El Arte de Hablar en Publico

ORATORIA
EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO.

TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN EN PÚBLICO.
PRESENTADO POR:
-ADUVIRI CUSACANI LUCIO.
-CONDORI CUTIPA LUIS ALBERTO.
-HALANOCA CCANCCAPA WENDY.
-HUAMAN COSSIO MAGNA.
-MAMANI CUTIPA WILBER.
UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ
C.A.P. INGENIERIA CIVIL
FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS PURAS
INDICE
INDICE............................................................................................................................................ 1
1. INTRODUCCION. ........................................................................................................................ 2
2. OBJETIVOS. ................................................................................................................................ 2
3. CONTENIDO. .............................................................................................................................. 2
3.1. EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO. ...................................................................................... 2
3.1.1. Historia de la oratoria. ................................................................................................ 2
3.1.2. El padre de la oratoria ................................................................................................. 3
3.1.2. Conceptos generales de la oratoria. ........................................................................... 4
3.1.3. Los fines de la oratoria ................................................................................................ 5
3.1.4. Elementos de la oratoria. ............................................................................................ 6
3.1.5. Clases de oratoria. ....................................................................................................... 7
3.1.6. Formas de hablar en público. ...................................................................................... 8
3.1.7. Según la actitud de comunicación del orador: ............................................................ 9
3.1.8. Miedo escénico. ........................................................................................................ 10
3.2. TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN EN PÚBLICO. ..................................................................... 11
3.2.1. Concepto de público y auditorio. .................................................................................. 11
3.2.2. Características del auditorio. .................................................................................... 11
3.2.3. Cualidades intelectuales y morales del orador. ........................................................ 12
3.2.4. Dinámicas para mantener la atención y el interés durante una presentación. ........ 13
4. CONCLUSION. .......................................................................................................................... 15
5. ANEXOS ................................................................................................................................... 16
6. BIBLIOGRAFIA. ......................................................................................................................... 17
TALLER DE COMUNICACION. 1
1. INTRODUCCION.
La monografía esta diseño a partir de diferentes bibliografías las cuales sirven como base para
dar mejor definición sobre la oratoria. Dando a conocer los diferentes técnicas y estrategias
que se manejan en ello.
La oratoria es un conjunto de habilidades, conceptos, tácticas y practicas destinadas para que

cada persona desarrolle sus propias capacidades de comunicación oral, que es imprescindible
para el correcto desempeño profesional en cualquier área de la actividad humana, para
enseñar, comunicar, liderar, motivar, negociar, entre otras.
2. OBJETIVOS.
 Despertar el interés en el público lector, estudiantes,

profesionales en el tema.
 Resaltar la información más resaltante sobre la oratoria.
 Conocer los aspectos más importantes de la oratoria.
3. CONTENIDO.
3.1. EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO.
3.1.1. Historia de la oratoria.
La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia,
donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder
político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se
encargaban de redactar discursos para los tribunales.
El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates
creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto
más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre
instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso
del estado. En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su
arte a Demóstenes.
De Grecia la oratoria pasó a la República Romana, donde Marco Tulio
Cicerón lo perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos han
llegado casi completos. Durante el imperio Romano, sin embargo, la
oratoria entró en crisis por cuenta de su poca utilidad política en un
entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron

grandes expertos en ese arte como Marco Fabio Quintiliano; los doce
libros de su De instituciones oratoria se consideran la cumbre en cuanto
a la teoría del género. Sin embargo, como ha demostrado Ernest Robert
Curtius en su Literatura europea y Edad Media latina, la Oratoria influyó
poderosamente en el campo de la poesía y la literatura en general
pasándole parte de sus recursos expresivos y reto rizándola en exceso.
3.1.2. El padre de la oratoria
El joven Demóstenes soñaba con ser un gran orador, sin embargo este
propósito parecía una locura desde todo punto de vista. Su trabajo era
humilde, y de extenuantes horas a la intemperie. No tenía el dinero para
pagar a sus maestros, ni ningún tipo de conocimientos. Además tenía
otra gran limitación: Era tartamudo.
Demóstenes sabía que la persistencia y la tenacidad hacen milagros y,

cultivando estas virtudes, pudo asistir a los discursos de los oradores y
filósofos más prominentes de la época. Hasta tuvo la oportunidad de ver
al mismísimo Platón exponer sus teorías .Ansioso por empezar, no
perdió tiempo en preparar su primer discurso. Su entusiasmo duro poco:
La presentación fue un desastre. Fue un gran fracaso. A la tercera frase
fue interrumpido por los gritos de protesta de la audiencia:
- ¿Para qué nos repite diez veces la misma frase?

