PRESENTACIÓN:

En la actualidad se aplican métodos y herramientas para conservar los recursos naturales y preservar la
biodiversidad del planeta una de ellas es la creación de Las Áreas Naturales Protegidas por el Estado
(ANP) que generan beneficios ambientales, sociales y económicos de índole local y nacional,
diversificando las posibilidades de uso de los espacios naturales protegidos sin comprometer su fin
fundamental, que es el de conservar la diversidad biológica y los recursos naturales y culturales
asociados, como legados para las generaciones presentes y futuras.

Esta voluntad de conservar y/o preservar los recursos naturales parte de la sociedad peruana y se
refleja claramente en las instituciones del Sistema Nacional de Áreas naturales Protegidas por el
estado. Cuya misión es conservar muestras representativas de nuestro patrimonio natural, para que
esta riqueza se mantenga y de frutos en beneficio de los peruanos de hoy y de las generaciones futuras.
INDICE:
pág.
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………………….…… 1
RESUMEN…………………………………………………………………………………………………………………………….…2
SUMMARY……………………………………………………………………………………………………………………………..3
ANTECEDENTES DE ESTUDIO…………………………………………………………………………………………….……4
JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………………………………………………….………5

CAPITULO 1

RECURSOS NATURALES

DEFINICIÓN DE RECURSOS NATURALES………………………………………………………………...................6

CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES…………………………………………………………..………..6
LOS RECURSOS NATURALES DEL PERÚ Y SU POTENCIAL PRODUCTIVO……………………………....7
LA MINERÍA………………………………………………………………………………………………………………….…………7
PESCA……………………………………………………………………………………………………………………………..………7
AGRICULTURA………………………………………………………………………………………………………………..………8
FORESTAL………………………………………………………………………………………………………………………..…….8
IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES……………………………………………………………..………8

CAPITULO 2
CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES

LA CONSERVACIÓN………………………………………………………………………………………………………………..9
¿LA CONSERVACIÓN OPOSITORA DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO?......................................9
ESTRATEGIAS PARA LA CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES……………………….…10
MÉTODOS DE CONSERVACIÓN……………………………………………………………………………………………11
ÁREAS PROTEGIDAS…………………………………………………………………………………………………..………11
AGRICULTURA SOSTENIBLE…………………………………………………………………………………………..……11.
PAGO POR SERVICIOS AMBIENTALES………………………………………………………………………………….12
CONSERVACIÓN COSTERA MARINA…………………………………………………………………………..………..12
RESTAURACIÓN ECOLÓGICA……………………………………………………………………………………………….12
ECOTURISMO……………………………………………………………………………………………………………………..13
GESTIÓN DE CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE…………………………………………………………………….13
DESARROLLO SOSTENIBLE…………………………………………………………………………………………..……….13
ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DE CONSERVACIÓN…………………………………………………………14

CAPITULO 3
APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES

APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES…………………………………….15

EL USO Y LA CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES………………………………………………16

CAPITULO 4
CONSERVACIÓN DEL SANTUARIO NACIONAL DEL AMPAY

ACCIONES INTERNACIONALES………………………………………………………………………………………………17
ACCIONES LOCALES……………………………………………………………………………………………………………..17
PLAN MAESTRO DEL SANTUARIO NACIONAL DEL AMPAY……………………………………………………18

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES……………………………………………………………………………….19
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………………………………………………………20
ANEXO…………………………………………………………………………………………………………………………………21

I. INTRODUCCIÓN:

El siguiente trabajo ha sido realizado con la finalidad de recopilar información Y conocer de una manera
clara y sencilla el término de conservación Y Aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales, así como también su importancia tanto para la sociedad. Ya que de ello dependerá la calidad
de vida de la humanidad.

La conservación de los recursos naturales está encaminada a proteger, respetar y cuidar toda forma de
vida presente y futura, haciendo buen uso de los recursos naturales y viviendo de una manera
sostenible, es decir se debe buscar la armonía con las demás personas y con la naturaleza. Debe ser
considerada como una importancia de primer orden para la humanidad.

