STEFANY ANDRADE

DILATACIÓN DE LOS SÓLIDOS

La dilatación es el cambio de cualquier dimensión lineal del sólido tal como su longitud,
alto o ancho, que se produce al aumentar su temperatura.

DILATACIÓN EN LÍQUIDOS
La dilatación volumétrica se presenta en el estado liquido y su concepto y
fórmula son los mismos, solo que en lugar de trabajar con longitudes se
trabaja con volúmenes, los cuales deben ser dados en cm3, es muy común
que cuando se habla de dichos volúmenes se expresen en unidades de
capacidad, pero el (coeficiente de dilatación volumétrica) nos señala que
debe de haber transformación a cm3 con la siguiente equivalencia:

1LITRO= 1000CM3

Como la forma de un fluido no está definida, solamente tiene sentido hablar del cambio
del volumen con la temperatura.
La respuesta de los gases a los cambios de temperatura o de presión es muy notable, en
tanto que el cambio en el volumen de un líquido, para cambios en la temperatura o la
presión, es muy pequeño.
Los líquidos se caracterizan por dilatarse al aumentar la temperatura, siendo su
dilatación volumétrica unas diez veces mayor que la de los sólidos.

Un caso especial: el agua.

El agua es el compuesto más abundante de la tierra, se encuentran en el

aire, el suelo, en todas las planta y animales. el agua es un liquido claro,
incoloro e inodoro. Cuando se enfría a 0° se convierte en un sólido
llamado hielo, al aumentar a 100° se transforma en vapor.
 el agua no se comporta como los otros líquidos. En la figura F, se muestra la curva de
dilatación del Agua. Se puede notar que, entre 0 y 4°C el agua líquida se contrae al ser
calentada, y se dilata por encima de los 4°C, aunque no linealmente. Sin embargo, si la
temperatura decrece de 4 a 0ºC, el agua se dilata en lugar de contraerse. Dicha
dilatación al decrecer la temperatura no se observa en ningún otro líquido común; se ha
observado en ciertas sustancias del tipo de la goma y en ciertos sólidos cristalinos en
intervalos de temperatura muy limitados, un fenómeno similar. La densidad del agua
tiene un máximo a 4°C, donde su valor* es de 1 000 kg/m3 . A cualquier otra
temperatura su densidad es menor. Este comportamiento del agua es la razón por la
que en los lagos se congela primero la superficie, y es en definitiva lo que hace posible la
vida subacuática.

Esta propiedad es importante en la ingeniería, recordemos que los dos fluidos más
importantes para un ingeniero son el agua y el aire, el primero prácticamente
incompresible y el segundo sensiblemente compresible. Como el líquido carece de
forma propia, solo puede tener sentido hablar de dilatación cúbica, pues sus
dimensiones dependen del recipiente que lo contiene, observándose un ascenso del
nivel del fluido debido a que en general, los líquidos se dilatan más que los sólidas y en
particular, que el vidrio.
 SILVIA CUESTA
Formulación:

El coeficiente de dilatación volumétrica se representa con la letra beta del alfabeto

griego

El coeficiente de dilatación volumétrica se define como v (nu) y se considera igual

a
Para determinar la dilatación absoluta o verdadera de un líquido se deberá considerar la dilatación
que experimenta el recipiente que lo contiene.
Si V0 es el volumen que ocupa el fluido a la temperatura de 0°C, es evidente que deberá ser V o Vf,
si se aumenta la temperatura en t°C, el volumen verdadero del líquido a esa temperatura, será:

Como el volumen aparente es menor que el volumen verdadero que ocupa el líquido debido a que
el recipiente se ensancha al dilatarse, por lo tanto el nivel del líquido disminuye, el volumen
verdadero del líquido a temperatura t será la suma del volumen aparente medido más el aumento
del volumen que experimenta el recipiente.

Si reemplazo en cada término de esta igualdad sus correspondientes expresiones equivalentes,

tendremos:
Como los volúmenes iniciales a 0°C son iguales al del recipiente

Simplificando V0, la unidad y la temperatura, se tendrá:

O sea el coeficiente de dilatación cúbica absoluto o verdadero de un líquido es igual a la suma de

los coeficientes aparente y del recipiente que lo contiene.

