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Instituto IACC
20 Mayo 2018.
INTRODUCCION
El objetivo de utilizar este método es obtener el éxito del entrenamiento previo, puesto
que se ponen en práctica habilidades en situaciones casi reales, con el fin de evaluar
las necesidades de un líder o grupo de líderes de entrenamiento (perfil de fortalezas,
capacidades, debilidades, etc.) Y de esta manera lograr obtener la mejor solución.
Durante esta simulación de juego, se pondrán en práctica las habilidades técnicas del
nuevo director, donde utilizara su propio modelo patrón de toma de decisiones y a partir
de los resultados alcanzados, se podrá pronosticar y re-planificar acciones que la
superen. Vivencias que contribuirán y mejorarán su desempeño ante una situación real,
que exige respuestas y acciones específicas.
Y para lograr alcanzar los objetivos, los participantes pasan por un proceso de
comunicación entre los integrantes del grupo, donde se le exige a cada uno el uso de
habilidades, como:
Cambiar de opinión
Esta metodología es una herramienta de aprendizaje muy potente, que hace posible
que los participantes puedan aprender sobre los factores que influyen en las distintas
áreas de la organización, comunicando. Argumentando y tomando decisiones.
Logrando compromisos y llevando a prueba ideas creativas sin correr riesgos propios
de una situación real.
Cada uno de estos participantes debe manejar la información tanto en cantidad, como
en calidad y deben fijarse objetivos que podrán ser alcanzados tanto de manera total,
como parcial.
CONCLUSION
Sin embargo aunque es una metodología muy potente, existe escasa evidencia
empírica acerca de su uso. No obstante resulta ser una metodología prometedora,
puesto que tiene un gran parecido con la vida real.
BIBLIOGRAFÍA