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Evaluación Naci

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSIC

QUÍMICA GEN
Eta
Fecha inicia 25 de junio

Reacción asigna

HNO2+KI+HCl --

Aportes sobre usos de

APORTES Yahir Torres Nombre del estudiante

Átomo elegido
Cl
No Atómico 17
No Másico 35,45 g/mol
Configuración
electrónica 1S2 2S2 2p6 3S2 3p5
Cada Ubicación en la Tabla
Para cada estudiante periódica
uno de los Grupo VII A Periodo 3
escogerá un
átomos que Tamaño atómico
elemento 99 pm
conforman de la Potencial de
los reactivos reacción y Ionización
y productos 1251
realizara los
identificar: Electronegatividad 3.16
ítems.
Afinidad electrónica
(-349)
Electrones de
Valencia 7

Molécula escogida HCl


Nombre IUPAC Cloruro de hidrógeno
otros Nombres ácido clorhídrico o ácido muriático
Formula Molecular HCl
Los usos más grandes para el ácido
clorhídrico son el decapado del acero,
para limpiar, la acidificación de pozos de
petroleo, bajar el Ph en agua, la
fabricación de alimentos, la fabricación de
cloruro de calcio y el tratamiento de
minerales1. Entre muchos más usos.
Usos

Tipos de enlace que


tiene la Molécula Covalente
Peso Molecular 36,46 g/mol
Para cada Cada % de participación
uno de los estudiante de cada elemento Cl 97,23%, H 2,76%
compuestos escogerá un
que elemento
conforman de la
los reactivos reacción y
y productos realizara los
identificar: ítems. Imagen del Reactivo

referencia de la
Imagen Tomado el 29/06/2018 de
https://www.restauro-online.com/El-
acido-clorhidrico-36-para-el-analisis-HCl
Material de
empaque Vidrio
Color Incoloro o levemente amarillento
Olor Punzante
Punto de ebullición 48 oC
Punto de Fusión (-26 oC)
Densidad 1190 Kg/m3

Solubilidad en Agua
0oC 8,23g/L; 60oC 561g/L

Yahir Torres Nombre del estudiante


Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar) Identificación de uno de los Identificación de uno de
ETAPA I compuestos que conforman los compuestos que conforma
Identificación de uno de los átomos que reactivos y productos. reactivos y productos
conforman o los reactivos o los productos. (puntos=25) (puntos=25)

Calificación 25 25

Eta
Elaboración de la ficha de a
Yahir Torres Nombre del estudiante
Propuesta Titulo para la entrega de la Ficha En este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del e
1 2

TITULO FINAL

Yahir Torres Nombre del estudiante


Aportes para el Resumen En este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del e
1 2
RESUMEN FINAL

Yahir Torres Nombre del estudiante


Aportes para la Justificación En este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del e
1 2

JUSTIFICACIÓN FINAL

Aporte de Palabra Clave


Palabra clave estudiante 1 Palabra clave estudiant

Yahir Torres Nombre del estudiante


El Título, Resumen y justificación El Título, Resumen y justifi
del proyecto es pertinente y del proyecto es pertinen
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado coherente con la intención del coherente con la intenció
para el Tutor en el momento de calificar) proyecto presentado. proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) (puntos=15)
Las palabras claves son presentadas
(puntos=15)

Calificación 15 15

Información Química de las moléculas y


INFORMACIÓN DE LOS

Átomo No 1: el átomo presenta un Numero atómico xx, número másico xx, su configuración electrónica es xxxxxxxx, en la tabla perió
electronegatividad de xx.(Repetir este párrafo pa

INFORMACIÓN

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando
en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su colo
moléculas d

INFORMACIÓN D

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando
en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su colo
moléculas d

Yahir Torres Nombre del estudiante


Se anexa la Información Se anexa la Informació
desarrollada en la Etapa I. desarrollada en la Etap
(puntos=15) (puntos=15)
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Información desarrollada en la Fase I.
(puntos=15)

Calificación 15 15

MOLÉCULAS
Yahir Torres Nombre del estudiante
Ingestión La molécula AB2 produce por
ingestión………..