Esta demanda una actitud de respeto a la naturaleza y sus recursos; un reconocimiento de su valor y del
valor de su uso apropiado y previsor, para uno mismo, para nuestros semejantes. Para nuestros hijos y
los hijos de nuestros hijos. Debemos aceptar como una obligación para con las generaciones que aún no
han nacido, es dejar esta tierra tan plenamente surtida de recursos, como la hemos heredado.

Actualmente, la mayor parte de los países está incorporando el concepto de conservación y dar un
aprovechamiento sostenible a los recursos naturales y del medio ambiente en sus programas
económicos. En este contexto, el Perú, país poseedor de una significativa dotación de recursos
naturales, no debe mantenerse al margen, más aún si consideramos que hoy en día los recursos
naturales representan una fuente de intercambio importante entre países.

II. RESUMEN

Conservar y aprovechar sosteniblemente la diversidad biológica, los recursos naturales renovables y no

renovables del país, así mismo busca establecer condiciones de acceso controlado y aprovechamiento
de los recursos genéticos, así como la distribución justa y equitativa de sus beneficios en esta misma
línea, se busca asegurar mecanismos para el uso responsable y seguro de la biotecnología y sus
productos derivados. Así como garantizar la protección de la salud humana, el ambiente y, la diversidad
biológica durante el desarrollo, uso y aplicación de bienes y servicios de la biotecnología moderna en el
Perú.

Teniendo como objetivo de dar a conocer la importancia y aprovechamiento sostenible de los

recursos naturales y de Fomentar las buenas prácticas de conservación para el desarrollo del país. A
través de las consultas y participación ciudadana podemos Elaborar una propuesta técnica para la
conservación de la diversidad biológica y del país con miras a la protección integral
PALABRAS CLAVES:

Conservación, aprovechamiento, recursos naturales, sostenibilidad

ABSTRACT

To conserve and make sustainable use of biological diversity, renewable and non-renewable natural
resources of the country, as well as to establish conditions of controlled access and use of genetic
resources, as well as the fair and equitable distribution of its benefits along the same lines. Ensure
mechanisms for the responsible and safe use of biotechnology and its by-products. As well as ensuring
the protection of human health, environment and biological diversity during the development, use and
application of goods and services of modern biotechnology in Peru.

And aiming to make known the importance and sustainable use of natural resources and to promote
good conservation practices for the development of the country. Through the consultations and citizen
participation we can elaborate a technical proposal for the conservation of the biological diversity and of
the country with a view to the integral protection
KEY WORDS:

Conservation, exploitation, natural resources, sustainability.

III. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO

CUMBRES DE LA TIERRA:

Objetivo de centrar la atención del mundo y la acción directa en la resolución de complicados retos,
tales como la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos y la conservación de nuestros recursos
naturales.

• Cumbre de la Tierra Estocolmo.

Fue convocada por la Organización de Naciones Unidas, celebrada en Estocolmo, Suecia entre el 5 y el
16 de junio de 1972.
Objeto de debatir los problemas ambientales a escala planetaria; los líderes mundiales deciden reunirse
cada diez años para realizar un seguimiento del estado medio ambiental, y analizar el impacto que sobre
él pueda conllevar el desarrollo.

• Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro

La ciudad de Río de Janeiro fue la sede de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y Desarrollo (CNUCED) realizada del 3 al 14 de junio de 1992.

• Cumbre de la Tierra de Johannesburgo

Objetivo de la Cumbre es renovar el compromiso político asumido hace diez años con el futuro del
planeta mediante la ejecución de diversos programas que se ajustaban a lo que se conoce como
"desarrollo sostenible".

• La Cumbre de Río+20 de las Naciones Unidas (2012)

Fue realizada entre los días 20 y 22 de junio, Estocolmo 1972

IV. OBJETIVOS

Objetivo general:

• Dar a conocer la importancia de la conservación y el aprovechamiento sostenible de los recursos

naturales.

Objetivos específicos:
 • Afianzar el conocimiento sobre los métodos, estrategias y formas de conservación de los
recursos naturales.

• en el conocimiento del uso y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales.

