ENCUESTA TRIPARTITA DE VALORACIÓN DE LA GESTIÓN DEL PROCESO DE PRÁCTICA

PROFESIONAL: CENTROS DE PRÁCTICA, PROFESORES COLABORADORES Y SUPERVISORES

Nombre del estudiante en práctica Tamara Rodríguez F.

Nombre del Profesor/a Supervisor/a

Marisa Guzmán Munita
asignado

Centro de Práctica asignado Instituto Nacional José Miguel Carrera

Profesor/a Colaborador/a Ramón Moraga.

02-07-2018
Tipo de práctica realizada (I ó II) I Fecha

OBJETIVOS

1. Conocer la percepción de los practicantes, respecto de la gestión y acompañamiento de actores claves

en su proceso de formación profesional: los centros de práctica, los profesores colaboradores y los
supervisores.
2. Utilizar el insumo recibido para tomar decisiones que permitan mejorar los procesos de
acompañamiento del semestre venidero.
NOTA: Los resultados de esta encuesta serán socializados con todos los participantes. Sea honesto, objetivo
y responsable en su valoración. Si hay algún indicador que no procede en el contexto de lo que fue su
práctica, aclárelo mediante una breve observación.

I. Evaluación del Centro de Práctica Profesional: Considerando los siguientes criterios, marque su
preferencia en el casillero que corresponda.

1 2 3 4 5

No Cumple Cumple Cumple Cumple con

Cumple Escasamente Medianamente Excelencia

El centro de práctica El centro de práctica El centro de El centro de práctica El centro de

no reúne las reúne escasamente práctica reúne reúne las práctica reúne
condiciones las condiciones medianamente las condiciones con excelencia
necesarias para necesarias para condiciones necesarias para las condiciones
favorecer a la favorecer a la necesarias para favorecer a la necesarias para
formación de los/ las formación de los/ las favorecer a la formación de los/ las favorecer a la
estudiantes. estudiantes. formación de los/ estudiantes. formación de los/
las estudiantes. las estudiantes.
 INDICADORES 1 2 3 4 5

1) Se le participó del Proyecto Educativo Institucional. x

2) Observó que la Misión y Visión se hacen vida en la institución educativa. x

3) Percibió en el Centro un clima organizacional de acogida hacia usted en su x

calidad de estudiante practicante (respeto, confianza, apoyo).
4) Percibió protocolos de funcionamiento claros en el Centro de Práctica. x

5) Se facilitó su participación y presencia en reuniones con otros profesionales x

(reuniones de departamento, consejos de profesores)
6) Se facilitó su participación y presencia en reuniones con apoderados. x

7) Existen recursos y medios didácticos que favorezcan aprendizajes de calidad x

en las y los estudiantes.
8) Se le facilitó la documentación que usted requirió, tanto para responder a la x
Universidad como al Centro de Práctica.
Observaciones:

¿Recomendaría Ud. este Centro de práctica? Fundamente brevemente

En efecto, recomiendo este centro de práctica a un perfil muy específico de estudiante, dadas las condiciones
contextuales del establecimiento y el tipo de estudiante que ingresa al mismo. Por tanto, el Instituto Nacional
José Miguel Carrera requiere de practicantes con altas expectativas académicas, autoexigentes y capacidad
para flexibilizar sus horarios, debido a los cambios constantes debido a contingencia de la comunidad
estudiantil.

II. Evaluación del Profesor Colaborador: Respecto de lo que fue el acompañamiento de su

profesor colaborador en sus diversos aspectos, marque el criterio que identifique lo que fue su
relación con él/ella en su proceso de Práctica.
Muy de De En Muy en No se
Indicadores Acuerdo acuerdo desacuerdo desacuerdo observa

(4) (3) (2) (1) (0)

x
1) Le dio la orientación que fue necesitando
durante el proceso de práctica.
x
2) Se esforzó por integrarlo a la comunidad
educativa.

3) Fue un referente de cómo generar en el x

aula, un clima de comunicación, respeto y
confianza entre adultos y estudiantes.
4) Se esforzó en transferirle su experiencia x
en diversas materias: resolución de
conflictos, planificación, experiencias de
aprendizaje significativas, metodologías
adecuadas al contexto, entre otras.
 x
5) Demostró compromiso con su proceso de
formación profesional.

