Grupul Şcolar Agricol Oraviţa Aviz director,

Catedra de cultură tehnică prof. Aurica LAZAROV

Prof. ing. BĂRBULESCU DIMITRIE
Programa şcolară OMECT 3451/10.03.2004 Aviz şef catedră,
Clasa: a IX-a D, a IX-a E – S.A.M. – domeniul: Agricultură prof. ing. Dimitrie BĂRBULESCU
Calificarea profesională: a IX-a D – lucrător în cultura plantelor
Calificarea profesională: a IX-a E – lucrător în gospodărie agroturistică
Nr. ore / săpt.: 1 ore/săpt. - teorie + 1 oră/săpt. laborator tehnologic
Nr. ore / an: 32 ore/an (32 săptămâni) - teorie + 30 ore/an laborator tehnologic
Nr. ore / sem. I: 17 + 16; Nr. ore / sem. II: 15 + 14
Anul şcolar: 2006 – 2007

MODULUL 3: AGREGATE ŞI INSTALAŢII FOLOSITE ÎN AGRICULTURĂ

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ – sem. I

Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
Săpt. 1: Săpt. 1:
1 1 Recunoaşte 18 – 18 – Diapozitive, Observarea
tractoarele Prezentarea 1 22.09.06 22.09.06 Descoperirea notiţe tehnice sistematică
utilizate în programei Observaţia maşini Investigarea
agricultură 18.09 18.09 independentă agricole Portofoliul
Problematizarea elevului

1
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
2 2 Citeşte şi Studiul de caz Piese, Autoevaluarea Laborator
utilizează Jocul de rol dispozitive, Met. notării tehnologic
documente 1 20.09 21.09 Comparaţia Planşe, reciproce
simple Conversaţia Diferite Met aprecierii
(prospecte, euristică organe de obiective
cataloage, Conversaţia lucru ale (Zapan)
pliante, notiţe examinatoare tractoarelor şi Met. probei cu
tehnice) Descoperirea maşinilor itemi Guttman)
Îşi precizează agricole,
poziţia într-o Explicaţia, Lucrare scrisă
echipă de lucru Exerciţiul Pliante curentă
pe baza Aplicaţie Diapozitive, Probe practice
activităţilor practică notiţe tehnice Fişe de
desfăşurate Descoperirea maşini observaţie
3 3 Recunoaşte 1 Săpt. 2: Săpt. 2: Observaţia agricole Fişe de
tractoarele 25 – 29.09 25 – 29.09 independentă Piese, documentare
utilizate în Tipuri Clasificarea Problematizarea dispozitive, Fişe de lucru
agricultură constructive de tractoarelor. 25.09 25.09 Studiul de caz Planşe, Probe de
tractoare Jocul de rol Diferite evaluare
4 4 Citeşte şi Tipuri şi modele Comparaţia organe de şi autoevaluare Laborator
utilizează de motoare şi 1 27.09 28.09 Conversaţia lucru ale teste cu cele 3 tehnologic
documente tractoare folosite euristică tractoarelor şi tipuri de itemi
simple în agricultură. Conversaţia maşinilor (obiectivi,
(prospecte, examinatoare agricole, semiobiectivi şi
cataloage, Descoperirea Pliante subiectivi)
pliante, notiţe Explicaţia,
tehnice) Exerciţiul
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate

2
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
5 5 Recunoaşte Părţile Părţile principale 1 Săpt. 3: Săpt. 3:
părţile principale principale ale ale tractoarelor şi 02 – 06.10 02 – 06.10
ale motorului tractorului motoarelor.

02.10 02.10

6 6 Citeşte şi 1 04.10 05.10 Laborator

utilizează tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
7 Recunoaşte Părţile Părţile principale 1 Săpt. 4:
părţile principale principale ale ale tractoarelor şi 09 – 13.10
ale tractorului tractorului motoarelor şi
rolul lor 09.10

3
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
8 Citeşte şi Săpt. 4: Laborator
utilizează 1 11.10 09 – 13.10 tehnologic
documente
simple Practică
(prospecte, comasată
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
9 7 Recunoaşte Motorul: 1 Săpt. 5: Săpt. 5:
părţile principale mecanismul 16 – 20.10 16 – 20.10
ale tractorului Părţile motor
principale ale 16.10 16.10
tractorului
10 8 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 18.10 19.10 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate

4
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
11 9 Recunoaşte Părţile Motorul: 1 Săpt. 6: Săpt. 6:
părţile principale principale ale mecanismul de 23 – 27.10 23 – 27.10
ale tractorului tractorului distribuţie
23.10 23.10

12 10 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 25.10 26.10 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
13 11 Recunoaşte Părţile Motorul: 1 Săpt. 7: Săpt. 7:
părţile principale principale ale sistemul de 30.10 – 30.10 –
ale tractorului tractorului alimentare; 03.11 03.11
sistemul de
ungere, sistemul 30.10 30.10
de răcire