- dijo un hombre seguido de las carcajadas del público.
- ¡Hable más alto! -exclamó otro-. No se escucha, ¡ponga el aire en sus

pulmones y no en su cerebro!
Las burlas acentuaron el nerviosismo y el tartamudeo de Demóstenes,

quien se retiró entre los abucheos sin siquiera terminar su discurso.
Cualquier otra persona hubiera olvidado sus sueños para siempre.
Fueron muchos los que le aconsejaron –y muchos otros los que lo
humillaron- para que desistiera de tan absurdo propósito. En vez de
sentirse desanimado, Demóstenes tomaba esas afirmaciones como un
desafió, como un juego que él quería ganar. Usaba la frustración para
agrandarse, para llenarse de fuerza, para mirar más lejos. Sabía que los
premios de la vida eran para quienes tenían la paciencia y persistencia
de saber crecer.
- Tengo que trabajar en mi estilo.- se decía a sí mismo.
Así fue que se embarcó en la aventura de hacer todo lo necesario para

superar las adversas circunstancias que lo rodeaban.
Se afeitó la cabeza, para así resistir la tentación de salir a las calles. De

este modo, día a día, se aislaba hasta el amanecer practicando. En los
atardeceres corría por las playas, gritándole al sol con todas sus fuerzas,
para así ejercitar sus pulmones. Más entrada la noche, se llenaba la
boca con piedras y se ponía un cuchillo afilado entre los dientes para
forzarse a hablar sin tartamudear. Al regresar a la casa se paraba
durante horas frente a un espejo para mejorar su postura y sus gestos.
Así pasaron meses y años, antes de que de que reapareciera de nuevo
ante la asamblea defendiendo con éxito a un fabricante de lámparas, a
quien sus ingratos hijos le querían arrebatar su patrimonio. En esta
ocasión la seguridad, la elocuencia y la sabiduría de Demóstenes fue
ovacionada por el público hasta el cansancio. Demóstenes fue
posteriormente elegido como embajador de la ciudad. Su persistencia
convirtió las piedras del camino en las rocas sobre las cuales levantó sus
sueños.
3.1.2. Conceptos generales de la oratoria.
Tiene dos sinónimos de uso frecuente, la retórica la cual designa al arte

del bien decir, de embellecer la expresión de los conceptos, de dar
lenguaje escrito o hablado, la eficacia adecuada para deleitar, persuadir
o conmover; y la elocuencia como la facultad de hablar o escribir de
modo efectivo para encantar, inquietar y convencer a los demás
mediante el manejo dialéctico de argumentos lógicos, para que asuman
la conducta que se sugiere, de tal forma que no se sientan sometidos u
obligados a hacer por la fuerza lo que se les dice, sino que lo realicen
por propia voluntad, porque realmente lo quieran hacer, puesto que
están convencidos de que así debe de hacerse.
La oratoria es persuasión, honradez y convicción. La manipulación
mediante la palabra, el engaño y la intimidación, no es oratoria, es
charlatanería, es falacia, ya que se tiene que convencer con la verdad,
por consiguiente el auténtico orador hace de la palabra un instrumento
de la verdad. “Todo por la fuerza de la razón; nada por la razón de la

fuerza”.
consiste en lograr que la gente se conmuevan por las emociones y
sentimientos, ya que la palabra es un importante medio de
comunicación, pero además, es una fuerza incontenible que puede
conmover, conducir, orientar, convencer y educar.
Las ideas se presentan de una forma original, clara, organizada, lógica y
estética, para producir el efecto de la argumentación que es el talento de
hablar o de escribir para entusiasmar al público a quien se dirige, se
eleva el nivel común y causa un efecto emotivo y único a quien lo
escucha, por lo que un hombre de fuerza e inteligencia extraordinaria
puede no ser más que un cero en la sociedad si no sabe hablar.
El hombre es el único ser viviente que habla, siendo la palabra uno de
los dones más extraordinarios que posee. El ejercicio efectivo de la
palabra se apoya en dos bases: la naturaleza y la educación.
3.1.3. Los fines de la oratoria