V. JUSTIFICACIÓN
La conservación de los recursos naturales es de carácter fundamental para lograr el desarrollo
sostenible. El motivo que nos impulsa a desarrollar esta investigación es dar a conocer la importancia y
el valor que poseen los recursos naturales en el desarrollo social económico y cultural del país y de esta
forma asegurar la calidad de vida de las presentes y futuras generaciones. Para lograr este cambio
debemos fomentar desde los hogares, los colegios e instituciones nacionales y privadas el respeto y
cuidado al medio, el uso racional e inteligente pensando siempre en las generaciones que nos
precederán.
 CAPITULO 1

LOS RECURSOS NATURALES

• Recursos naturales

Según la 22° edición del Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia se denominan recursos
naturales a aquellos elementos (bióticos y abióticos) que han sido provistos por la naturaleza a los
cuales las sociedades humanas les han encontrado alguna utilidad para la satisfacción de sus
necesidades inmediatas o mediatas, primarias o secundarias.

• Clasificación de los Recursos Naturales

Los recursos perpetuos o permanentes son aquellos que pueden considerarse inagotables, como el
viento, las olas del mar y la luz del Sol. Son considerados recursos porque pueden emplearse en la
generación de energía. Además hay, por ejemplo, algunas variedades de especies y ecosistemas que
podrían ofrecer grandes posibilidades de aprovechamiento en el futuro. Todavía no se explotan, porque
no se conocen exactamente sus utilidades o no se cuenta con la tecnología suficiente. Esos casos se
denominan recursos potenciales.

Se consideran recursos no renovables aquellos cuya capacidad de regeneración es nula o prácticamente

nula, si se consideran los tiempos humanos. Son recursos cuya creación requiere el transcurso de
millones de años. Los minerales metalíferos, como el oro y la plata, y energéticos, como el petróleo, se
encuentran dentro de este grupo.
Finalmente se cuenta con los recursos renovables, que son los recursos orgánicos, animales y vegetales,
que se reproducen en períodos acordes con los tiempos de la sociedad.

“Renovable” significa que puede volver a su estado original, que se puede reanudar su ciclo de
crecimiento. Al talar un árbol en un bosque, nuevos árboles pueden volver a crecer en pocos años, es
decir, el bosque se renueva. Pero esto dependerá del manejo que se realice de ese recurso. Una
utilización excesiva de un recurso puede llevar a su deterioro, a dificultar su regeneración y, en
situaciones extremas, a su extinción. Y esto puede convertirse en un problema para la sociedad.

1.3 Los Recursos Naturales del Perú y su Potencial Productivo.

Los antiguos peruanos estuvieron muy en contacto con la naturaleza y así conocieron lo que esta les
podía brindar; fuentes de alimentación y fibras, como los animales, que aprendieron a cazar y
domesticar; fuentes de medicinas, alimentos y tintes, como las plantas, con las que experimentaron
para cultivar; minerales como la plata y el estaño, que extrajeron y malearon para elaborar
herramientas, instrumentos quirúrgicos y piezas de arte; suelos fértiles pero escasos, que manejaron
eficientemente; ríos con aguas caprichosas, que aprendieron a canalizar y manejar, y así, en forma
interminable, los peruanos hemos estado aprovechando, desde hace miles de años, los recursos
naturales.

el Perú es uno de los doce países con mayor diversidad biológica en el mundo; batimos records en
variedad de ecosistemas y especies; somos centro de origen de recursos genéticos que aportan
significativamente a la alimentación mundial; contamos con valiosos minerales metálicos, además de
recursos hidrobiológicos, que nos posicionan como uno de los principales productores a nivel mundial;
tenemos ingentes reservas hídricas, líquidas y sólidas; tenemos la Amazonía Andina, centro de
generación de muchas especies y recursos, y una de las áreas boscosas mejor conservadas del planeta.

Sin duda, un gran potencial que debemos saber aprovechar inteligentemente para que nuestros hijos, y
sus hijos, puedan tener mejores oportunidades de gozar de estos recursos en un buen ambiente.

