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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2016

I. DATOS GENERALES
1.1. DIRECTOR Rogelio Espinoza Núñez
1.2. SUB DIRECTORA Marcela Falla Quintana
1.3. DOCENTE Edilberto Idrogo Regalado
1.4. ÁREA A SU CARGO Ciencia Tecnología y Ambiente
1.5. Grado y APROBADOS % DESAPROBADOS % Retirados N° Total
sección Estud.
L 3°A 17 73,91 04 17,39 02 8,70
O 3°B 15 71,43 05 23,81 01 4,76
G 5°A 23 88,46 01 4,35 02 7,69
R 5°B 16 76,19 05 23,81 --- ------
O
S
1.6. FECHA Viernes 30 de Diciembre 2016
1.7. APRECIACIÓN DEL A través de estrategias , el uso de materiales y equipos de laboratorio y
DOCENTE FRENTE A con los compromisos asumidos con los alumnos y PPFF , se han logrado
LOS LOGROS DE desarrollar la sesiones de aprendizaje programas en la JEC logrando
APRENDIZAJE: mejorar los aprendizaje de los alumnos

II. DESEMPEÑO PEDAGÓGICO


LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA
Se logró desarrollar el 75% de las Los alumnos no cuentan con los pre- Desarrollar módulos
sesiones de aprendizaje. requisitos básicos en el área de desarrollando ejercicios de CTA
matemática y CTA. utilizando principios
Uso de los recursos tecnológicos y matemáticos.
programas en el desarrollo de las La mayoría de los alumnos presenta Utilizar estrategias llamativas que
sesiones de aprendizaje desinterés por aprender poco o nada despierten el interés de los
les interesa estudiar alumnos por el estudio de las
Detección y derivación de alumnos ciencias naturales.
problemas a la Coordinación de
ATI para su respectiva prevención La descoordinación entre las Exigir a los Coordinadores del
y tratamiento. distintas áreas, los acuerdos tomadas área y a sus colegiados que
en un área no se integra con la otra. realicen su trabajo de manera
Desarrollo de las sesiones de más profesional para mejorar el
manera experimentalmente con el nivel de aprendizaje
uso de los módulos de Física La falta de PC para el trabajar las
sesiones de aprendizaje con el uso Implementar un aula con
Establecimiento de criterios claros de las TICS computadoras para trabajar con
para la evaluación y el uso los alumnos en el área de CTA.
adecuado de los registros de Problemas de escritura y Utilizar 15minutos de la hora de
notas. comprensión de Lectura de un 60% clase para leer y analizar textos
de los alumnos afines al área y el uso del
diccionario.
Con respecto a la escritura se
utilizara un cuaderno de
La no existencia de instrumentos, caligrafía.
sustancias y reactivos para uso Realiza proyectos para recaudar
adecuado del laboratorio de CTA fondos para la compra de
para el tercer grado. materiales y reactivos de
laboratorio

Pucalá, 27 de Diciembre del 2016


Mejora en el logro de aprendizajes Desinterés de los alumnos en los Utilizar estrategias llamativas que
los cuales se encuentran en el nivel aprendizajes de las CCNN. despierten el interés de los
de proceso. alumnos por el estudio de las
ciencias naturales.
Comprometer a los PPFF para
supervisar el estudio y práctica de
las sesiones de aprendizaje en las
distintas áreas para mejorar el
logro de los aprendizajes.

LOGRO EVIDENCIA DEL


DESTACADO LOGRO DESTACADO
Desarrollo las sesiones de reforzamiento programadas Registro de asistencia de los alumnos asistentes y
en el JEC con los alumnos de tercer y quinto grado de mejora de resultados en las evaluación que ha
secundaria. aplicado el MED.

Uso de los recursos tecnológicos y programas en el Elaboración de Blog con la presentación de


desarrollo de las sesiones de aprendizaje. trabajos elaborados en tercer y quinto grado.

III. DEL TRABAJO TUTORIAL CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA


LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA
Se brindó atención tutorial a un Alumnos reacios a recibir atención Establecer un clima de confianza
70% de alumnos de las aulas a mi tutorial. entre el docente y los alumnos a
cargo. través de talleres.
Se realizaron reuniones con los Profesores no dan las facilidades Concientizar a los profesores
Padres de familia en las horas de correspondientes para realizar el sobre la importancia del trabajo
trabajo tutorial para tratar trabajo tutorial con alumnos. tutorial.
problemas de comportamiento y Buscar estrategias más atractivas
de aprendizaje. Desinterés de los padres de familia e interesantes para lograr la
en la educación de sus hijos. asistencia masiva de PPFF a las
horas de trabajo tutorial
LOGRO EVIDENCIA DEL
DESTACADO LOGRO DESTACADO
Mejora del comportamiento y de los aprendizajes de los Registro de atención tutorial y actas de
alumnos tutoriados, a través de compromisos asumidos compromiso en un cuaderno de atención tutorial
por el estudiante. para los alumnos.
Compromiso de los Padres de Familia en el logro de los
aprendizajes de sus hijos y en la mejora de la indisciplina Registro de asistencia y actas de reunión de
escolar. compromisos asumido por los padres asistentes.

Pucalá, 27 de Diciembre del 2016


III. IDENTIDAD DOCENTE Y PARTICIPACIÓN EN DIVERSAS COMISIONES
ACTIVIDAD EN LA QUE PARTICIPÓ EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD RECOMENDACIONES PARA
MEJORAR
Participación en 1er y 2do día del Se desarrollaron de manera Mejorar la organización y la
logro. satisfactoria. exposición de trabajos.

Organizador del concurso de Programar y fomentar y la


conocimiento en el Aniversario Se efectuó de manera eficiente,
participación de los alumnos
institucional lográndose buenos resultados.
en concursos de conocimiento
Organizador del Día de la Primavera a nivel colegios JEC.
como parte de la Coordinación del Se realizó con mucho éxito, Programas actividades donde
Área de Matemática y CTA. contando con la participación de se relacionen con el logro de
todos los alumnos. los aprendizajes.
Comisión de repartición de
refrigerios a los alumnos invitados a Participación de la totalidad de la Implementar los botiquines
los diversos concursos por comunidad educativa y manera escolares y las camillas en
aniversario. eficiente en todos los simulacros casos de sismos.
programados por la I.E.
Apoyo a los simulacros de sismos.

CONTRIBUCIÓN EN LA EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD

 Organizando y preparando a los alumnos para los días del logro


 Organizando, elaborando y revisando las evaluaciones.
 Organizando y participando activamente en la actividad
 Reparticipacion de refrigerio alumnos de la I.E y a los alumnos visitantes que participaron en
las diversas actividades por aniversario institucional.

PROF: EDILBERTO IDROGO REGALADO

V° B° SUB DIRECCIÓN FIRMA DEL DOCENTE

Pucalá, 27 de Diciembre del 2016

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