Es importante precisar que la oratoria, como toda ciencia o arte, tiene
una serie de propósitos que anhela alcanzar a través de su práctica
efectiva. Estos propósitos que también podemos llamar fines, han sido
materia de debate desde los tiempos antiguos. Rememorar la diversidad
de opiniones en torno a los fines de la oratoria, sería caer en una
bizantina y fatigosa enumeración; en esencia, casi todas las teorías
coinciden entre sí. La divergencia de opinión suele tener sus orígenes en
el tiempo y en el espacio geográfico en el que le toca desarrollarse. En
esencia cuatro son los fines de la oratoria:
a) Persuadir:
Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas
son las correctas y moverlas a la acción de acuerdo con ellas. Involucra
también la motivación para que otros realicen lo que en el fondo muchas
veces no quieren hacer. Es el caso del vendedor que busca por medio
de la persuasión que los clientes se sientan motivados a comprar sus
productos o servicios. La persuasión se orienta a la voluntad de los
receptores, por ello podemos decir que “es la actividad de convencer a
nuestros semejantes para que tomen una decisión o hagan una acción
determinada”.
b) Enseñar:
Comprende la acción de transmitir, a alumnos o discípulos,
conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Esta
transmisión pedagógica se realiza en sesiones académicas, debates o
incluso, en una plática común. Aquí la oratoria se orienta a la inteligencia
de los receptores, su propósito es comunicar no sólo las noticias
cotidianas sino, va más allá; transferir conocimientos de todo tipo por
medio de un emisor y/o profesor, ya sea de manera formal; en los

centros de enseñanza de diferentes niveles o, ya sea de manera
informal; esto es en el hogar, la calle o la comunidad.
c) Conmover:
Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados
sentimientos, pasiones y emociones en el espíritu de las personas que
escuchan nuestras palabras. El ser humano en la vida diaria llora, ríe, se
asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones. Estas
emociones también las puede crear un orador a través de sus palabras
siempre y cuando estas lleguen a la fibra interna del público oyente. Si
logramos conmover a nuestro público podemos cautivarlo y comunicarle
satisfactoriamente nuestros sentimientos.
d) Agradar:
Agradar es crear belleza con la palabra hablada; es decir, producir en el
alma ajena un sentimiento de placer con fines determinados. La oratoria
como entretenimiento se orienta al campo del sentimiento. Por eso,
cuando leemos un libro de chistes o espectamos un programa
humorístico, sentimos que perdemos todo contacto con la realidad,
reímos y nos alegramos. Cuando escuchamos a un cantante, su voz; o
nos agrada o nos desagrada, lo mismo ocurre con un conductor radial al
momento de hablarnos románticamente con su voz impostada.
3.1.4. Elementos de la oratoria.

Existen en la vida diaria, muchas situaciones en las que la gente se
comunica de manera oral, es decir, por medio de la palabra.
Cotidianamente se utiliza el arte de la conversación informal, y en
ocasiones se incurre en discusiones que pueden tomar diversas formas,
ya que con frecuencia se leen artículos, libros o cualquier otro
documento sobre diferentes temas, sean estos políticos, jurídicos,
religiosos, educativos, etc., en lo que se aprecia un aspecto más
elaborado gramaticalmente, y de vez en cuando, se puede participar en
debates, los que se suscitan cuando se propone algo que provoca
opiniones divergentes. La oratoria es solamente una de las
innumerables facetas del proceso de comunicación.
Todos al desempeñar en la comunidad, municipio, estado o país, un
papel relevante, están sometidos a los principios de libertad en el
intercambio de ideas, opiniones y experiencias; por lo que la libertad de
expresión es uno de los derechos más defendidos con responsabilidad.
Hoy en día existe la necesidad de oradores, porque hay más ideas en
conflicto que analizar, discutir y llevar a cabo. Cuando la humanidad
pierda esta capacidad de hablar en público o en privado, ya no será tal,
sino que se convertirá en un rebaño de ovejas.
La elocuencia tiene sus propios elementos indispensables que son:
a) El orador que habla, es discutir el tema elegido ante un auditorio