1.3.1 La Minería

La minería representa una importante fuente de divisas y la principal fuente de crecimiento del país. El
Perú cuenta con una amplia variedad de yacimientos de clase mundial. Es considerado como uno de los
países con una gran cantidad, variedad y calidad de recursos minerales del mundo. Es el tercer mayor
productor mundial de cobre, zinc y estaño, el segundo mayor productor de plata y el quinto mayor
productor de oro. Además, tiene una excelente ubicación geográfica, en el centro de América del Sur,
con fácil acceso a los mercados de Asia y América del Norte.

1.3.2 Pesca

La pesca es una actividad productiva muy significativa para el Perú y un sector importante de
exportación. El clima estable durante la mayor parte del año y la diversidad de cuerpos de agua
continentales proveen condiciones óptimas para el desarrollo de la actividad acuícola. Con cerca de
2,500 kilómetros de costa, la fría corriente de Humboldt es el hogar de una gran diversidad de especies
de peces, moluscos, crustáceos, equinodermos y algas. Por el momento sólo alrededor de una quinta
parte de los recursos son explotados. Es una verdadera potencia pesquera.

El Perú es el primer exportador de harina y aceite de pescado en el mundo. Se trata de productos que se
distribuyen a más de 100 países en los cinco continentes, entre los que destacan China, Alemania, Japón
y Chile.

1.3.3 Agricultura

La gran biodiversidad que existe en el Perú y su clima que produce una suerte de invernadero natural,
permiten el desarrollo de diversos cultivos agrícolas autóctonos interesantes para el mercado
internacional, muchos de los cuales ya han logrado posicionarse y constituyen nichos para potenciales
inversiones. El Perú es el primer exportador mundial de espárragos, café, cacao y banano orgánico. En
los Andes, se producen cereales diversos como la quinua, la kiwicha, el tarwi y la cañihua, entre otros,
que pueden ser aprovechados por sus características altamente proteicas y sus cualidades nutricionales.

Asimismo, existe un mercado potencial para legumbres como habas y maíces, y para la papa, cuya
diversidad llega a tres mil variedades; la gran mayoría poco conocidas fuera del país.

1.3.4 Forestal

El Perú todavía tiene que aprovechar el 50% de la superficie terrestre del país cubierta por bosques.
Somos el segundo país Latinoamericano con esta riqueza y décimo primero a nivel mundial. A pesar de
ello, hemos despreciado este inmenso potencial como se ve expresado en que nuestras
exportaciones (US$ 267 millones) no llegan ni al uno por ciento de la demanda global por recursos
forestales. Hoy en día los productos forestales. Incluyen la madera de balsa, goma balata, caucho y una
variedad de plantas medicinales. Entre estos últimos es importante considerar la planta de cinchona, de
la cual se deriva la quinina (medicamento contra la malaria).
2.2 Importancia de los Recursos Naturales

La conservación de estos recursos es de fundamental importancia para mantener la productividad de un

país, y los procesos ecológicos que garanticen la vida.

Los recursos están ligados, de hecho, a la existencia de la misma humanidad y su cultura. La necesidad
de protegerlos, conservarlos y también desarrollarlos constituye, una regla ineludible de la misma,
asegurando así nuestra supervivencia. La protección y conservación del recurso, impedir el
aprovechamiento al máximo. El uso que se haga de él, debe ser conservativo, es decir, racional o
inteligente. Debe obtenerse el mayor provecho posible del mismo, procurando extender su término de
vida, utilizando las mejores técnicas de explotación, tratando de reponerlo e incluso de acrecentarlo en
la medida en que se produce su agotamiento.

CAPITULO 2

SOBRE LA CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES

2. 1 La Conservación
 La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) de 1980 define la conservación
como la utilización humana de la biosfera para que rinda el máximo beneficio sostenible, a la vez que
mantiene el potencial necesario para las aspiraciones de futuras generaciones.

De acuerdo a esta definición la conservación está encaminada a proteger, respetar y cuidar toda forma
de vida presente y futura, haciendo buen uso de los recursos naturales y viviendo de una manera
sostenible, es decir se debe buscar la armonía con las demás personas y con la naturaleza. Las personas
no deben tomar de la naturaleza más de lo que ella pueda brindarles y lo que necesariamente se
necesite.

