Los Andes Country Day College

Departamento de Ciencias
Biología

GUÍA DE REFORZAMIENTO
“La Célula”
Profesor (a): Francisca Andrade Sánchez

Curso: OCTAVO BÁSICO B Fecha: 28 de Mayo 2014

Estudiante:

Contenido:

 Componentes Celulares
 Organelos Celulares
 Teoría Endosimbiótica
Objetivo.

 Comprender y analizar la estructura y función celular.

Instrucciones:

 Lea atentamente la guía y luego responde las preguntas planteadas.

 Una vez terminada las actividades, deberás entregarle la guía a tu profesora para
que sea evaluada.

- REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

I. Responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es la célula?
b) ¿Qué función cumple?
c) ¿Qué tamaño y forma tienen las células?
d) ¿Cuáles son los componentes básicos de la célula?
e) ¿Con qué objeto puedo observar la célula?
f) ¿Qué función cumple la membrana celular?
g) ¿Qué función cumple el citoplasma?

II. Comparen y expliquen el colegio con una célula, relacionando los elementos de la columna izquierda con los
de la derecha.

Colegio Vacuolas

Director Pared Celular

Muros Mitocondria

Casino Núcleo

Baños Célula

III. Dada una lista de seres vivos, clasifícalos en organismos pluricelulares y unicelulares. Luego indica si están
formados por células procariontes, eucariontes animal o eucariontes vegetal.

gato hongos peces sapo

árbol casa paloma pupitre

niño hormiga serpiente vaca

IV. Completa el siguiente crucigrama:

1 2 3

Horizontales:

1. En su interior se encuentra la clorofila, que es la sustancia que da el color verde a las plantas.
2. Su función es almacenar sustancias que toma la célula del medio, o que se producen en su interior, como
agua, almidones y grasas.
3. Su función principal es producir proteínas que necesita la célula.

Verticales:

1. Su función es realizar el proceso de respiración celular para obtener energía.

2. Es el centro de control de la célula, pues coordina todas las actividades que ésta realiza.
3. Su función es intervenir en la digestión celular.

V. Completa el cuadro, escribiendo SI, si el organismo posee el componente celular y NO, si no lo posee.

Tipos de Organismos

Organismo Bacteria Árbol Jirafas

Membrana celular

Pared celular

Organelos

Citoplasma

Membrana nuclear

Núcleo

VI. Descubre en cada una de las siguientes combinaciones de letras, los nombres de algunos organelos. Escribe
cuál es su función.

a. Docantamiro. _____________________________________
b. Barosimo. _______________________________________
c. Aclauvo. ________________________________________
d. Mosilaso. ________________________________________
VII. Completa las oraciones con los nombres de distintas estructuras celulares.

 Las moléculas que organizan la _________________ __________________ son de origen lipídico y

_______________. Eso determina que si tal envoltura desea aumentar su superficie o reemplazar sus
componentes, el organelo responsable de elaborar los _______________________ será el REL y los
responsables de las proteínas serán los _____________, los que dependen, a su vez, de la información
enviada por el __________________. De esta manera, si el material genético presenta fallas, es posible que
la capacidad de la membrana para ____________________________ deje de funcionar.

 Otro nombre para definir a la _______________ __________________ es endosoma, pues se produce por
una incorporación de materiales externos mediante pliegues vesiculares de la membrana plasmática. Este
organelo, típico de las células eucariontes, se traslada hasta el _______________________, donde se puede
encontrar con un ___________________, quien lo digiere. Algunas de las moléculas que se obtienen pueden
ser luego aprovechadas en procesos de síntesis, por ejemplo en el _________________ para elaborar
proteínas. Para que los todos estos organelos cambien de ubicación, es vital la participación del
_________________________, formado por una gran diversidad de proteínas.

 Si bien las _________________________ poseen ADN propio, la mayor parte de sus ____________________
provienen de ribosomas ubicados en el _____________________. Por tal motivo, ambas membranas de este
organelo deben tener la capacidad de captarlas desde el exterior. Si alguna de estas moléculas funciona
incorrectamente, se vería alterada la capacidad de la célula para realizar tareas que requieran
___________________, por ejemplo, el transporte de algunos tipos de sustancias a través de la
____________________ _________________________. El otro organelo que posee ácidos nucleícos y doble
membrana son los ______________________, los que son exclusivos de las células
______________________.

b) Una vez completas todas las oraciones, realiza un mapa conceptual que resuma lo que se señala en cada uno
de los tres párrafos.

c) Elabora tu propio párrafo usando las siguientes estructuras, en este orden estricto: Mitocondria 
Citoesqueleto  Golgi

d) Enumera todos los criterios de clasificación que se te ocurran para utilizar con los organelos citoplasmáticos,
por ejemplo: forma.

VIII. Explica, con tus propias palabras, en qué consiste la Teoría Endosimbiótica de Lynn Margulis.

IX. En dos hojas de block grande, dibuja y pinta una célula procarionte y una célula eucarionte animal con todos
sus componentes y organelos celulares, los cuales deberán estar debidamente rotulados.