específico, debiendo reunir los atributos adecuados (mentales, físicos y
vocales) que contribuyan a vigorizar el discurso.
b) El tema de que se habla, que es lo que se tiene que desarrollar, el
cual debe ser tejido en el telar de las experiencias, debe estar envuelto
de detalles, ilustraciones, personificaciones, dramatismo y ejemplos en
algunos casos y todos estos expresados en términos familiares
c) El auditorio al cual se habla, que es la gente que se desea que
piense, sienta o actué de determinada manera. Es el árbitro decisivo del
éxito o el fracaso del Orador.
3.1.5. Clases de oratoria.

Este tipo de oratoria involucra exposiciones especializadas, es decir, las
utilizadas por personas que tienen en común una misma profesión, arte
u oficio y que en tal sentido desarrollan una práctica oratoria que con el
devenir del tiempo se constituye por derecho de uso, en una práctica
exclusiva del referido grupo humano. En ese sentido tenemos una
clasificación muy amplia que comprende los siguientes tipos:
a) Oratoria Social:
Llamada también oratoria sentimental, ceremonial o augural. Es la que
tiene por ámbito propio, las múltiples ceremonias en las que le toca
participar al ser humano en general; sean estas en el hogar, comunidad
o a nivel institucional, académico o laboral.
b) Oratoria Pedagógica:
Es el arte de transmitir conocimientos y cultura general a través de la
palabra hablada. Llamada también didáctica o académica. Su objeto
específico es enseñar, informar y/o transmitir conocimientos. Usada por
los profesores, catedráticos y educadores.
c) Oratoria forense:
Es la que tiene lugar en el ejercicio de la ciencia jurídica. Se le conoce
también como Oratoria Judicial y es utilizada en exclusiva, en el ámbito
de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisión los informes
orales de jueces, fiscales y abogados.
d) Oratoria Política:
Su esencia es exponer o debatir todas las cuestiones relacionadas con
el gobierno de la actividad pública, pero partiendo de los principios e
ideas políticas que ostenta el orador. Es utilizada en épocas electorales
para persuadir y convencer a los votantes.
e) Oratoria Religiosa:
Denominada "homilía" u oratoria "sacra”. Es el arte de elaborar y disertar
sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros
libros religiosos. Trata sobre asuntos de fe y religión. Usada por los

predicadores, curas, pastores y misioneros.
f) Oratoria Militar:
Es la oratoria propia del ámbito castrense (FF.AA. y FF.PP.) tiene por
objeto instruir la defensa y el amor por la patria y estimular las virtudes
heroicas en los soldados. Los discursos en este tipo de oratoria son casi
siempre leídos, pocas veces son espontáneos.
g) Oratoria Artística:
Su objeto es producir placer estético. Involucra crear belleza con la voz,
de modo que regocije el espíritu de los oyentes. Es usado por cantantes
y artistas: teatrales, cineastas y televisivos. Asimismo lo utilizan los
animadores, maestros de ceremonia y locutores radiales.
h) Oratoria Empresarial:
Llamada "Management Speaking"; es usada por los hombres de
negocios; empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas públicos.
Su esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasión, para
lograr el cumplimiento de los fines y objetivos empresariales.
3.1.6. Formas de hablar en público.