Datos
Ambientales de
la molécula

Inhalación La molécula AB2 produce por


inhalación………..

Piel La molécula AB2 produce por contacto


con la piel………..
Ojos La molécula AB2 produce por contacto en
los ojos………..

Yahir Torres Nombre del estudiante


El estudiante entrega datos El estudiante entrega da
ambientales de los ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos) (punto

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado


para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Se entrega datos ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15)

Calificación 15 15
Yahir Torres Nombre del estudiante
Numero de Oxidación de la Molécula

REACCIÓN COMPLETA CON NÚMEROS DE


OXIDACIÓN

CALCULO DE REACTIVO LIMITE(tomar 10 gramo


para cada reactivo)
CALCULO DE FORMACIÓN DE CADA PRODUCTO
con un 70% de rendimiento.

Yahir Torres Nombre del estudiante


Se entrega los parámetros Se entrega los parámet
solicitados para la reacción química solicitados para la reacción q
(puntos=30) (puntos=30)
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Se entrega los parámetros solicitados para la
reacción química
(puntos=30)

Calificación 30 30

REFERENCIA
1. ERCO Wordlwide, Ácido Clorhídrico, usos, 2018 tomado el 29/06/2018 por medio del enlace http://www.ercoworldwide.com/index.php

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.
Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19 de l
del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres
calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos co
su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificac

Yahir Torres Nombre del estudiante

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado


para el Tutor en el momento de calificar) El grupo envió el documento El grupo envió el docume
ETAPA III cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacc
el grupo envió el documento cumpliendo con la ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10
redacción y ortografía.(puntos=10)

Calificación 10 10

Yahir Torres Nombre del estudiante

El grupo envió el documento en el El grupo envió el document


Retroalimentación( Este espacio esta diseñado formato establecido, con los formato establecido, con
para el Tutor en el momento de calificar) nombres correctos y con los nombres correctos y con
ETAPA III requerimientos de forma y requerimientos de form
Envío Documento final grupal. contenido establecidos en la guía contenido establecidos en
de actividades.(puntos=15) de actividades.(puntos=

Calificación 15 15
Evaluación Nacional 2018 (16-02)
SCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

QUÍMICA GENERAL 201102


Etapa I
Fecha termina 6 de julio

Reacción asignada por el docente

HNO2+KI+HCl ---> I2+N2+KCl+H2O

Aportes sobre usos de los producto(s) a trabajar.

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
Identificación de uno de los Identificación de uno de los Identificación de uno de los
compuestos que conforman los compuestos que conforman los compuestos que conforman
reactivos y productos. reactivos y productos. los reactivos y productos.
(puntos=25) (puntos=25) (puntos=25)

25 25 25

Etapa II
n de la ficha de almacenamiento o seguridad
Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del En este espacio va el aporte del
estudiante 3 estudiante 4

Ficha de seguridad de xxxx para www en yyyyyyyy

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


n este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del En este espacio va el aporte del
2 estudiante 3 estudiante 4
El presente proyecto consiste en ……….

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


n este espacio va el aporte del estudiante En este espacio va el aporte del En este espacio va el aporte del
2 estudiante 3 estudiante 4

El presente proyecto……..

Palabra clave estudiante 2 Palabra clave estudiante 3 Palabra clave estudiante 4

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


El Título, Resumen y justificación El Título, Resumen y justificación El Título, Resumen y
del proyecto es pertinente y del proyecto es pertinente y justificación del proyecto es
coherente con la intención del coherente con la intención del pertinente y coherente con la
proyecto presentado. proyecto presentado. intención del proyecto
(puntos=15) (puntos=15) presentado.
(puntos=15)

15 15 15

e las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción.


