por “su” agua, los ecosistemas de la
jalca cajamarquina y sus paisajes.
Cada tanto los agitadores organizan marchas, y los comuneros salen a proteger sus lagunas (varias
serán drenadas y una usada como vertedero de relaves).
La empresa ha garantizado el abastecimiento de un mayor caudal de agua, de buena calidad,

construyendo reservorios. Pero ese no es el punto.
CON OTROS OJOS
Quienes lideran el proyecto deben renovar su mirada sobre el espacio geográfico que explotarán e
interiorizar el significado del paisaje, en su sentido más amplio y espiritual.
A principios del siglo XXI surgió una corriente sobre el modo de entender el paisaje. Filósofos,
arquitectos, políticos, artistas y geógrafos sostienen ahora que es cultura, gozo estético, identidad y
base de demandas y conflictos sociales (como los que proliferan en nuestro país cuando el paisaje
va a ser notoriamente “intervenido”).
El Convenio Europeo del Paisaje destaca el papel de este en la cultura, los ámbitos ecológicos,
ambientales y sociales, y generador de empleos: en su protección, gestión, ordenamiento y
recuperación.

INOCENTE
MIS LAGUNAS
Para salir del atolladero, Conga requiere que el paisaje sea mínimamente perturbado, recrear los
bofedales y pajonales, que son un sistema natural de captación y cosecha de agua.
En la zona hay unos 800 manantiales, un centenar de puntos de captación de agua para consumo y
18 canales de riego que posibilitan la ganadería y la agricultura. Yanacocha-Newmont debe
demostrar que es posible la convivencia de la minería con esas actividades, eso depende de
reinventar el proyecto para recrear el entorno ecológico, garantizando, además, que al cierre de las
operaciones la zona será lo más parecido a lo que se encontró (un buen ejemplo lo da Endesa, con
su mina a tajo abierto de As Pontes, en Galicia, España).
En Conga la defensa del agua es la coartada de los antiinversión para agitar a las comunidades. De
hecho, el proyecto usará el agua a su conveniencia, ¿no debería haber un pago especial a las
poblaciones por el agua almacenada en las lagunas y la que discurre por las tierras concesionadas?

INOCENTE
CONTAMINACION DEL AGUA UN PROBLEMA
QUE NOS AFECTA A TODOS
El agua no sólo es parte esencial de nuestra propia naturaleza, también la de los demás seres vivos,
también contribuye al bienestar general en todas las actividades humanas, el agua es un recurso
que se nos está agotando.
Uno de los mayores problemas que tienen muchas poblaciones hoy en día es la contaminación del
agua principalmente, porque el agua es fundamental para la vida, y por lo que la contaminación
puede ser algo muy negativo para el desarrollo tanto económico como social de las ciudades que se
encuentran cerca a estas áreas afectadas.
Las personas contaminamos el agua de diferentes maneras ya sea directa o indirectamente ya sea
por arrojar líquidos contaminados o sustancias que son toxicas, basuras y en general diferentes
residuos que son dañinos para la salud y que generan peligros para las comunidades que puedan
consumir esta agua, Por la contaminación del agua se generan muchas enfermedades como lo son
el dengue, se debe por infección de sancudos, mosquitos. Las diarreas, son el principal síntoma de
gran parte de las enfermedades transmitidas por el agua y los alimentos contaminados la
deshidratación es la perdida de agua y sales minerales del organismo; los microorganismos
causantes de las enfermedades pueden entrar a nuestro cuerpo por vías como la boca, nariz,
también por la orina y las heces esto hace que se generen infecciones, para evitar estas infecciones
debemos tener en cuenta al lavar muy bien los alimentos antes de consumirlos, antes de entrar y
después de salir del baño lavarnos las manos, antes y después de cambiar un niño, antes y después

INOCENTE
de preparar los alimentos entre otras, con esto contribuimos para que hayan menos infecciones y
enfermedades.
Más de la mitad de las enfermedades y de las muertes que ocurren en la primera infancia tienen
como causa principal los microorganismos transmitidos a través de la contaminación del agua o de
alimentos contaminados.
Todas las personas podemos aportar para evitar la contaminación que cada día está avanzando
mas y es reduciendo el gasto de agua ya que muchas veces mal gastamos este recurso por ejemplo
cuando nos estamos enjabonando dejamos la ducha abierta, cuando nos cepillamos los dientes, en
estos momentos debemos ser consientes que nos estamos haciendo un mal a nosotros mismo en
no cuidar en nuestro recurso hídrico que es vital para nuestras vidas y para nuestro diario vivir.
También evitando arrojar basuras a los ríos, caños o los diferentes cuerpos de agua de los que
estamos rodeados ya que si no lo conservamos nosotros mismos esto se convertirá en un problema
mucho mayor para nuestra salud y nuestro medio ambiente.

