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Educação Física
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Assunto: 99 Questões de Português:

Estilo CESPE
FONÉTICA
05) (CESPE / UnB / TRE / MA /
01) (CESPE / UnB / IBAMA / 2009) As ANALISTA / 2009) As palavras “Estágio”,
palavras “amazônico” e “viúva” “diária” e “após” são graficamente
acentuam-se de acordo com a mesma acentuadas devido à mesma regra.
regra de acentuação gráfica.
06) (CESPE / UnB / TRE / MA /
02) (CESPE / UnB / ADRAGRI / CE / ANALISTA / 2009) O plural de “detém”
2009) Nas palavras “fitoterápico”, “líquido” grafa-se detem.
e “álcool”, foi empregada a mesma regra de
acentuação gráfica. 07) (CESPE / UnB / TRE / MA /
ANALISTA / 2009) O país dispõe das
03) (CESPE / UnB / BB / melhores universidades do mundo, detém
ESCRITURÁRIO / 2009) As trocas metade dos cientistas premiados com o
simbólicas permitem a comunicação, Nobel e registra mais patentes do que
geram relações sociais, mantêm ou todos os seus concorrentes diretos
interrompem essas relações... somados.
O sinal de acentuação gráfica em “mantêm” No termo “país”, o acento é obrigatório.
marca o plural do verbo, que assim é
acentuado para concordar com “trocas”. 08) (CESPE / UNB / MRE / IRBr / 2009)
As palavras “líderes”, “empréstimo”,
04) (CESPE / UnB / MMA / MÉDIO / “Econômico” e “públicas” recebem acento
2009) O emprego do acento agudo nos gráfico com base na mesma justificativa
vocábulos país e aí justifica-se pela mesma gramatical.
regra de acentuação gráfica.
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09) (CESPE / UnB / NECROTOMISTA / 16) (CESPE / UNB / TRT / ANALISTA /

PB / 2009) Assinale a opção que apresenta 2008) Com referência à ortografia oficial e
palavras cuja acentuação não se explica às regras de acentuação de palavras,
pela mesma regra. assinale a opção incorreta.
(A) Belém – Pará – até (A) Os vocábulos lágrima e Gênesis
(B) violência – própria – delinquência seguem a mesma regra de acentuação.
(C) constituída – vândalos – (B) As palavras oásis e lápis são
subterfúgios acentuadas pelo mesmo motivo.
(D) protegê-los – vivê-las – estará (C) A grafia correta do verbo
(E) cidadãos – situação – estarão correspondente a ressurreição é ressucitar.
(D) Apesar de a grafia correta do verbo
10) (CESPE / UNB / SEMAD / 2008) As poetizar exigir o emprego da letra “z”, o
palavras “inúmeras”, “críticas” e “científica” feminino de poeta é grafado com s.
acentuam-se graficamente porque são (E) O vocábulo traz corresponde apenas
paroxítonas terminadas em a, seguidas ou a uma das formas do verbo trazer; a forma
não de s. trás é empregada na indicação de lugar.
11) (CESPE / UNB / PC / TO / 2008) A 17) (CESPE / UNB / MPE / AM / 2008)

palavra “Ciência” é acentuada pelo mesmo Diferentes regras de acentuação justificam
motivo que a palavra “perícias”. o emprego de acento gráfico em
“princípios” e “fenômenos”.
12) (CESPE / UNB / PGE / PA / 2007)
As palavras “Tamuataí”, “Uruará” e 18) (CESPE / UNB / MPE / AM / 2008) A
“Guajará” são acentuadas de acordo com a palavra “circuito” aparece sem acento no
mesma regra de acentuação gráfica. texto, mas sua forma com acento no
segundo i (circuíto) também é correta.
13) (CESPE / UNB / TRT / 9ª R / 2007)
As palavras “público”, “créditos”, “dióxido” e 19) (CESPE / UNB / SEBRAE / 2008)
“domésticas” exigem acento gráfico com Em “reúne”, o sinal gráfico marca a
base na mesma regra gramatical. ocorrência da vogal como sílaba tônica,
14) (CESPE / UNB / TRE / AP / 2007) separada da vogal anterior; mas palavras
Os vocábulos a seguir são acentuados da mesma família, como reunião e reunir,
porque são palavras proparoxítonas: não precisam de acento gráfico, pois,
“números”, “créditos”, “públicas”, “elétrica” e nestes casos, a vogal u não ocorre como
“técnica”. sílaba tônica.
15) (CESPE / UNB / TRE / AP / 2007) 20) (CESPE / UNB / SEBRAE / 2008) Estas
No texto, são acentuados por serem indagações, possivelmente existentes
paroxítonos terminados em ditongo os desde que o homem começou a pensar,
seguintes substantivos abstratos: “órgão”, têm ocupado o tempo e o esforço de
“área”, “agrária”, “famílias” e “período”. elaboração dos filósofos ao longo dos
séculos.