La naturalidad es la cualidad más preciada en un presentador, por lo
tanto el valor que se debe buscar es el de la espontaneidad. Existen
cuatro formas de hablar en público que son las siguientes:
 Leído o de lectura: Los discursos leídos son aquéllos en que el

orador lleva escrito el texto y procede a su lectura frente al
auditorio.
 Memorizado o recitado: Se llama así porque el orador lo escribe
con anterioridad, lo aprende de memoria y posteriormente lo recita
entre el público simulando una improvisación. Este tipo de
elocuencia es inferior y no goza de crédito alguno.
 Improvisado: Es la forma superior de la elocuencia. Tiene la
ventaja de impresionar, convencer y conmover más al público,
pues este advierte enseguida en el orador superioridad intelectual,
dominio de sí mismo, dones de conducción y real capacidad
oratoria.
 Adaptación: Esta se caracteriza por la capacidad de usar
expresiones propias, dando calidez, sinceridad y naturalidad al
discurso, se remota utilizando expresiones que se adecúen a la
personalidad y al lenguaje del orador, manteniendo siempre el

sentido original. Es como explicar un camino a alguien.
3.1.7. Según la actitud de comunicación del orador:

Cuando el orador se encuentra en actitud de comunicación oral con sus
semejantes, puede transmitir su mensaje de dos maneras: en forma
individual; cuando sólo él hace uso de la palabra para dirigirse hacía un
grupo de personas que lo escucha sin intervenir o, en forma cooperativa;
cuando un grupo de oradores de forma alternada –según el turno
establecido- se dirigen al público, buscando entre todos, a través de la
discusión, una opinión o decisión común.
a).- la oratoria individual:

Cuando una persona sola hace uso de la palabra, sin la participación de
otra u otras, se dice que está utilizando la oratoria individual. Ésta es
quizá una de las formas elocutivas de más arraigo en el ámbito social
pues es de uso obligatorio en todas las esferas donde el hombre
desenvuelve su vida física, afectiva y laboral.
Los principales tipos de oratoria individual utilizados en nuestro medio
son: La conferencia, el discurso conmemorativo, el inaugural, el de
presentación, el de bienvenida, el de ofrecimiento, el de aceptación o de
agradecimiento, el de despedida, el de augurio, el de sobremesa, el
brindis y el discurso fúnebre. Tipos que a continuación detallaremos.
En el primer caso la oratoria es individual y entre sus formas más clásicas

encontramos:
• La Conferencia • Discurso conmemorativo
• Discurso inaugural • Discurso de bienvenida
• Discurso de ofrecimiento • Discurso de aceptación
• Discurso de agradecimiento • Discurso de despedida
• Discurso de augurio • El Brindis
• Discurso fúnebre • Discurso radiado
• Discurso televisado • Discurso de sobremesa
b) La oratoria grupal
Se caracteriza por la participación de dos o más personas que conversan
sobre un tema determinado.
La conversación puede tener diferentes propósitos:
 Incrementar los conocimientos sobre un tema

 Analizar los distintos aspectos de un proyecto
 Resolver un problema común
 Tomar decisiones acerca de un asunto
Las reuniones de oratoria grupal tienen éxito si se logra sinergia entre los
participantes.
En la mayoría de los casos se requiere la presencia de un moderador, que

organiza y coordina las exposiciones. Se puede contar también con la ayuda de
un secretario.
Las reuniones deben ser planificadas cuidadosamente y anunciadas con la

debida anticipación, de forma tal que los participantes puedan analizar
previamente el tema a tratar y preparar sus argumentos
En el segundo caso se denomina deliberativa o de grupo y entre sus formas

más saltantes encontramos las siguientes:
• La Conversación • La Entrevista
• La Asamblea • La Mesa redonda
• El Simposio • El Debate
• El Foro • El Cónclave
3.1.8. Miedo escénico.

El temor es el enemigo más encarnizado del hombre, ciertamente
cualquiera que sea su razón, es un sentimiento. Si es justificado debe
buscarse la manera de que el peligro sea destruido; si es injustificado,
mayor razón para erradicarlo de la mente en forma conclusiva.
El miedo al público se suscita, en parte, por falta de autoconfianza, o de

que se tenga la sospecha de que los oyentes puedan pensar que no se
está bien preparado.
Por lo que se debe considerar para vencer el miedo, lo siguiente:
 Tener control de los signos externos de inestabilidad emocional.

