Personas de excelencia humana y académica que aportan al mundo que les toca vivir”

PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES I SEMESTRE 2018

Profesora: Carolina Castro.

Nombre:

Curso: 7° Fecha: Puntaje Ideal 66 Puntaje Real Nota

INSTRUCCIONES GENERALES: Lee atentamente cada una de las preguntas y encierra en un

círculo la alternativa correcta. No se aceptará el uso de corrector ni borrones, lo que anulará tu
respuesta.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE:

1. La Prehistoria se divide en: (1 pto)

a) Etapa de fuego, Etapa de paleolítica. c)Etapa antigua, Etapa neolítica.

b) Etapa de piedra, Etapa de los metales. d) Etapa paleolítica, etapa neolítica.

2. Uno de los descubrimientos que llevaron a que el ser humano se volviera sedentario fue:
(2 ptos)

a) La recolección. c) La agricultura.
b) La artesanía. d) La ganadería.

3. . La evolución, desde los antiguos primates hasta el Homo sapiens, duró millones de años. El
hombre moderno apareció entre 300 mil a 100 mil años atrás en una zona geográfica específica,
desde donde se habría expandido hacia el resto del mundo. De acuerdo a las evidencias
arqueológicas, el origen de la humanidad se ubica en: (2 ptos)

a) La zona central de Asia. c) África Oriental.

b) El norte de Europa. d) Europa Occidental.

Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta N°4

Tiene 4. Tiene relación con una : ( 3 ptos)

a)Pintura artística.
b)Pintura rupestre.
c)pintura histórica.
d)Pintura en clave.

5. En este proceso surgieron avances como el bipedismo, confección de herramientas de piedra y el uso del
fuego, esto corresponde a: (2 ptos)

a) Neolítico. c)Paleolítico.
b) Sedentarismo. d) Nomadismo.

6. Especie de homínidos que dieron un paso crucial en el camino evolutivo y desarrollan el hábito de caminar
en dos pies, lo que se conoce como “bipedismo”, además tenían una dieta rica en vegetales y fueron
carroñeros. Esto corresponde a: (2 ptos)

a) El Homo sapiens. c) El Australopithecus.

b) El Homo erectus. d) El Homo habilis.

7. Un cambio físico tuvo una consecuencia fundamental: la laringe se desplazó hacia abajo, permitiendo
articular un lenguaje con toda la variedad de sonidos que hoy tenemos. Esto se produjo en el periodo de:
(2 ptos)

a)Homo Habilis. c) Homo Sapiens.

b)Homo Erectus. d)Homo Sapiens Sapiens.
8. Las siguientes imágenes tienen relación con: ( 3 ptos)

a) Micro fauna.
b) Mega paleolítico.
c) Mega fauna.
d) Hominización.

Observa esta imagen y contesta la pregunta N°9

9.Este ser humano está en el proceso de evolución y se encuentra realizando una actividad. Indica la
alternativa correcta: (3 ptos)
a) 9

a)Pasando el tiempo.
b)Observando la agricultura.
c) Confeccionando herramientas.
d) Trabajando con metales.

8. En la etapa del Neolítico comienzan a crearse las primeras aldeas las cuales se organizaban para llevar a
cargo diversas tareas de tipo comunitaria. De las siguientes cuales no son actividades neolíticas: (1 pto)

a) Fabricación de canastos.
b) Trabajo con el cuero del animal.
c) Fabricación de vasijas de arcilla.
d) Recolectando frutos silvestres.

9. Teoría del poblamiento americano que explica que el ser humano se desplazó desde Asia al Norte de
América y llego hasta Tierra del fuego. (1 ptos)

a) Teoría Multiétnica. c) Teoría Asiática.

b) Teoría de Canadá. d) Teoría Australiana.

10. Las figuras de mujeres embarazadas como por ejemplo “Venus neolíticas”, se enterraban en la Tierra
para:( 1pto)

a) La buena suerte. c) Espantar gusanos.

b) Obtener buenos cultivos. d) Como rito para que llueva.

11. La Edad de los Metales permitió que la sociedad se volviera más compleja y organizada, además
realizaron diversos adelantos como por ejemplo: ( 2 ptos)

a) La rueda y la nave a vela. c) Armas y objetos caseros.

b) El arado tirado por animales. d) Todas las anteriores.

12. Es el largo proceso evolutivo de los cambios biológicos y culturales del ser humano. Esto hace referencia
a la idea de: ( 1 pto)

a) Desarrollo. c) Hominización.
b) Mutación. d) Homo Sapiens Sapiens.

13. ¿Cuál fue la ruta de desplazamiento de los primeros seres humanos? (2pto)

a) Europa, África, Oceanía, América y Asia.

b) África, América, Asia, Oceanía y Europa.
c) África, Europa, Asia, América y Oceanía.
d) Europa, Oceanía, Arica, Asia y América.