A forma verbal “têm” é acentuada porque análise: isso quer dizer que há um
concorda com “Estas indagações”. descompasso entre as decisões pessoais,
as funções desempenhadas (profissões,
21) (CESPE / UNB / ABIN / 2008) As papéis) e os fins últimos perseguidos.
palavras “última”, “década” e “islâmica” O uso do acento agudo em “análise” é
recebem acento gráfico com base em obrigatório para distinguir esse substantivo
regras gramaticais diferentes. do possível uso da flexão do verbo
analisar, analise, nessa estrutura sintática.
22) (CESPE / UNB / GDF / 2008) Nas
palavras “histórico”, “pedagógica” e 29) (CESPE / UNB / PMV / 2007) Em “a
“didático”, foi empregada a mesma regra de ciência pôde finalmente observar”, o
acentuação gráfica. acento, no verbo poder, é utilizado para se
diferenciar o tempo passado desse verbo
23) (CESPE / UNB / CBMDF / Médico / do tempo presente.
2007) Os termos “competência”, “círculo”,
“mínimo” e “máximo” acentuam-se 30) (CESPE / UNB / IEMA / MÉDIO /
graficamente porque terminam em vogal 2007) As palavras “política”, “América”,
átona. “intérpretes” são acentuadas de acordo
com a mesma regra de acentuação.
24) (CESPE / UNB / DIPLOMATA /
2007) O emprego de acento gráfico na
forma verbal “crêem” atende à mesma GABARITO
regra que determina a acentuação gráfica
das seguintes formas verbais flexionadas 1) E
no plural: têm, vêem, vêm e dêem. 2) C
3) C
25) (CESPE / UNB / INCA / MÉDIO / 4) C
2010) As palavras “Único”, “críticas” e 5) E
“público” recebem acento gráfico porque 6) E
têm sílaba tônica na antepenúltima sílaba. 7) C
26) (CESPE / UNB / TRE / BA / 8) C
SUPERIOR / 2010) Nas palavras 9) C
“referência” e “espécie”, o emprego do 10) E
acento atende à mesma regra de 11) C
acentuação gráfica. 12) E
13) C
27) (CESPE / UNB / SAD / PE / 14) C
SUPERIOR / 2010) As palavras “pública” e 15) E
“órgãos” são acentuadas de acordo com a 16) C
mesma regra de acentuação gráfica. 17) C
18) E
28) (CESPE / UNB / MINISTÉRIO DA 19) C
SAÚDE / SUPERIOR / 2010) Em última 20) C
21) E vivem abaixo da linha da pobreza, dos

