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1.1 OBJETIVOS
a) Determinar los seis parámetros del circuito equivalente del motor de inducción en estado
estacionario o permanente.
b) Estimar las pérdidas eléctricas del motor mediante el bloqueo del eje del rotor.
c) Determinar y verificar el desempeño de operación del motor de inducción trifásico de jaula de
ardilla.
1.2 INTRODUCCIÓN
Para el ensayo de rotor bloqueado se emplea el mismo esquema de conexiones del ensayo
en vacío pero con la diferencia de que debemos de bloquear el rotor con algún dispositivo de
freno mecánico (por ejemplo zapatas). Y además ajustar los alcances de los instrumentos para
altas corrientes y tensiones reducidas, es preferible realizar con la conexión en estrella y en la
posición del rotor que indique una corriente mayor estable.
234.5
1 R1 R1
0
0 (1.9)
1 0
R 1 0
Donde: Pcu1 mI 12 R1 y Pcu 2 mI 22 R 2 = Pérdidas del cobre del estator y del rotor (eléctricas).
Pnuc – Pérdidas del núcleo; se toma de la curva P0 vs U0 (ensayo de vacío) a un voltaje
correspondiente a la de Uc.c. La consideración se debe a que en el arranque las pérdidas en el núcleo del
rotor son apreciables por ser f2 = f1.
Así el torque electromagnético de arranque se corrige por el factor de la corriente de arranque:
2
I
Tarr Tc.c. 1arr (1.16)
I 1nom
Y el factor de Torque de arranque rerspecto al torque nominal es:
Tarr
k Tarr (1.17)
Tnom
Donde: Tnom – torque electromagnético que desarrolla en motor a velocidad nominal y potencia en
la flecha del rotor
Con los datos del ensayo de vacío y rotor bloqueado se determina el circuito equivalente del
motor de inducción y las características de desempeño en condiciones de carga.
1.3 PRE-LABORATORIO
Realice los siguientes cálculos mediante programas de cálculo y de simulación MATHCAD,
MATLAB, Scilab y presentar antes de la realización del ensayo:
Un motor asíncrono (de inducción) trifásico de rotor jaula de ardilla conectado en estrella (Y), de
3500 W, tensión nominal 220 V, 50 Hz, 6 polos, ha dado los siguientes resultados de los ensayos: de
vacío o rotor libre: 220 V;3.16 A; 590 W. Se sabe también que las pérdidas mecánicas (rozamiento y
ventilación) es de 312 W; De rotor bloqueado: 34.3 V; 14.5 A; 710 W. Se ha medido la resistencia de
entre terminales de 0.48 Ω.
a) Parámetros del circuito equivalente del motor referido al estator;
b) si el rotor gira a 930 rpm determinar la potencia mecánica útil en el eje del motor,
c) la corriente de línea absorbida;
d) factor de potencia del consumo de la red;
e) rendimiento del motor.
f) el torque que desarrolla durante el arranque del motor;
g) el torque máximo y su deslizamiento crítico;
h) el torque de carga establecida por la velocidad del rotor;
g) la capacidad de sobre carga del motor.
e) Graficar las curvas de torque vs deslizamiento.
1.5 PROCEDIMIENTO
a) Medir previamente la resistencia activa de los tres devanados del estator con el puente
Wheastone o micro ohmímetro a la temperatura fría θ0.
b)Armar el circuito de la Figura 2 para el arranque por reducción de tensión del motor de
inducción por métodos de configuración de estrella triángulo.
Figura 2. Esquema de montaje del ensayo de rotor bloqueado del motor de inducción.
b) Una vez montado el circuito de la fig.2 bloquear con algún dispositivo de frenado para evitar
que gire el rotor al aplicarle tensión reducida figura 3. Tener mucho cuidado con las conexiones, las
escalas de los instrumentos de medición. Una vez verificado el montaje del circuito por el instructor
aplique tensión reducida hasta llegar a la corriente nominal I1n.
c) Todos los datos registrados debe llevarse a la siguiente tabla para su posterior evaluación
correspondiente a los valores nominales. Dibuje el circuito equivalente con respectivos valores de
los parámetros.
1.6.5 A partir del circuito equivalente analizar y determinar (trazar) las curvas características de torque
– velocidad y señalar los puntos característicos como son: torque de arranque, torque máximo,
torque nominal y torque de vacío.
1.6.6 A partir del circuito equivalente analizar y determinar (trazar) las curvas características de
Corriente del estator – velocidad. Señalar los puntos característicos como son: corriente de
arranque, corriente nominal y corriente de vacío.
1.6.7 Con la ayuda de los cálculos necesarios estimar las curvas características de operación (de
desempeño) del motor que son: torque de salida vs potencia de salida (en el árbol del rotor), I1 vs
potencia de salida, cos φ1 vs potencia de salida y velocidad vs potencia de salida.
1.7.1 Cuáles son las variaciones que debemos de considerar para hacer operar nuestro motor asíncrono
como generador a partir de los esquemas de conexiones de ensayo. Donde se aplica el régimen de
generador asíncrono de algunos ejemplos prácticos.
1.7.2 Defina, de las características, las ventajas y desventajas de motor de asíncrono de rotor bobinado
y sus aplicaciones.
1.8.1 Plantea en forma personal, concisa y claro un mínimo de cinco (5) conclusiones de la
experimentación realizada.
1.8.2 Plantea en forma personal y clara un mínimo de tres (3) observaciones para mejorar la experiencia
de las prácticas de estas pruebas.
[1]. Jesús Fraile Mora, “Máquinas Eléctricas”, McGraw Hill, 6ra. Edición, 2008.
[2] Fitzgerald A. E. Charles Kingsley Jr, Stephen D. Umans, “Máquinas Eléctricas”, McGraw Hill,
6ra. Edición, 2003.
APENDICE
Suplemento que se incluye al final del informe de un trabajo de investigación
ANEXO
Adjunte todo material relacionado con la redacción del informe de práctica que ayude a
comprender su información presentada.