Todas las leyes de física tienen una fórmula y consecuentemente una definición:
“LA DILATACIÓN VOLUMÉTRICA QUE SE PRESENTA EN UN LIQUIDO ES
DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A LA DIFERENCIA DE VOLÚMENES E
INVERSAMENTE PROPORCIONAL AL VOLUMEN INICIAL MULTIPLICADO POR LA
DIFERENCIA DE TEMPERATURAS” En estos casos, las temperaturas podrán ser dadas
en °f, °k, los cuales deberán ser convertidos a °C.
 KARLA GARCES
MÉTODO PARA DETERMINAR EL VALOR DE βV
Anteriormente concluimos que: Vt = Vo (1 +β.∆t), y considerando el volumen como la relación
de la masa sobre la densidad V = m /δ, reemplazando en la expresión anterior:

Aplicando el principio fundamental de la hidrostática:

El principio fundamental de la hidrostática establece que la presión en un punto del
interior de un fluido (presión hidrostática) es directamente proporcional a su densidad,
a la profundidad que se encuentre dicho punto y a la gravedad del sitio en el que se
encuentre el fluido.
P=d⋅g⋅h

donde:

 P es la presión en un punto del fluido.

 d es la densidad del fluido
 g es la gravedad del lugar donde se encuentre el fluido.
 h es la profundidad.

Expresión que me permite calcular el coeficiente de dilatación cúbica de un líquido

independientemente de la dilatación del recipiente que lo contiene
Una de las consecuencias del aumento de volumen con el incremento de
la temperatura es que existe una disminución de la densidad del sólido, y
que su masa debe permanecer constante.

Una propiedad especial es que alcanza su máxima densidad a una temperatura

próxima y arriba del punto de fusión.

La expansión o dilatación es un factor de vital importancia para brindar

seguridad a ciertas construcciones.

Ejemplo:
Esta junta de dilatación se debe a que al estar expuestos a las
condiciones climáticas más diversas y extremas, el aumento de
temperatura provoca la dilatación de los materiales, cuando se deja un
espacio se evita que se presente un colapso que puedan provocar un
accidente.
LEIDY GONZABAY
Ejercicio:

2. Un recipiente de vidrio tiene una capacidad de 0.2 litros y está a 5°C. Se hecha en su
interior 200 cm3 de un líquido “x” también a 5°C. Si se calienta el conjunto hasta 105°C.
Determinar el volumen del líquido “x” que se derrama (en cm3)

3. Disponemos de un cubo de un material a 24 ºC que ocupa un volumen de 1 m3 . Cuando

aumentamos la temperatura a 55 ºC, el volumen del cubo pasa a 1.002232 m3 . Responde a
las siguientes preguntas:

 ¿Cual es el coeficiente de dilatación cúbica del material?

 Imagina que, a 24 ºC, cortas varias barras de 1 m de longitud (valor de la arista del
cubo). ¿Qué longitud pasarían a tener cuando se eleva la temperatura a 55 ºC?
Fuentes:

http://proyecto-de-fisica.blogspot.com/2011/07/dilatacion-volumetrica.html
http://5aviequipo3.blogspot.com/2012/11/dilatacion-volumetrica.html
http://cibertareas.info/dilatacion-volumetrica-fisica-2.html
https://www.fisicalab.com/apartado/principio-fundamental-hidrostatica#contenidos
Ejercicios:
https://www.youtube.com/watch?v=HOFhaHC20Ec
https://www.youtube.com/watch?v=0tMYvKFa9WE
https://www.fisicalab.com/ejercicio/713#contenidos
 KEREN GOMEZ
Calor
El calor es aquello que siente un ser vivo ante una temperatura elevada. La física
entiende el calor como la energía que se traspasa de un sistema a otro o de un cuerpo a otro,
una transferencia vinculada al movimiento de moléculas, átomos y otras partículas.