22) C quais 1,3 bilhão, abaixo da linha da miséria.
23) E
24) E
25) C Estaria gramaticalmente correta a
26) C substituição de “cerca de” por acerca de.
27) E
28) E 04) (CESPE / UNB/ NECROTOMISTA / PB
29) C / 2009) Se todos os carros do mundo
30) C fossem elétricos, a quantidade de CO2 que
lançaríamos na atmosfera continuaria a
mesma. É que groço da produção mundial
ORTOGRAFIA de CO2 não sai do escapamento dos
carros, mas das uzinas termoletricas que
01) (CESPE / UNB/ SEGER ES / queimam o carvão, o combustivel mais sujo
SUPERIOR / 2009) A palavra “prevenção” que existe.
se escreve com “ç”, da mesma forma que O total de erros de grafia verificados no
“correção”, “precaução” e “compreenção”. trecho acima é igual a:
A) 1.
02) (CESPE / UNB/ TRE / MA / (B) 2.
ANALISTA / 2009) Julgue os itens abaixo (C) 3.
quanto à grafia das palavras neles D) 4.
empregadas. (E) 5.
I - Após ter seu mandato cassado, o
prefeito está ancioso para voltar à vida 05) (CESPE / UNB/ PROFESSOR / PB /
política. 2009) O texto fala de etimologia, que é o
II - A polícia revelou, algumas horas depois estudo da origem e da formação das
do ocorrido, a indentidade do incendiário. palavras de uma língua. É etimológica a
III - Por proceder mal, o profissional foi razão pela qual se emprega a letra h em
considerado, um mau colega. várias palavras do português, como no
IV - Recentemente, surgiram denúncias de caso do verbo “habita”, que aparece no
privilégios e malversação dos recursos texto. Também se escrevem com h inicial
públicos. as palavras:
Estão certos apenas os itens: (A) hebreu, herói, húmido.
(A) I e II. (B) hidráulico, hiato, higiene.
(B) I e III. (C) herva, histeria, hipopótamo.
(C) II e III. (D) hematoma, hérnia, hazar.
(D) II e IV. (E) hexágono, hombro, herdar.
(E) III e IV.
06) (CESPE / UNB / TRE / PA / TÉCNICO)
03) (CESPE / UNB/ TRE MA / MÉDIO / Julgue a correção gramatical.
2009) ...6,5 bilhões de pessoas que Os colonizadores portugueses mau
existem hoje no planeta, cerca de 4 bilhões pisavam a nova terra descoberta,
passavam logo a realizar votações para medida em que problematiza, com rigor
eleger os que iria governar, as vilas e incomum, pressupostos identitários de
cidades que fundavam. integração nacional por eles formulados.
A correção gramatical do período estaria
07) (CESPE / UNB / MPE / AM / 2008) mantida caso se substituísse a expressão
Quando olhei a terra ardendo “na medida em que” por à medida em que.
Qual fogueira de São João,
Eu perguntei a Deus do Céu: 10) (CESPE / UNB / MTE / 2008) Grupo
Por que tamanha judiação Móvel — Por que o Sr. continua
Em “Por que tamanha judiação?”, “Por que” trabalhando?
é um pronome interrogativo que poderia ser Como “Por que” está no início de uma
substituído por Porque, sem haver erro de pergunta, a palavra Porque poderia,
grafia ou mudança de sentido. corretamente, substituí-la.
08) (CESPE / TJ / RJ / TÉCNICO / 2008) 11) (CESPE / UNB / MCT / CTI / 2008)
Os trechos abaixo são adaptados de O Uma ONG exemplar em seus objetivos e
Globo de 19/3/2008. procedimentos é a SOS Mata Atlântica, que
Assinale a opção que apresenta erro de desenvolve projetos que movimentam
grafia de palavra. cerca de R$ 2 milhões por ano no plantio
(A) A defesa e a preservação do meio de árvores, para neutralizar o carbono
ambiente são hoje uma preocupação emitido no país.
mundial, e o Brasil, dono de vastos A substituição da expressão “cerca de” por
recursos naturais, procura também avançar acerca de mantém a correção gramatical
nessa área. do período.
(B) Uma boa parte da população se
conscientizou da necessidade de agir para 12) (CESPE / UNB– Banco da Amazônia
proteger fauna, flora, rios e outros bens da S.A. - Técnico Bancário) Julgue o
natureza. fragmento quanto à grafia, à acentuação e
(C) Movimentos foram criados, até na ao emprego do sinal indicativo de crase.
política, e órgãos federais, estaduais e A causa do aquecimento da Terra, em
municipais, além do Ministério Público, se geral, é a liberação de gases e vapores
mobilizaram. produzidos atravez de queimadas nas
(D) Há dez anos, foi aprovada a Lei matas e poluição provocada por carros e
Contra Crimes Ambientais, dando respaudo industrias, que são os grandes culpados
jurídico às ações de preservação e disso tudo.
prevendo punições para os infratores.
(E) Na prática, existe enorme dificuldade 13) (CESPE / UNB– Banco da Amazônia
para que os transgressores sejam punidos. S.A. - Técnico Bancário) Julgue o
09) (CESPE / TJ / RR / SUPERIOR) Além fragmento quanto à grafia, à acentuação e
disso, o romance oferece um ponto de fuga ao emprego do sinal indicativo de crase.
em relação à maioria dos textos literários Eles destroem, com isso, à “Camada de
que, no período, desempenhavam a função Osônio”, que tem a função de proteger a
de “desvendamento social” do Brasil, na Terra dos raios solares. Com a destruição
dessa camada, a Terra fica mais exposta Porém, afirmam também que o clima está
ao Sol e, consequentemente, a sofrendo mudanças por causa do
temperatura aumenta. aquecimento global.
Considerando que os fragmentos
14) (CESPE / UNB– PC / PA – Delegado apresentados nos itens seguintes são
de Polícia Civil –2006) Os interesses trechos sucessivos e adaptados de um
econômicos das grandes potências texto publicado na Folha de S.Paulo em
aconselharam o encorajamento das 11/11/2008, julgue-os quanto à correção
reinvidicações(1) dos trabalhadores, em gramatical de cada um deles.
todo o mundo. Era preciso evitar que
países onde as forças sindicais eram 17) (CESPE / AGENTE DA POLÍCIA
débeis(2) fizessem concorrência industrial CIVIL / 2009) Na madrugada de ontem,
aos países onde essas forças eram mais uma caminhonete chegou a delegacia de
ativas. Era preciso impedir a vil(3) investigações sobre entorpecentes, em
remuneração da mão-de-obra operária,em Botucatú. Um grupo de oito homens sairam
prejuízo(4) das economias então do veículo, arrombaram uma das portas e
dominantes. Assim, razões extremamente invadiram a delegacia.
estreitas e egoístas geraram a contradição
de contribuir para o avanço do movimento 18) (CESPE / AGENTE DA POLÍCIA
operário, em escala mundial. CIVIL / 2009) O grupo levou armas, drogas
Assinale a opção em que o número e destruiu arquivos. Artefatos esplosivos
apresentado corresponde à palavra do foram detonados no interior do predio.
texto cuja grafia não está de acordo com as Pouco antes, vizinhos contam, que ouviram
normas da língua padrão. o barulho de um carro saindo.
(A) 1.
(B) 2. 19) (CESPE / AGENTE DA POLÍCIA
(C) 3. CIVIL / 2009) Ao menos dois carros, que
(D) 4. estavam no estacionamento, e uma casa
da vizinhança foram atingidos. Não houve
15) (CESPE / UNB– CODEBA - Guarda feridos.
Portuário – 2006) Julgue as associações Nós, chefes de Estado e de Governo dos
propostas nos itens seguintes. 21 países ibero-americanos, reunidos na
* plural de pastel = pastels XIII Conferência Ibero-Americana, na
* feminino de cavaleiro audaz = dama cidade de Santa Cruz de la Sierra, Bolívia,
audaciosa reiteramos o nosso propósito de continuar
a fortalecer a Comunidade Ibero-Americana
16) (CESPE / UNB– Banco da Amazônia de Nações como fórum de diálogo,
S.A. - Técnico Bancário) Julgue o cooperação e concertamento político,
fragmento quanto à grafia, à acentuação e aprofundando os vínculos históricos e
ao emprego do sinal indicativo de crase. culturais que nos unem, e admitindo, ao
Os cientistas dizem que alguns fenômenos mesmo tempo, as características próprias
naturais, como errupções vulcânicas, de cada uma das nossas múltiplas
possuem um efeito temporário sobre clima.
identidades, que permitem reconhecer-nos