INOCENTE
BIBLIOGRAFÍA
 http://noticias.terra.com.pe/nacional/gobierno-se-compromete-a-descontaminar-el-rio-ramis-
en-puno,24af6be321478310VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html
 http://peru.com/2012/07/09/actualidad/nacionales/relaves-mineros-contaminaron-rio-ramis-y-
destruyeron-piscigranja-puno-noticia-74084
 http://www.rpp.com.pe/2012-07-12-mineria-informal-contamina-rio-ramis-y-piscigranja-de-
truchas-en-azangaro-noticia_501131.html
 http://www.larepublica.pe/09-07-2012/premier-oscar-valdes-constato-contaminacion-en-rio-
ramis
 http://es.scribd.com/doc/72778862/propiedades-ffqq
 http://www.pachamamaradio.org
 http://www.actualidadambiental.pe

INOCENTE

Informe de Laboratorio #1 Fisicoquimica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TEMA: CONDUCTIVIDAD,POTENCIAL REDOX,PH Y TEMPERATURA DEL AGUA

PROFESOR: ING. LOBATO FLORES ,ARTURO

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 1

Desde el punto de vista físico, el agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 2

Contaminación del Agua

El contenido orgánico susceptible de ser descompuesto en forma natural (biodegradación) puede

La parte de la materia orgánica contaminadora se mide internacionalmente en términos de la

El tratamiento de las aguas servidas se divide en cuatro etapas principales:

Tratamiento primario: consiste en la separación dé la materia suspendida por medios mecánicos

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 3

Tratamiento terciario o tratamiento avanzado: es el procedimiento final, capaz de remover

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 4

Vertimiento de basuras y desmontes en las aguas

Vertimiento de relaves mineros

En el Perú, la actividad minera es muy importante tanto en la generación de trabajo como en la

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 5

Parámetros Físico-Químicos del agua

Los parametros Fisico-Quimicos son:

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 6

La conductividad es la inversa de la resistividad, por tanto :

Conductividad en medios líquidos (soluciones)

La conductividad en una solución se debe a la presencia de pequeñas partículas cargadas

Las determinaciones de la conductividad reciben el nombre de determinaciones conductométricas y

 En la electrólisis, ya que el consumo de energía eléctrica en este proceso depende en gran

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 7

La base de las determinaciones de la solubilidad es que las soluciones saturadas de electrólitos

Un método práctico sumamente importante es el de la titulación conductométrica, o sea la

La conductividad eléctrica se utiliza para determinar la salinidad (contenido de sales) de suelos y

Conductividad en medios sólidos

La Comisión Electrotécnica Internacional definió como patrón de la conductividad eléctrica:

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 8

El potencial químico es particularmente importante cuando se estudian sistemas de partículas que

PUNTO DE REFERENCIA Y VALOR DE LOS POTENCIALES QUÍMICOS

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 9

Como un estado de referencia fácilmente reproducible, seleccionamos el estado en el cual el

Potencial redox como condición ecológica

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 10

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 11

El instrumento utilizado habitualmente para medir la temperatura es el termómetro. Los termómetros

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 12

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 13

La turbidez puede impactar los

La turbidez es considerada una buena medida de la calidad del agua.

1º LABORATORIO JHON OLIVER TREBEJO 14

Consecuencias de una alta turbidez

Además algunos organismos no pueden sobrevivir en agua más caliente.

• Las partículas en suspensión dispersan la luz, disminuyen la actividad fotosintética en plantas y

Como consecuencia de la sedimentación, las partículas se depositan en el fondo de los cuerpos de

¿Cómo medimos la turbidez?

• La turbidez se mide en NTU (Unidades Nefelométricas de Turbidez). El instrumento usado para su

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¿Cuál es el nivel máximo de turbidez permitida en el agua para consumo humano?

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Water test vasos

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 El profesor revisó y seleccionó las muestras con las cuales se va a trabajar.

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Conductividad Potencial Redox

Rio Chillon 24 1200 8.4 23

Rinconada 28 1639 7,7 32

Ananea 22.8 1394 7.3 35