En este sentido, el calor puede generarse a partir de una reacción química (como la
combustión), una reacción nuclear (como aquellas que se desarrollan dentro del Sol) o una
disipación (ya sea mecánica, fricción, o electromagnética, microondas).

Es importante tener en cuenta que los cuerpos no tienen calor, sino energía interna. Todos
los cuerpos poseen energía interna, debido en parte a la energía cinética de sus partículas. Esta
energía se llama energía térmica. A mayor velocidad de las partículas mayor es la energía del
cuerpo.

La temperatura es una magnitud macroscópica. Los cuerpos con más temperatura pasan energía a
los cuerpos con menos temperatura, hasta que éstas se igualan. La temperatura está directamente
relacionada con la energía térmica de un cuerpo. A más temperatura, más velocidad tendrá sus
partículas.

La energía térmica se asocia a la energía cinética de las partículas que componen un cuerpo.
Cuanto mayor sea la temperatura mayor será la energía de las partículas y mayor será la velocidad
de las partículas.

Las partículas en los sólidos sólo pueden vibrar en torno, mientras que en los gases se mueven casi
con total libertad. Cuando a un sólido se le da calor, aumenta la energía térmica de sus partículas y
éstas vibran con más velocidad. Cuando su velocidad es lo suficientemente grande ya no pueden
mantenerse juntas y se separan. Así el sólido va pasando a estado líquido o gaseoso. Lo contrario
pasa cuando un gas pierde calor, sus partículas pierden energía y pueden terminar juntándose
dando lugar a sólidos o líquidos.

Todos los cuerpos poseen energía térmica, debido a la energía cinética de las partículas que los
componen. La energía térmica está directamente relacionada con su temperatura. Si dos cuerpos
cuyas partículas tienen distinta energía térmica se ponen en contacto, el que tiene mayor energía
le pasará energía al que tiene menos, hasta que sus temperaturas se igualen. La energía que pasa
se llama calor.

La temperatura está directamente relacionada con la energía térmica de un cuerpo. A más

temperatura, más velocidad tendrán sus partículas.
Conducción del calor
Características
El calor puede viajar de un cuerpo a otro por conducción, convección y radiación. Según la
facilidad de los materiales para transmitir el calor a través de ellos, se clasifican como:

Conductores son materiales que permiten que pase el calor a través de ellos con facilidad.
Aislantes son materiales que dificultan el paso de calor a su través.

Aplicaciones
Las propiedades conductoras o aislantes de los materiales los hacen muy útiles.
Algunas de las aplicaciones de estos materiales son:
Conductores: Motores, materiales conductores para utensilios de cocina (baterías, ollas,
sartenes...), hornos, vitrocerámicas, aparatos de calefacción, fabricación de células solares,
materiales intercambiadores de calor (radiadores, centrales nucleares)...
Aislantes: Trajes ignífugos para la extinción de incendios, recubrimiento de materiales para salas
de cine, teatros y discotecas, recubrimientos para naves espaciales, mangos aislantes para
herramientas, termos, trajes de astronauta, etc.
 LESLY GARCIA
Formula de calor
El calor es una forma de energía, y sus unidades de medida son el Joule (J) y la caloría (cal) (1 cal =
4,186 J) que fue definida en su momento para el calor cuando no se había establecido que era una
forma de energía.

Caloría: Es la cantidad de calor que debe extraerse o transferirse a un gramo de agua

para cambiar su temperatura en 1º C (cambiar su temperatura significa aumentarla en 1º C
o disminuirla en lº C). Se abrevia “cal”.

Junto con la caloría se usa también la kilocaloría para medir el calor.

Kilocaloría: Es la cantidad de calor que debe extraerse o transferirse a 1 kilogramo de

agua para cambiar su temperatura en 1º C. Se abrevia kcal.

Ejemplos:

325 calorías son 325.000 kilocalorías porque se debe multiplicar 325 · 1.000

1.500 kilocalorías son 1,5 calorías porque se debe dividir 1.500 por 1.000

En el Sistema Internacional de Unidades (SI), la unidad de calor es la misma de energía, es

decir el Joule.