como uma unidade na diversidade. EMPREGO DOS PESSOAIS
20) (CESPE / UNB / MTE / 2008) 01) Estas cédulas eram depois apuradas
Considerando-se os sentidos do texto, o com as outras, pela razão especiosa de
termo “concertamento” poderia ser que mais valia atribuir a um candidato
algum pequeno saldo de votos que tirar-lhe
substituído por acordo.
os que deveras lhe foram dados pela
vontade soberana do país.
A expressão “lhe foram dados” pode, sem
prejuízo para a correção gramatical do
período, ser substituída por foram dados a
ele.
GABARITO
1) E 02) Em “e restituímos a ela o sentido
2) E original”, a substituição de “restituímos a
3) E ela” por lhe restituímos resulta em
incorreção gramatical.
4) D (GABARITO PRELIMINAR) /
ANULADA (GABARITO DEFINITIVO)
03) Mantendo-se a correção gramatical do
JUSTIFICATIVA CESPE: A falta de texto, é correto substituir-se “colocaram a
objetividade na redação do comando da produtividade como principal meta” por
questão permite mais de uma colocaram-lhe na situação de meta
interpretação, ensejando, assim, principal.
duplicidade de resposta.
5) B 04) Os professores assistem a todo esse
6) E movimento com um misto de perplexidade
e fascinação, porque temem ficar
7) E
marginalizados se não conseguirem
8) D
dominar essas novas tecnologias e porque
9) E muitos acreditam que o ensino pela Internet
10) E vai resolver os problemas de aprendizado
11) E no Brasil.
12) E Mantêm-se a correção gramatical e o
13) E sentido original do texto caso o trecho “Os
14) A professores assistem a todo esse
15) E / E (AMAZONA AUDAZ) * movimento” seja assim reescrito: Os
CAVALEIRO AUDAZ AMAZONA AUDAZ / professores assistem-lhe.
CAVALHEIRO AUDACIOSO AMAZONA
AUDACIOSA 05) Eu, também por sinais, achei que tinha
16) E razão, e contei-lhe algumas eleições
17) E antigas.a expressão “contei-lhe”, “lhe”
18) E exerce a função de objeto direto.
19) C
06) Em “ficarmos unicamente apresentando
20) C
denúncias de violações”, a substituição da