 Hacer un buen uso de las reacciones fisiológicas exageradas en
el momento de hablar.
 Simplificar la situación compleja de la elocuencia.
 Trasladar la atención que el orador se presta así mismo, hacia los
demás y sus intereses.
Tal vez se preguntarán bueno, cómo debe hacerse esto, por lo que se
aconseja tomar en cuenta es lo siguiente:
 La elección del tema debe ser de su propia experiencia.

 La preparación del discurso en donde las ideas tengan unidad y
coherencia.
 Tener un control de la mecánica corporal, es decir, no tener una
tensión muscular, pero si se presenta entonces se controlará
mediante un relajamiento.
 Saber desarrollar actitudes mentales, tales como, el deseo de
compartir mediante un pensamiento positivo, la actitud de hablar
por una causa, es decir hablar con fuerza y la ansia por distribuir,
es decir, muchas veces el orador se olvida de sí mismo, lo cual
debe evitarse.
Las anteriores tareas para vencer el miedo escénico se resumen en tres

pasos que son:
I. Invención
II. Composición
III. Elocución
3.2. TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN EN PÚBLICO.

3.2.1. Concepto de público y auditorio.
El público se define como un conjunto de personas que asisten a una
conferencia, coloquio, concierto o espectáculo. Un auditorio se compone
de muchas personas y la cantidad variará en cada presentación. Por lo
tanto, el presentador debe saber que, se encuentra por un lado, ante
individuos con problemas y, por otro con un público sensible.
3.2.2. Características del auditorio.

 Tamaño del auditorio: El auditorio debe medirse con objetividad, es
decir, saber exactamente cuántas personas, de qué sexo, edad y
otros datos concretos darán al elocuente una confianza.
 Interés del Auditorio: es importante indagar si el público ha asistido

voluntariamente u obligación. A veces, por diversos motivos, suele
encontrase con una audiencia forzada, por lo que no ayuda
precisamente a mejorar la concentración, ni la atención, por lo tanto
el orador se tendrá que esforzar más.
 Auditorio Conocido o Desconocido: Es importante conocer que no
se habla igual con una persona conocida que con otra desconocida,
por lo que el presentador debe situarse a la altura de las
circunstancias, es evidente que con los conocidos, el grado de
confianza se mayor e incluso necesario para mantener una buena
relación, teniendo un trato cálido y no un distanciamiento.
 Auditorio de Impacto Continuado: No es más que impactar
continuamente a la audiencia, que (eliminar) es un trabajo
complicado y difícil de llevar a cabo, por lo que es necesario que el
orador demuestre al público que le quiere, que se preocupa por él,
que no piensa en otra cosa y que es de máxima importancia para él.
 Agenda de Presentación: Es importante entregarles una pequeña
agenda o guión de lo que va a ocurrir en la sala de presentación, es
más que nada entregar un pequeño documento impreso con una
información mínima la cual preparará al público a aceptar el
discurso con más facilidad e incluso es bueno para el presentador.
A lo antes descrito el acercamiento del presentador hacia el público debe

realizarse en tres etapas, que son:
I. Fase de observación y primer contacto, en esta fase el orador debe

demostrar respeto, humildad y cercano.
II. Estrechar lazos, es la de ganarse el respeto de la audiencia
III. Aceptación, es cuando el público comprende lo que el orador ha

venido diciendo, es ahí cuando las ideas y los conceptos toman forma,
es cuando el público se da cuenta que el orador es todo un profesional.
3.2.3. Cualidades intelectuales y morales del orador.