5
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
14 12 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 01.11 02.11 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
15 13 Recunoaşte Părţile Transmisia: părţi 1 Săpt. 8: Săpt. 8:
părţile principale principale ale componente şi 06 – 10.11 06 – 10.11
ale transmisiei tractorului rolul lor. Schema
transmisiei 06.11 06.11
pentru

6
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
16 14 Citeşte şi tractoarele pe Laborator
utilizează roţi şi pe şenile. 1 08.11 09.11 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
17 15 Recunoaşte Părţile Organele de 1 Săpt. 9: Săpt. 9:
părţile principale principale ale rulare 13 – 17.11 13 – 17.11
ale tractorului tractorului (deplasare) şi
conducere 13.11 13.11
(mecanismul de
18 16 Citeşte şi direcţie şi Laborator
utilizează mecanismul de 1 15.11 16.11 tehnologic
documente frânare).
simple Şasiul (cadrul),
(prospecte, suspensia,
cataloage, utilajul auxiliar
pliante, notiţe şi echipamentul
tehnice) electric.
Îşi precizează Părţi
poziţia într-o componente şi
echipă de lucru rolul lor
pe baza
activităţilor
desfăşurate

7
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
19 17 Recunoaşte Echipamentul Dispozitive de 1 Săpt. 10: Săpt. 10:
părţile principale de lucru al tracţiune: Părţi 20 – 24.11 20 – 24.11
ale tractorului tractorului componente şi
rolul lor 20.11 20.11

20 18 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 22.11 23.11 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
21 19. Recunoaşte Echipamentul Priza de putere: 1 Săpt. 11: Săpt. 11:
părţile principale de lucru al Părţi 27 – 30.11 27 – 30.11
ale tractorului tractorului componente şi
rolul lor 27.11 27.11

8
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
22 20. Citeşte şi Laborator
utilizează 1 29.11 30.11 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
23 21 Recunoaşte Echipamentul Instalaţia 1 Săpt. 12: Săpt. 12:
părţile principale de lucru al hidraulică: Părţi 04 – 08.12 04 – 08.12
ale tractorului tractorului componente şi
rolul lor 04.12 04.12

24 22 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 06.12 07.12 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate

9
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
25 23 Recunoaşte Echipamentul Mecanismul de 1 Săpt. 13: Săpt. 13:
părţile principale de lucru al suspendare: Părţi 11 – 15.12 11 – 15.12
ale tractorului tractorului componente şi
rolul lor 11.12 11.12

26 24 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 13.12 14.12 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
27 25 Recunoaşte Maşini Pluguri: 1 Săpt. 14: Săpt. 14:
părţile principale agricole de destinaţie, părţi 18 – 22.12 18 – 22.12
ale tractorului lucrat solul componente şi
rolul lor 18.12 18.12

10
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
28 26 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 20.12 21.12 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
29 27 Recunoaşte Maşini Pluguri: 1 Săpt. 15: Săpt. 15:
maşinile folosite agricole de destinaţie, părţi 08 – 08 –
pentru pregătirea lucrat solul componente şi 12.01.07 12.01.07
solului rolul lor
08.01 08.01

11
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
30 28 Citeşte şi 1 10.01 11.01 Laborator
utilizează tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate
29 Recunoaşte Maşini Grape: 1 Săpt. 16:
maşinile folosite agricole de destinaţie, părţi 15 – 19.01
pentru pregătirea lucrat solul componente şi
solului rolul lor Săpt. 16: 15.01
15 – 19.01
30 Citeşte şi Laborator
utilizează Practică tehnologic
documente comasată 18.01
simple 1
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate

12
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
31 31 Recunoaşte Maşini Grape: 1 Săpt. 17: Săpt. 17:
maşinile folosite agricole de destinaţie, părţi 22 – 26.01 22 – 26.01
pentru pregătirea lucrat solul componente şi
solului rolul lor 22.01 22.01

32 32 Citeşte şi Laborator
utilizează 1 24.01 25.01 tehnologic
documente
simple
(prospecte,
cataloage,
pliante, notiţe
tehnice)
Îşi precizează
poziţia într-o
echipă de lucru
pe baza
activităţilor
desfăşurate

13
Nr. Nr. Competenţe Modul/ Conţinuturi Nr. Săptămâna Resurse Resurse Evaluare Obs.
crt. crt. vizate arie tematică/ de procedurale materiale
temă/ ore 9D 9E
9D 9E capitol/ aloca-
conţinut te
33 33 - Recapitularea,
sistematizarea şi
consolidarea Recapitularea 1 Săpt. 18: Săpt. 18:
cunoştinţelor; şi consolidarea 29.01 – 29.01 –
- Ameliorarea cunoştinţelor. 02.02 02.02
rezultatelor Evaluare
învăţării: sumativă 29.01 29.01
Îmbunătăţirea
performanţei;
programe de
recuperare;
- verificarea
realizării
principalelor
obiective
curriculare;
- verificarea
progresului sau
regresului în
performanţele
elevilor;
- stimularea
motivaţiei
elevilor;
- formarea
calităţilor pentru
autoevaluare şi
autoeducaţie;

14