parte sublinhada pelo pronome oblíquo

correspondente resulta em ficarmos
unicamente apresentando-lhes.
07) Essa responsabilidade lhe impõe

atribuições culturais de peso na política
pública do município carioca e nos
espectros exibidores no país e no exterior.
Em “Essa responsabilidade lhe impõe”, o
pronome “lhe” pode, sem prejuízo para a
correção do período, ser substituído por a.
08) Grafam-se como “discuti-lo” as

seguintes formas pronominais de verbos da
terceira conjugação: persegui-lo, instrui-lo,
Mantendo-se a correção gramatical do
destrui-lo.
texto, a primeira fala da charge pode ser
reescrita do seguinte modo: Mano, vou ter
09) Então, hoje nada mais resta senão
que demitir-lhe.
aceitar o capitalismo e tentar transformá-lo,
não derrubá-lo.
13) Os produtos à base de G. biloba com o
A coerência e a correção gramatical do
devido registro nos órgãos responsáveis e
texto serão mantidas caso se substitua
comercializados nas farmácias brasileiras
“derrubá-lo” por derrubar-lhe.
são fabricados com extratos padronizados
geralmente adquiridos no exterior. As
10) Não sendo condicionado por natureza,
indústrias nacionais apenas os
o homem é capaz de vivenciar novas
transformam em comprimidos, cápsulas e
experiências, de inventar artefatos que lhe
outras formas farmacêuticas.
possibilitem, por exemplo, voar ou explorar
Mantém-se a correção gramatical, caso se
o mundo subaquático...
altere o pronome “os” por lhes.
No desenvolvimento das relações de
coesão do texto, o pronome “lhe” retoma
14) Em “ficarmos unicamente apresentando
“homem” e, por isso, sua substituição pelo
denúncias de violações”, a substituição da
pronome o preservaria a coerência e a
parte sublinhada pelo pronome oblíquo
correção gramatical do texto.
correspondente resulta em ficarmos
unicamente apresentando-lhes.
11) Olham uma moeda de R$ 1 e não
veem valor significativo nela.
15) Como podemos intervir na realidade,
Substituindo-se o termo sublinhado em
modificando as estruturas corruptas e
“Olham uma moeda de R$ 1” por um
injustas? Quando os direitos do cidadão lhe
pronome pessoal correspondente,
são oferecidos, e ele passa a exercê-los,
considerando a função sintática do trecho,
há modificação de comportamento da
obtém-se: Olham-na.
sociedade.
Em “Quando os direitos do cidadão lhe são
12) oferecidos (...) há modificação de
comportamento da sociedade”, o pronome
“lhe” se refere a “sociedade”.