 Inteligencia: capacidad de entender, asimilar, elaborar información y
utilizarla adecuadamente. Es la capacidad de procesar información y
está íntimamente ligada a otras funciones mentales como la
percepción o capacidad de recibir dicha información, y la memoria, o
capacidad de almacenarla.
 Sensibilidad: La Inteligencia por sí sola no basta para elaborar un
discurso, hace falta la condición humana del orador llamada
sensibilidad, que es la tendencia natural que tienen los seres

humanos a sentir emociones o sentimientos,
 Imaginación: proceso cognitivo que permite al ser humano manipular
información generada intrínsecamente con el fin de crear una
representación que se percibe a través de los sentidos de la mente.
 Memoria: facultad que permite retener y recordar. Un orador de
excelente memoria tiene asegurado en cualquier momento el
manantial de ideas que puede necesitar para elaborar un discurso.
 Probidad: La principal condición de todo discurso debe ser la
honradez, no solo por su cualidad de obligación moral, sino como
cualidad elocuente.
 Sinceridad: Como requisito indispensable, ya que un orador que no
está convencido de la verdad que preconiza, jamás podrá ser
convincente, por mucho que alce la voz ó acompañe sus palabras
con enérgicos ademanes.
 Modesta: El orador debe seguir una técnica, un método no solo en la
planificación del discurso, sino en la exposición del mismo, además
debe de reconocer tanto sus propias virtudes, sus defectos y errores
con humildad, para tener el éxito que se propone.
 Prudencia: Actitud de una persona mediante la cual prevé y
reconoce un riesgo o un peligro posible en una actividad o en un
acontecimiento y toma las precauciones necesarias para enfrentarlos
o modifica su conducta para eludirlos o resolverlos sin perjuicio.
3.2.4. Dinámicas para mantener la atención y el interés durante una presentación.

Hablar en público no es un don que la naturaleza concede a un número
limitado de elegidos; es como realizar cualquier actividad, ya que todos
pueden desarrollar sus dotes, sus cualidades innatas, latentes, con tal de
que se tenga el verdadero deseo de hacerlo. La palabra hablada tiene su
más alta expresión en la oratoria, que es el arte de transmitir las ideas
para contribuir al desarrollo progresivo de la sociedad, del mundo y de la
realización plena del hombre.
Por consiguiente el orador tiene una triple tarea frente a su auditorio que
consiste en:
 Ganarse la atención del Público

 Retener la atención durante el discurso
 Recrear la atención para que se le sienta con gusto.
Es necesario conocer la gran fuerza que el factor interés tiene en los

oyentes, si se quiere persuadir, convencer y conmover, por consecuencia
hay que atraer la atención del auditorio, cuando se habla de cosas que
despiertan el interés de los oyentes, siendo no muy importante el

contenido del mensaje sino también la forma de expresarlo. La forma de
expresarse debe variar en función del público que asista, utilizando un
lenguaje idóneo para cada auditorio.
4. CONCLUSION.
En la oratoria los factores elementales y sus interrelaciones constituyen la
parte medular de esta. Es importante determinar que una de las cualidades
esenciales del ser humano es su capacidad de comunicación oral, a través de
la cual transmite pensamientos, sentimientos, vivencias, conocimientos, etc.,
pero es importante que cada orador desarrolle su propia capacidad de
persuasión, que sea un original y no una copia, además, cada personalidad es
diferente y por ende, cuenta con diferentes medios para la elocuencia.
Si bien es cierto que el ser humano siempre ha sido un artista nato, tanto por
sus dibujos y pinturas como por todos sus escritos, porque la naturaleza
constantemente lo mueve a buscar, descubrir y aplicar métodos que le
permitan perfeccionar sus obras, entre estas, su manera de exponer ante un
auditorio, cada vez que descubre y aplica una técnica, su manera de hacer las
cosas deja de ser primitiva o rudimentaria y se transforma en arte.
Todo esto se obtiene si el orador utiliza un estilo variado como es el de mezclar

las ideas con las imágenes, combinar el pensamiento con la sensibilidad,
hablar a la mente y a la fantasía, variar el tono de voz en registros fuertes y
suaves, en tonos severos y amables, variar la mímica y el gesto.
El orador es un sujeto que puede ser palabra: La mirada, el gesto, las manos y
los brazos, la actitud, la intensidad y modulación de la frase, un golpe en la
tribuna, y un silencio y hasta el traje con que viste; son medios de expresión
que influyen en el ánimo del auditorio. Todos estos caracteres son
imprescindibles para realizar una buena oratoria.
5. ANEXOS
6. BIBLIOGRAFIA.
 http://www.monografias.com/trabajos34/oratoria/oratoria.shtml#ixz
z46JvztWB6.
 http://conceptode.co/la-oratoria-caracteristicas-y-elementos.
 Enbuscadelconocimiento1.bligoo.com.co/la-oratoria-y-la-retorica.
 http://www.monografias.com/trabajos21/retorica/retorica.shtml#ixz
z46K85V87W.