6) Contribuyó a que Ud. incrementara sus x

habilidades al hacerle observaciones y
críticas constructivas.
7) Facilitó oportunidades y espacios para su x
práctica de aula y de los diversos roles
que están llamados a ejercer los
profesores de la especialidad.
8) Le dio el tiempo que necesitó para x
satisfacer sus dudas y consultas respecto
del proceso de práctica y las funciones
que debió realizar.
Observaciones:

En virtud de atributos como liderazgo, compromiso, responsabilidad, calidad humana y consistencia

profesional, valore con nota 1.0 a 7.0 el desempeño de su profesor colaborador/a: _______6,5_____

Fundamente brevemente:

El profesor colaborador ramón Moraga conduce su rol, como docente acompañante en el proceso de práctica,
con el máximo liderazgo. Logra combinar estrictos y altos estándares de desempeño académico con calidad
humana, brindando un clima de protección ante el ambiente laboral. En cuanto a responsabilidades, apoya
constantemente y exhorta al cumplimiento de los requerimientos de la escuela en los plazos requeridos,
usando su propio ejemplo como modelamiento. En cuanto a la consistencia profesional, ejerce su rol en
ambos colegios de modo destacable, siendo coordinador de cuartos medios en el centro de prácticas.

III. Evaluación del Profesor Supervisor: En relación a la conducción de la actividad lectiva “Práctica
Profesional”, refiera su percepción respecto al desempeño de su Supervisor/a, conforme a los
indicadores consultados. Seleccione el criterio que mejor identifique el acompañamiento que
recibió:

Muy de De En Muy en No se
INDICADORES acuerdo acuerdo desacuerdo desacuerdo observa

(4) (3) (2) (1) (0)

1) Le fueron explicados los alcances y

naturaleza de los documentos
protocolares al inicio del proceso x
(calendarización de evaluaciones,
fichas del estudiante, protocolo de
inasistencia, etc.)
2) Lo/a presentó en el Centro de
Práctica con la documentación x
requerida siguiendo las formalidades
del proceso.
3) Le explicó cómo realizar el portafolio
y aportó orientación constante para x
su construcción durante sus tres
entregas.
4) Consensuó con Ud. las visitas al
aula, de manera de ofrecerle la
oportunidad de demostrar su máximo x
desempeño y le dio los apoyos
necesarios.
5) Realizó dos talleres donde demostró
su dominio y actualización en x
temáticas del ámbito pedagógico o
curricular.
6) Retroalimentó consistente y x
apropiadamente las dos clases
observadas, dando espacio para la
propia autoevaluación de su
desempeño.
x
7) Usó el Aula Virtual como un medio de
comunicación y acopio de material de
apoyo desde los inicios del proceso.
8) Siempre estuvo disponible para x
resolver sus dudas y explicarle las
tareas a realizar (presencialmente u
online).
9) Explicó el valor pedagógico del x
material de lectura obligatorio de la
Práctica Profesional: las Fichas
didácticas y las usó como insumo
para encomendar algunas Relatorías.
10) Empatizó con situaciones x
problemáticas vividas por usted.

11) Fue un referente motivador durante x

el proceso de práctica profesional.

12) Generó oportunidades de diálogo, x

reflexión y aporte de ideas y
opiniones durante las reuniones de
práctica.

13) Durante las reuniones, dio el apoyo x

metodológico, contención y
orientación necesarios, conforme lo
requirieron las diversas realidades de
aula que enfrentaban los
practicantes.
Observaciones: Excelente profesora y profesional, incentivando a cumplir los más altos estándares en el
desempeño docente.

En virtud de atributos como liderazgo, compromiso, responsabilidad, calidad humana y consistencia

profesional, valore con nota 1.0 a 7.0 el desempeño de su supervisor/a: ________7____

Fundamente brevemente:

Sumado a lo anterior, la calidad humana de la profesora Marisa Guzmán la lleva a tener la nota
máxima, debido a sus capacidad de liderar al grupo de prácticas y liderar con el ejemplo.

¡Muchas gracias por su valiosa colaboración!