03) Um dos aspectos mais notáveis da

aventura do homem ao longo da história
GABARITO tem sido seu constante anseio de buscar
novas perspectivas, abrir horizontes
1) C desconhecidos, investigar possibilidades
2) E ainda inexploradas, enfim, ampliar o
3) E conhecimento. Seriam preservadas a
correção gramatical do texto, bem como a
4) E
coerência de sua argumentação, se, em
5) E
lugar de “tem sido”, fosse usada a forma
6) E
verbal é; no entanto, a opção empregada
7) E
no texto ressalta o caráter contínuo e
8) E constante dos aspectos mencionados.
9) E
10) E 04) Será que um computador também seria
11) C capaz de encontrar o verdadeiro
12) E assassino? Durante um curso da
13) E Universidade de Essen, os alunos testaram
14) E diversos programas concebidos em
15) E estudos sobre inteligência artificial (I(A).
Para isso, utilizaram o caso apresentado
em O Mistério do Baú Espanhol,
VALORES DOS TEMPOS VERBAIS servindo-se da IA para desvendar as
01) Articulação – Qual seria o conceito de estratégias intelectuais do detetive Poirot. A
trabalho mais apropriado para o movimento grande questão era se a IA era capaz
de mulheres? O que deveria estar presente desse exercício intelectual ou
nesse conceito? se apenas fazia uma boa imitação da
Os tempos verbais usados nas perguntas inteligência humana. Interessava saber se
apresentadas nas linhas de indicam que, apresentaria características que poderiam
na visão do entrevistador, as respostas a ser associadas a um comportamento
essas perguntas independem do inteligente. O objetivo era verificar se o
entrevistado e são atemporais. software conseguiria descobrir o assassino
tão rapidamente quanto Poirot.
02) Pesquisas constatam doses crescentes No segmento “se a IA era capaz desse
de pessimismo diante do que o futuro exercício intelectual ou se apenas fazia
esteja reservando aos que habitam este uma imitação da inteligência humana”, as
mundo, com a globalização exacerbando a formas verbais poderiam ser corretamente
competitividade e colocando os Estados de substituídas por seria e faria,
bem-estar social nos corredores de espera respectivamente.
de cumprimento da pena de morte.
Preserva-se a correção gramatical e a 05)) É apressado asseverar que essa
coerência textual ao se substituir “esteja” expansão do segmento possa gerar maior
por está, mas perde-se a ideia de hipótese, concorrência no setor. Vale lembrar,
de possibilidade que o modo subjuntivo apenas como comparação, que a chegada
confere ao verbo. dos bancos estrangeiros (nos anos 90) não
surtiu o efeito esperado quanto à
concorrência bancária.

O emprego do subjuntivo em “possa” dignidade para uma significativa parcela da

justifica-se por se tratar de uma afirmação população local.
hipotética. O emprego do futuro do pretérito em “seria”
e “resultaria” indica a possibilidade de
06) Há algo que une técnicos e realização, no futuro, das noções
humanistas. Ambos se creem marcados expressas por essas formas verbais.
por um fator distintivo, inerente a seus
cérebros: o dom da inteligência, que os 09) No texto, um fato ou estado
apartaria do trabalhador manual ou considerado em sua realidade está
mecânico. Gramsci percebe nessa crença expresso pelo verbo sublinhado em
um ranço ideológico da divisão do trabalho: (A) “a verdade estaria inscrita”.
A forma verbal “apartaria” está flexionada (B) “o interesse circunscrevia-se”.
no futuro do pretérito porque denota uma (C) “não haveria mais uma verdade
ação que compõe uma hipótese, uma filosófica”.
suposição. (D) “o significado de verdade seria o de
expressão”.
07) A governabilidade só existe
verdadeiramente com uma oposição 10) A Organização dos Estados
atuante, que sinalize os problemas Americanos (OEA) naufraga em um mar de
existentes e discuta os seus alternativas regionais, cujo acento maior é
encaminhamentos. a exclusão dos EUA. É o caso da proposta
O emprego do subjuntivo em “sinalize” e de uma nova organização de países da
“discuta” justifica-se por compor um América Latina e Caribe, que se junta a
período de natureza explicativa. outras iniciativas do mesmo teor, como o
Grupo do Rio e a UNASUL. O poder de
08) Depósitos de lixo saem caro ao meio Washington já fora avisado por instituições
ambiente e ao orçamento da cidade, acadêmicas norte-americanas de que a
mesmo depois de desativados. Ecologistas OEA corre o risco de perder vigência. Seria
e estudiosos do assunto alegam que a a quebra do mais importante elo da cadeia
opção por aterros é uma aberração e um de ações coletivas envolvendo América
erro na condução do problema causado Latina e EUA, com a predominância
pelo lixo. Para eles, a educação seria uma histórica dos norte-americanos.
das opções mais corretas e capazes de A forma verbal “Seria” está no futuro do
promover a preservação ambiental. O pretérito e indica uma ação que
enfrentamento da questão, de maneira provavelmente poderia ter acontecido no
global, seria a saída para diminuir o passado.
volume de lixo produzido. O reúso e a
reciclagem são outros componentes tidos 11) Por isso, ela continua sempre atual,
como obrigatórios quando se planeja livrar continua a nos falar hoje sem que nenhum
a cidade das toneladas de lixo geradas de nós também se julgue seu destinatário
diariamente. Elas se privilegiado ou seu decodificador absoluto.
transformam em montanhas enormes, onde O uso do modo subjuntivo em “julgue” é
se misturam restos de alimentos com exigido pela estrutura sintática em que
materiais que poderiam ter novas ocorre; se fosse retirada a conjunção “que”
utilizações, levando a um novo ciclo da oração subordinada, o modo empregado
econômico. Disso resultaria a oferta de deveria ser o infinitivo: julgar.
oportunidades de trabalho, renda e