2.2 ¿La conservación opositora del crecimiento económico?

Actualmente la sociedad poco a poco ha dejado de concebir a la conservación de recursos naturales

como un activismo opositor al desarrollo de actividades económicas, para llegar a un entendimiento
más tolerante de su razón, aceptándola cada vez más como una tarea necesaria y obligatoria para
contar con una mejor calidad de vida.

En el contexto del desarrollo rural, la conservación de los recursos que existen en el medio natural
frecuentemente es el motivo fundamental de los instrumentos legales que regulan la realización de
actividades económicas y productivas. De hecho es a partir de la evolución de estos instrumentos
legales y sus formas de ejecución, como ha sido posible obligar el considerar estrategias de conservación
para que las actividades que involucran la afectación de algún recurso natural puedan ser autorizadas
por las instituciones responsables de resolver la legal permisión en la materia correspondiente.

2.3 Métodos de Conservación

Según la Global Foundation for Democracy and Development (GFDD) existe una gran cantidad de
métodos y técnicas como la creación y el manejo de las áreas protegidas, la implementación de sistemas
de agricultura sostenible, mecanismos de financiamiento a largo plazo como el pago por servicios
ambientales y otros muchos métodos de conservación.

Algunos de estos métodos son:

2.3.1 Áreas Protegidas

Tal vez el método más utilizado y más eficiente para conservar el medioambiente, es la preservación de
la naturaleza, su diversidad biológica y demás recursos ambientales, mediante el establecimiento y la
gestión de áreas protegidas. De hecho, las primeras áreas protegidas datan de unos tres mil años antes
del presente, cuando se desarrolló el concepto de zonas para la cacería real en los imperios asiáticos
donde los monarcas querían asegurarse de áreas repletas de vida silvestre. Más recientemente, a finales
del Siglo XIX, nació un movimiento ambientalista y naturalista en el mundo occidental, que resultó en la
creación de los primeros parques nacionales modernos: Yellowstone y Yosemite, ambos en los Estados
Unidos de América. Desde entonces se crearon más de 100,000 áreas protegidas en el mundo,
cubriendo más de 12% de la superficie terrestre. Hoy en día sigue siendo la estrategia principal para la
conservación efectiva, fuertemente promovida por la Secretaría del Convenio sobre la Diversidad
Biológica (CDB). Ahora, sin embargo, se está poniendo menos énfasis en la simple creación de nuevas
áreas protegidas, ya que se considera de mayor importancia el manejo efectivo y el financiamiento
sostenible de las áreas protegidas ya existentes.
2.3.2 Agricultura Sostenible

Una estrategia muy complementaria a la creación y consolidación de áreas protegidas es la agricultura

sostenible. Sabiendo que las áreas protegidas muchas veces se ubican en paisajes agrícolas, es clave la
gestión sostenible de la agricultura, incluyendo los conceptos de una agricultura, ganadería, silvicultura
y pesquería ecológicamente más armoniosa con el ambiente. Aunque históricamente, la agricultura tuvo
como único objetivo la producción agrícola y ganadera, ahora se está tomando en cuenta también los
principios de sostenibilidad. De hecho, entre los productores y consumidores de los productos agrícolas,
hortícolas, forestales y pesqueros hay cada vez más interés en que los procesos productivos sean
respetuosos con el ambiente. En lugar de simplemente expandir las zonas agrícolas hacia las áreas
boscosas remanentes, se propone poner más énfasis en la intensificación agrícola de tierras ya
convertidas, de una manera ecológicamente sostenible. Los movimientos agroambientales, enfocados
en el fomento de sistemas agropecuarios más amigables con el ambiente, más equitativos, y a la vez
más rentables económicamente, juegan un papel clave en este contexto.