INFORMACIÓN DE LOS ÁTOMOS EN LA REACCIÓN.

ca es xxxxxxxx, en la tabla periódica esta ubicado en el grupo xx y periodo xx, con un tamaño atómico de xx, potencial de ionización de xx, afinidad elect
d de xx.(Repetir este párrafo para cada uno de los átomos presentes en la reacción)

INFORMACIÓN DE LOS REACTIVOS

química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxx
sicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y una solubilidad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo p
moléculas de los reactivos)

INFORMACIÓN DE LOS PRODUCTOS

química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxx
sicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y una solubilidad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo p
moléculas de los productos)

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


Se anexa la Información Se anexa la Información Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I. desarrollada en la Etapa I. desarrollada en la Etapa I.
(puntos=15) (puntos=15) (puntos=15)

15 15 15

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4


Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
El estudiante entrega datos El estudiante entrega datos El estudiante entrega datos
ambientales de los ambientales de los ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos)
(puntos=15)

15 15 15
Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4
Se entrega los parámetros Se entrega los parámetros Se entrega los parámetros
olicitados para la reacción química solicitados para la reacción solicitados para la reacción
(puntos=30) química química
(puntos=30) (puntos=30)

30 30 30

REFERENCIAS(Normas APA)
w.ercoworldwide.com/index.php/products/hydrochloric-acid/?lang=es
ecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos p
, donde se establece:

esan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la
… “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará
mpañeros afecte su calificación final.”

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

El grupo envió el documento El grupo envió el documento El grupo envió el documento


cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacción y
ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10)

10 10 10

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

El grupo envió el documento


l grupo envió el documento en el El grupo envió el documento en el en el formato establecido, con
formato establecido, con los formato establecido, con los los nombres correctos y con
nombres correctos y con los nombres correctos y con los
los requerimientos de forma y
requerimientos de forma y requerimientos de forma y contenido establecidos en la
contenido establecidos en la guía contenido establecidos en la guía guía de actividades.
de actividades.(puntos=15) de actividades.(puntos=15) (puntos=15)

15 15 15
Nombre del estudiante 5
Nombre del estudiante 5
Identificación de uno de los compuestos
que conforman los reactivos y productos.
(puntos=25)

25

Nombre del estudiante 5


En este espacio va el aporte del estudiante 5

Nombre del estudiante 5


En este espacio va el aporte del estudiante 5
Nombre del estudiante 5
En este espacio va el aporte del estudiante 5

Palabra clave estudiante 5

Nombre del estudiante 5


El Título, Resumen y justificación del
proyecto es pertinente y coherente con
la intención del proyecto presentado.
(puntos=15)

15

n.
potencial de ionización de xx, afinidad electrónica de xxx y

n la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose


ad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo para cada uno de las

n la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose


ad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo para cada uno de las

Nombre del estudiante 5


Se anexa la Información desarrollada en
la Etapa I.
(puntos=15)

15

Nombre del estudiante 5


Nombre del estudiante 5
El estudiante entrega datos ambientales
de los productos(Riesgos) (puntos=15)

15
Nombre del estudiante 5
Nombre del estudiante 5
Se entrega los parámetros solicitados
para la reacción química
(puntos=30)

30
miten los referentes y lineamientos para el desarrollo

uenta estas participaciones para la asignación de la


mínima o nula, el docente realizará la calificación de

Nombre del estudiante 5

El grupo envió el documento cumpliendo


con la redacción y ortografía.(puntos=10)

10

Nombre del estudiante 5

El grupo envió el documento en el


formato establecido, con los nombres
correctos y con los requerimientos de
forma y contenido establecidos en la guía
de actividades.(puntos=15)

15
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Yahir Torres
Valoración

Etapa I Identificación de uno de los


Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos.

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15)
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15)
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15)

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)
ETAPA II

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)

El grupo envió el documento en


el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125


EVALUACIÓN NACIONAL
Yahir Torres
Puntaje Obtenido

25

15

15

15

30

10

15

125
RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 2
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los


Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en


el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)
15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125


RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 3
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los


Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en


el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)
15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125


RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 4
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los


Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en


el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)
15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125


RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 5
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los


Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación


del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros


solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento


Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en


el formato establecido, con los
Etapa III nombres correctos y con los
Envío Documento final requerimientos de forma y
grupal. contenido establecidos en la guía
de actividades.(puntos=15) 15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125

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