12) Foi por participar de um ato público, usado o modo indicativo em “possamos”:
em 1980, que Chico Mendes passou a ser podemos.
fichado e perseguido pelos militares.
O verbo “participar” está empregado, no 18) Novos valores culturais, que poderão
período, como termo substantivo. vir a ajudar a reduzir o déficit e as
desigualdades existentes em nosso país...
13) Talvez possamos escapar das Mantêm-se a correção gramatical e o
cobranças sendo mais naturais, cumprindo sentido do texto ao se substituir a
deveres reais. expressão “poderão vir a ajudar” por
A ideia de suposição ou hipótese seria ajudarão.
retirada do texto, mas a coerência entre os
argumentos e a correção gramatical seriam 19) O Brasil não dispunha de uma lei que
mantidas se, em lugar do subjuntivo, fosse regulamentasse claramente os direitos e
usado o modo indicativo em “possamos”: deveres das empresas...
podemos. Em “O Brasil não dispunha”, o verbo dispor
está no presente.
14) Escutai; a anedota é curta
A forma verbal “Escutai” está flexionada no 20) Em meio a uma crise global sem
modo subjuntivo e indica a incerteza do precedentes, nossos países estão
falante a respeito do que está dizendo. descobrindo que não são parte do
problema.
15) ...a linha que ligará o Rio de Janeiro a A substituição de “estão descobrindo” por
São Paulo, a 360 km/h, deverá ir a leilão descobrem prejudica a correção gramatical
até o fim do ano... do período.
A substituição da locução verbal “deverá ir”
pela forma verbal irá mantém a correção 21) Um homem do século XVI ou XVII
gramatical do texto e as ideias nele ficaria espantado com as exigências de
originalmente expressas. identidade civil a que nós nos submetemos
com naturalidade.
16) Ainda que os bancos continuem A ideia de suposição expressa na forma
ganhando muito dinheiro com a dívida verbal “ficaria” permite o emprego de
pública, os resultados espetaculares submetermos, forma verbal no modo
devem-se... subjuntivo, em lugar de “submetemos”, sem
O emprego do modo subjuntivo em que se prejudiquem a coerência e a
“continuem” indica que a argumentação correção gramatical do texto.
ressalta uma hipótese; pois, se não o
fosse, a opção correta seria pela forma de 22) ...estabeleciam aquele tipo de situação
indicativo: continuam. em que cidadãos sentem-se nocauteados...
A forma verbal “estabeleciam” é derivada
17) Talvez possamos escapar das do verbo estar e está no futuro do pretérito.
cobranças sendo mais naturais, cumprindo 23) Configurava-se, assim, uma dupla
deveres reais. violência: uma é aquela que ceifa vidas,
A ideia de suposição ou hipótese seria que mutila, que estropia, lesiona com
retirada do texto, mas a coerência entre os gravidade pessoas inocentes...
argumentos e a correção gramatical seriam A forma verbal “lesiona” está no presente
mantidas se, em lugar do subjuntivo, fosse do subjuntivo de um verbo da primeira
conjugação.

22) E
24) ...manifesta-se quando a sociedade 23) E
sente-se imobilizada... 24) E
A forma verbal “imobilizada” está utilizada 25) E
como particípio de um verbo irregular: 26) E
imobilizar. 27) C
25) O ser, de modo geral, só é possível