El Arte de Hablar en Publico

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

El Arte de Hablar en Publico

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ORATORIA

EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO.

La oratoria es un conjunto de habilidades, conceptos, tácticas y practicas destinadas para que

 Despertar el interés en el público lector, estudiantes,

entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron

3.1.2. El padre de la oratoria

Demóstenes sabía que la persistencia y la tenacidad hacen milagros y,

- ¿Para qué nos repite diez veces la misma frase?

- ¡Hable más alto! -exclamó otro-. No se escucha, ¡ponga el aire en sus

Las burlas acentuaron el nerviosismo y el tartamudeo de Demóstenes,

- Tengo que trabajar en mi estilo.- se decía a sí mismo.

Así fue que se embarcó en la aventura de hacer todo lo necesario para

Se afeitó la cabeza, para así resistir la tentación de salir a las calles. De

3.1.2. Conceptos generales de la oratoria.

Tiene dos sinónimos de uso frecuente, la retórica la cual designa al arte

de la verdad. “Todo por la fuerza de la razón; nada por la razón de la

3.1.3. Los fines de la oratoria

medio de un emisor y/o profesor, ya sea de manera formal; en los

3.1.4. Elementos de la oratoria.

La elocuencia tiene sus propios elementos indispensables que son:

a) El orador que habla, es discutir el tema elegido ante un auditorio

3.1.5. Clases de oratoria.

libros religiosos. Trata sobre asuntos de fe y religión. Usada por los

3.1.6. Formas de hablar en público.

 Leído o de lectura: Los discursos leídos son aquéllos en que el

personalidad y al lenguaje del orador, manteniendo siempre el

3.1.7. Según la actitud de comunicación del orador:

a).- la oratoria individual:

En el primer caso la oratoria es individual y entre sus formas más clásicas

• La Conferencia • Discurso conmemorativo

• Discurso inaugural • Discurso de bienvenida

• Discurso de ofrecimiento • Discurso de aceptación

• Discurso de agradecimiento • Discurso de despedida

• Discurso de augurio • El Brindis

• Discurso fúnebre • Discurso radiado

• Discurso televisado • Discurso de sobremesa

 Incrementar los conocimientos sobre un tema

En la mayoría de los casos se requiere la presencia de un moderador, que

Las reuniones deben ser planificadas cuidadosamente y anunciadas con la

En el segundo caso se denomina deliberativa o de grupo y entre sus formas

• La Asamblea • La Mesa redonda

3.1.8. Miedo escénico.

El miedo al público se suscita, en parte, por falta de autoconfianza, o de

Por lo que se debe considerar para vencer el miedo, lo siguiente:

 Tener control de los signos externos de inestabilidad emocional.

 La elección del tema debe ser de su propia experiencia.

Las anteriores tareas para vencer el miedo escénico se resumen en tres

3.2. TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN EN PÚBLICO.

3.2.2. Características del auditorio.

 Interés del Auditorio: es importante indagar si el público ha asistido

A lo antes descrito el acercamiento del presentador hacia el público debe

I. Fase de observación y primer contacto, en esta fase el orador debe

II. Estrechar lazos, es la de ganarse el respeto de la audiencia

III. Aceptación, es cuando el público comprende lo que el orador ha

3.2.3. Cualidades intelectuales y morales del orador.

sensibilidad, que es la tendencia natural que tienen los seres

3.2.4. Dinámicas para mantener la atención y el interés durante una presentación.

 Ganarse la atención del Público

Es necesario conocer la gran fuerza que el factor interés tiene en los

despiertan el interés de los oyentes, siendo no muy importante el

Todo esto se obtiene si el orador utiliza un estilo variado como es el de mezclar

You might also like