“ AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

FACULTAD DE INGIENERIA CIVIL

QUESTIONS IN THE PAST SIMPLE 'TO BE'

 DOCENTE : FLOR DE MARIA GARCIA PANDO

 MATERIA : ENGLISH II

 ALUMNA : BARBARAN SANCHEZ ELIZABETH

RIVERA RODRIGUEZ ESTRELLA
SANCHEZ VILLANUEVA EDWUIN
VILLALOBOS PIÑAS JESUS

 CICLO : IV

ENGLISH II 1
OBJETIVOS

GENERAL
Introduce to students (as) on the formulation of sentences in question
form perfectly TO BE using simple past.
(Dar a conocer a los alumnos(as) acerca de la formulación de
oraciones en forma de pregunta usando perfectamente el pasado
simple TO BE)

ESPECIFICO
Show that students (as) learn to formulate sentences as questions
using simple TO BE past.
(Demostrar que los alumnos(as) aprendan a formular oraciones en
forma de preguntas usando el pasado simple TO BE.)

ENGLISH II 2
 NTRODUCCIÓN

ENGLISH

In this paper we will give to know the importance of asking questions in the past
simple "to be".

The past tense of the verb "to be" does not take the auxiliary "did" to form
questions. There are simply investment between the subject and the verb "to be".

In the specific case of the first questions we use the verb "was" or "were"
depending on who you talk to. For specific questions put at first the word "Wh-"
followed by the verb to be in the past and then complement.

ESPAÑOL

En el presente trabajo les daremos a conocer la importancia de la formulación

de Preguntas en el pasado simple "ser o estar".

El pasado simple del verbo "to be" no toma el auxiliar "did" para formar preguntas.
Hay simplemente inversión entre el sujeto y el verbo "to be".

En el caso específico de preguntas utilizamos al principio el verbo "was" o "were"

dependiendo de quién se hable. Para preguntas específicas se pone al principio
la palabra "Wh-" seguido del verb to be en pasado y luego el complemento.

ENGLISH II 3
 QUESTIONS IN THE PAST SIMPLE 'TO BE'
(PREGUNTAS EN EL PASADO SIMPLE "SER O ESTAR")

PASADO SIMPLE
Past tense- Tiempo Pasado. Este es un tiempo verbal que se utiliza para
expresar acciones que tienen lugar en el momento anterior y con una frecuencia
determinada.

¿QUÉ ES EL VERBO TO BE?

Es un verbo copulativo que expresa un estado que utilizamos para:
– indicar la identidad de una persona, lugar o cosa
– describir las cualidades de una persona, lugar o cosa
– indicar la condición, estado o localización de una persona, lugar o cosa
El verbo “to be” se dice que es el más polifacético del idioma inglés,
constantemente cambiando de forma. Teniendo en cuenta que la usamos tan a
menudo.
El verbo be en el tiempo pasado (Past Tense) se conjuga de dos maneras
diferentes dependiendo de las personas o pronombres personales:

ENGLISH II 4
PREGUNTAS DE INFORMACIÓN:

ENGLISH II 5
EXAMPLES

 Para hacer preguntas con el verbo to be colocamos el verbo delante del

sujeto.
1. Were you happy with the report? ¿Estuviste contento con el
informe?
2. Was he a good student? ¿Él era un buen estudiante?
3. Was she angry with me? ¿Ella estaba enfadada conmigo?
 Veamos cómo contestar de forma abreviada a estas preguntas
1. Were you happy with the report? Yes, I was
¿Estabas contento con el informe? Sí, yo estaba
2. Was he a good student? No, he wasn't
¿Era El un buen estudiante? No, no era
3. Was she angry with me? Yes, she was
¿Estaba Ella enojado conmigo? Sí ella estaba
4. Was it sunny yesterday? No, it wasn't
¿Fue soleado ayer? No, no era
5. Were you in London in April? Yes, we were
¿Estaban en Londres en abril? Si, estábamos
 Veamos ahora ejemplos de preguntas pidiendo información

1. Where were you on Saturday?

¿Dónde estabas el sábado?
2. Where were Fernando and his girlfriend this morning?
¿Dónde estaban Fernando y su novia esta mañana?
3. What was the result of the match?
¿Cuál fue el resultado del partido?
4. When was her birthday?
¿Cuándo fue su cumpleaños?
5. Who was on the phone?
¿Quién estaba hablando por teléfono?
6. Why were they so angry?
¿Por qué estaban tan enfadados?

ENGLISH II 6
 7. Which day was it when we were in France?
¿Qué día era cuando estuvimos en Francia?
 También pedimos confirmación al final de las frases utilizando was y were:
1. She was at school with you, wasn't she?
Ella estuvo en el colegio contigo, ¿no?
2. We were always good friends, weren't we?
Siempre fuimos buenos amigos, ¿no?
3. It wasn't your birthday yesterday, was it?
No fue tu cumpleaños ayer, ¿verdad?
4. You weren't angry with me, were you?
No estabas enfadado conmigo, ¿verdad?
5. They weren't late, were they?
No llegaron tarde, ¿verdad?

ENGLISH II 7
 CONCLUSIÓN

ENGLISH:

As a group we have understood that the past simple questions TO BE is very

important because it allows us to ask questions of an action that occurred in a
past time depending on who you talk to.

ESPAÑOL:

Como grupo hemos comprendido que las preguntas de pasado simple TO BE es

muy importante, ya que nos permite realizar preguntas de una acción que ocurrió
en un momento pasado dependiendo de quién se hable.

ENGLISH II 8