nas dimensões reais e objetivas do espaço TEMPO COMPOSTO
e do tempo.
O termo “só é possível” indica que “ser” 01) A cidade estivera agitada por motivos
está empregado como verbo, não como de ordem técnica e politécnica.
substantivo, sinônimo de pessoa. A substituição de “estivera” por tinha
estado prejudica a correção gramatical do
26) A verdade é que a culpa acabará período.
genericamente atribuída à tecnologia.
O uso do futuro do presente em “acabará” 02) As estradas da Grã-Bretanha tinham
expressa que a verdade referida ainda não sido construídas pelos romanos, e os
foi comprovada. sulcos foram escavados por carruagens
romanas.
27) Na forma verbal “revelaria”, a Devido ao valor de mais-que-perfeito das
terminação –ria exprime ideia de hipótese duas formas verbais, preservam-se a
ou possibilidade. coerência textual e a correção gramatical
ao se substituir “tinham sido” por havia
GABARITO sido.
1) E
2) C 03) A mesma relação de tempo
3) C estabelecida pela forma verbal “fizera”, em
4) C “Hans Lipperhey fizera uma descoberta
5) C revolucionária”, é verificada em
6) C (A) “Contudo, uma de suas invenções
7) E mudaria o destino do cientista e o rumo da
8) C astronomia”.
9) B (B) “capazes de fazer com que objetos
10) E distantes parecessem próximos”.
11) C (C) “Com a ajuda do utensílio, Galileu
12) E conseguiu ver”.
13) E (D) “o que jamais qualquer outro astrônomo
14) E havia visto”.
(E) “o que contradizia a crença dos
15) E
defensores do geocentrismo”.
16) E
17) E
04) Desde 1947, a opinião pública
18) E
brasileira foi confrontada com essa
19) E duplicidade de atitudes, intensificada pela
20) E campanha O Petróleo É Nosso, que alguns
21) E chegam a considerar tão intensa e

apaixonante, no século XX, quanto fora a cadente, faremos um pedido, e pôr, em Se

da abolição da escravatura, no século XIX. pusermos a mão no fogo, nos
O texto apresentaria incorreção gramatical queimaremos.
e a coerência entre seus argumentos seria
prejudicada caso se procedesse à
substituição de “fora” por havia sido.
GABARITO
GABARITO 1) E
1) E 2) D
2) E 3) E
3) D
4) E
Materiais para concurso por área:
CONJUGAÇÃO Educação Física:
http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofe
01) Preservam-se a coerência textual e a ssor/educacaofisica/
correção gramatical ao se empregar a
oração flexionada no modo subjuntivo para Material de Conhecimentos Pedagógicos Para
que cabessem em lugar de usá-la no Concurso Professor:
infinitivo,“para caber”. http://questoesconcursopedagogia.com.br/mais
1200questoes/
02) Considerando os trechos abaixo, que
constituem um texto, assinale a opção
Ciências:
incorreta no que se refere ao emprego das
classes de palavras e suas flexões.
(A) A técnica de estabelecer freios ao ssor/ciencias/
poder na linha da tradição ocidental não é o Artes:
único caminho possível para a vigência dos http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofe
direitos humanos. ssor/artes/
(B) Não é da essência de um regime de Geografia:
direitos humanos a separação entre o http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofe
domínio jurídico e os outros domínios da ssor/geografia/
existência humana, como os domínios História:
religioso, moral e social. http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofe
(C) O Ocidente repetirá hoje os mesmos ssor/historia/
erros do passado se insistir na existência Matemática:
de um modelo único para a expressão e a http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofe
proteção dos direitos humanos. ssor/matematica/
(D) Estados Unidos e Europa Português:
desrespeitaram a autonomia de destino de http://simuladosquestoes.com.br/concursoprofe
cada povo se tentarem impor sua verdade,
ssor/portugues/
sua economia, seu modo de vida, seus
Química:
direitos humanos.
ssor/quimica/
03) Com a mesma correção gramatical de
“Se nos dedicarmos”, estão conjugados os
verbos ver, em Se vermos uma estrela



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09) (CESPE / UnB / NECROTOMISTA / 16) (CESPE / UNB / TRT / ANALISTA /

11) (CESPE / UNB / PC / TO / 2008) A 17) (CESPE / UNB / MPE / AM / 2008)

Centenas de Questões e Materiais de Concurso Professor, acesse:

21) E vivem abaixo da linha da pobreza, dos

identidades, que permitem reconhecer-nos

Centenas de Questões e Materiais de Concurso Professor, acesse:

parte sublinhada pelo pronome oblíquo

07) ​Essa responsabilidade lhe impõe

08) ​Grafam-se como “discuti-lo” as

Centenas de Questões e Materiais de Concurso Professor, acesse:

03) ​Um dos aspectos mais notáveis da

Centenas de Questões e Materiais de Concurso Professor, acesse:

O emprego do subjuntivo em “possa” dignidade para uma significativa parcela da

Centenas de Questões e Materiais de Concurso Professor, acesse:

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25) ​O ser, de modo geral, só é possível

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apaixonante, no século XX, quanto fora a cadente, faremos um pedido, e pôr, em Se

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