Si expresamos el calor en calorías y el trabajo en Joules o julios (J), se tiene la siguiente

equivalencia entre Joules y Calorías:

1 caloría = 4,186 Joule y la relación inversa es: 1 J = 0,24 cal

 Q= Ce*m (Tf-Ti)
Ce= Q/m(Tf-Ti)
Tf=Ti+Q/Ce.m
Ti= Tf-Q/Ce.m

Ce= Calor especifico

Q= calor
Ti= Temperatura inicial
Tf= Temperatura final
m= masa

Unidades
Ce= cal/gºc
Q= Cal
m= Kg
Ti= ºC
Tf= ºC

Como criterio para asignar signos al calor se sigue el principio de que:

 Si el calor entra en el sistema se considera positivo.

 Si el calor sale del sistema, es negativo.

Alternativamente, si presuponemos un sentido en el que está fluyendo el calor (calor que

entra desde un foco a alta temperatura, o es desechado al ambiente frío), podemos definir

 Qin para el calor que entra en el sistema

 Qout para el calor que sale del sistema

siendo el calor neto intercambiado

Tanto Qin como Qout pueden resultar negativos. Ello significa que el calor va en el sentido
contrario al que habíamos supuesto.

Flujo de calor
En muchas ocasiones, no se está tan interesado en cuánto vale el calor total absorbido, sino
cuánto calor entra en el sistema en la unidad de tiempo. Por ello se define el flujo de calor
como

(¡Ojo al punto sobre la Q!). Se mide en el SI, como la potencia, en vatios (W).

El criterio de signos para el flujo de calor es el mismo que para el calor. Si está entrando
calor en el sistema el flujo es positivo; si sale de él, es negativo.

Del mismo modo, podemos definir un flujo de calor hacia dentro o hacia afuera del sistema

Calor por unidad de masa

El calor que entra en un sistema es una propiedad extensiva. En el caso de una sustancia
pura o una mezcla de gases, el efecto del calor depende de la cantidad de materia que haya.
Si lo que interesa es la cantidad de calor que entra o sale relativa a la masa, conviene usar el
calor por unidad de masa

El calor por unidad de masa se mide en el SI en J/kg.

 GINGER TOALA
Ejercicios:

1.- Determina qué cantidad de agua a 10º C hay que añadir a 120 g de agua a 50 ºC para que
la temperatura final sea de 20 ºC.

Dato: Calor específico del agua c = 4180 J/kg·k

2. Determina la capacidad calorífica de un cuerpo sabiendo que cuando desprende 5 KJ de

calor, su temperatura disminuye 1.85 K. Sabiendo que el cuerpo tiene una masa de 3 kg,
determina, además, la capacidad calorífica de la sustancia que lo compone.
3. Determina la energía térmica necesaria para transformar 40 g de hielo a -10 ºC y a presión
atmosférica en vapor de agua a una temperatura de 100 ºC.

Datos: Lfusión_hielo = 80 cal/g ; Lvap_agua = 540 cal/g ; chielo = 2.114 J/g·ºC ; cagua = 4.181 J/g·ºC ;
4. Una bala de 35 g viaja horizontalmente a una velocidad de 190 m/s cuando choca contra
una pared. Suponiendo que la bala es de plomo, con calor específico c = 129 J/kg·K, y que
toda la energía cinética de la bala se transforma en energía térmica en el choque, ¿cuánto se

calienta?¿Y si sólo se convirtiera el 60 % de la energía cinética en térmica?

Fuentes:
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena2/pdf/quincena2.pdf
http://definicion.de/calor/#ixzz3iGwDFHEY
http://www.taringa.net/post/hazlo-tu-mismo/7278746/Formulas-de-fisica.html

Ejercicios:
https://www.fisicalab.com/ejercicio/696#contenidos
https://www.fisicalab.com/ejercicio/683#contenidos
https://www.fisicalab.com/ejercicio/702#contenidos
https://www.fisicalab.com/ejercicio/703#contenidos