14.Es el largo periodo de la vida humana anterior a la existencia de documentos escritos. Se conoce a través
de vestigios materiales y abarca desde la aparición del ser humano hasta la invención de la escritura ( 3200
a. c aproximadamente.) ( 1 pto)

a) Paleolítico. c) Edad Antigua.

b) Neolítico. d) Prehistoria.
15.La civilización es una forma de organización social, política y económica de gran complejidad. Uno de los
siguientes elementos no corresponde a la definición de civilización: (3 ptos)

a) Existencia de sociedades individualistas.

b) Existencia de un poder político centralizado.
c) Organización en torno a ciudades y una sociedad estratificada.
d) Utilización de un sistema de escritura o de contabilidad.

16. La Máxima autoridad en Egipto, jefe del gobierno, jefe del ejército y jefe religioso. (1 ptos)

a) Rey. c) Faraón.
b) Noble. d)Emperador.

17. Civilización que se encuentra entre el río Éufrates y Tigris, se destacó por el desarrollo de la agricultura,
por tener ciudades-estados y la creación de un calendario lunar y un complejo sistema aritmético. (2 ptos)

a) La India. c) Mesopotamia.
b) Egipto. d) China.

18. Observa las siguientes imágenes y señala con que concepto las puedes asociar: ( 3 ptos)

a) Con aspectos económicos de las antiguas civilizaciones.

b) Con grandes obras arquitectónicas de las civilizaciones.
c) Con aspectos sociales de las antiguas civilizaciones.
d) Todas las anteriores.

19.Generalmente las antiguas civilizaciones se ubicaron cercanas a ríos porque:( 2 pts.)

a) Para realizar una mejor ganadería.

b) Para realizar una mejor agricultura.
c) Para estar más hidratadas.
d) Para tener agua para el trabajo con la arcilla.

20.Los chinos lograron un gran desarrollo cultural, entre sus grandes inventos tenemos: ( 2 ptos)

a)La brújula, el compás y los templos. c)porcelana y seda.

b)La tinta, la pólvora y la acupuntura. d) Todas las anteriores.

21. La economía para las antiguas civilizaciones fue muy importante ya que así se podían desarrollar aún
más, por ejemplo Egipto tenía abundantes cosechas de cereales como el trigo y la cebada, además de la
crianza de animales. Podríamos decir que otras civilizaciones también desarrollaron el comercio con distintos
productos como por ejemplo: ( 3 ptos)

a) La India con el trabajo en la metalurgia. c) Mesopotamia con los cereales.

b) China con el cultivo del arroz. d)Todas las anteriores.

22.La escritura fue muy importante en las antiguas civilizaciones y significo un gran aporte para la humanidad.
de las siguientes escrituras ¿cuál perteneció a los sumerios?:( 2 ptos)

a)Jeroglífica. c)Cuneiforme.
b) Demótica. d) Ideográfica.

23. Fragmento:

Ley 6: Si uno robó el tesoro del Dios o del palacio recibirá la muerte y el que hubiere recibido de su mano el
objeto robado, recibirá la muerte.

Ley 200: Si un hombre libre arrancó un diente a otro hombre libre, si igual, se le arrancará su diente.

Esto corresponde a: ( 2 ptos)

a) Código de Justiniano. c) Código de Hammurabi.

b) Código de Arcontes. d) Código de Babilonia.
 24. La siguiente pirámide social corresponde a la civilización
de: ( 2 ptos)

a) China.
b) India.
c) Egipto.
d) Mesopotamia.

25. El sistema de castas y la religión Bhahmanismo, corresponden a la civilización: ( 1 ptos)

a)China. c) India.
b)Mesopotamia. d) Egipcia.

26. Cuando se establece que una sociedad esta estratificada significa que: ( 2 ptos)

a) Está dividida en grupos políticos.

b) Esta dividida en grupos con funciones distintas.
c) Grupos que se destacan por sus bienes y posición social.
d) Solo b y c.

27. Uno de los aportes importantes de los sumerios fue: ( 3 ptos)

a) Sistema matemático sexagesimal.

b) Calendario lunar.
c) Sistemas de regadío.
d) Todas las anteriores.

28. ¿Cuál de los siguientes aportes culturales No corresponden a los egipcios?: ( 3 ptos)

a) Pirámides
b) Obras hidráulicas.
c) Aportes matemáticos.
d) La Brújula.

29. El metal en las antiguas civilizaciones fue un gran material de construcción porque permitió: ( 3 ptos)

a) Crear herramientas.
b) Crear utensilios.
c) Crear adornos.
d) Todas las anteriores.

30. Realiza la lectura del texto:

Te alabamos, oh Hapi, que existes en esta tierra y das vida a Egipto (…) Inundas los campos que Raha ha
creado, ofreces alimento a los animales y siempre das a la tierra el agua que necesita.

Fuente: Papiro de la XVIII ( 1550 a. C a 1295 a. C)

El siguiente texto hace referencia a: ( 3 ptos)

a) El dios Ra.
b) El rio Amarillo.
c) A zigurat
d) El rio Nilo.