2.3.3 Pago por Servicios Ambientales

Hay otras tendencias a nivel mundial que valen la pena mencionar ya que complementan estas
estrategias. Por ejemplo, en las últimas cuatro décadas el ser humano se está dando cuenta que
necesita de los limitados recursos naturales para poder sobrevivir a largo plazo. Además, hoy en día se
reconoce que para nuestro bienestar dependemos totalmente de los ecosistemas de la Tierra, y de los
múltiples bienes y servicios que estos nos brindan: el agua potable, los alimentos, las fibras, la
regulación del clima, la prevención de la erosión del suelo, la purificación del aire, el control natural de
las plagas, y la polinización de los cultivos agrícolas. La valoración de dichos bienes y servicios
ambientales es considerada una herramienta clave para la conservación de la biodiversidad. Ayuda a
establecer sistemas de pago que contribuyen a la preservación y restauración de los valiosos
ecosistemas que nos rodean y nos beneficien día a día. Felizmente, se aplica esta herramienta cada vez
más en los países alrededor del mundo, permitiendo que la población humana pague por los servicios
ambientales que disfruta, asegurando su conservación y continuidad en el futuro.

2.3.4 Conservación Costera Marina

Durante el Siglo XX, la conservación del ambiente se ha enfocado principalmente en las tierras boscosas
del planeta. Es hasta finales del último siglo que crece el interés para enfocarse también en los océanos
y mares, sabiendo que estos están sufriendo del aumento del nivel de mar por el calentamiento global,
la sobrepesca, la contaminación acuática, la sedimentación a través de los ríos, y el desarrollo costero,
entre otros. Cada vez es más conocido que los mares y océanos del mundo sirven de hábitat para una
amplia gama de ecosistemas de gran valor biológico, estético y productivo. El manejo integrado costero-
marino podría ser una solución al problema. En ese contexto, la gestión integrada de los mares y
océanos debería empezar con la creación de redes de áreas marinas protegidas y el manejo sostenible
de las mismas, basándose en una legislación ambiental clara y efectiva. El desarrollo y la promoción de
programas dirigidos al uso sostenible de los recursos costero-marinos con amplia participación del
gobierno, el sector privado y la sociedad civil es un elemento clave de esta metodología ambiental.
2.3.5 Restauración Ecológica

Muchos ecosistemas sufren de tan alto grado de fragmentación o degradación, que no queda suficiente
área como para conservar su estado natural dentro de un área protegida. Por esta razón es esencial la
restauración ecológica, que tiene como objetivo principal la recuperación de la estructura, la función, la
diversidad y la dinámica del ecosistema original que se encontraba en el sitio previamente a su
perturbación o degradación. Para ello es esencial que se promueva la restauración ecológica como una
vía para sostener la diversidad de vida en la Tierra y restablecer una relación ecológicamente sana entre
la naturaleza y la cultura. Afortunadamente, ya existe una serie de esfuerzos exitosos dirigidos hacia la
restauración de ecosistemas degradados de gran valor para la sociedad y la conservación de la
biodiversidad en el mundo. En Latinoamérica hay muchos ejemplos de una restauración exitosa de
ecosistemas previamente degradados en Colombia, México, Costa Rica y la República Dominicana. En el
caso del país caribeño, por ejemplo, se nota la recuperación de los bosques en varios lugares, la cual se
ve favorecida por el crecimiento económico y el cambio hacia la intensificación del uso productivo del
territorio, y la expansión de los sectores de servicios e industria.
2.3.6 Ecoturismo

Otra herramienta exitosa en la conservación del ambiente, es el desarrollo y fomento de los principios
del ecoturismo sostenible. Esta forma de recreación que nació en la década de los ochentas es
considerada una excelente manera para fomentar la preservación del medioambiente y promocionar la
sostenibilidad ambiental. Pretende ser un tipo de recreación responsable que aprecia al
medioambiente, trata de contribuir a su conservación, y a mejorar el bienestar de las poblaciones
locales. Originalmente se desarrolló en países como Costa Rica, Ecuador, Kenia, Madagascar y Nepal,
pero últimamente se ha dispersado hacia decenas de otras naciones, incluyendo la República
Dominicana. El ecoturismo actual ofrece una variada gama de opciones para los visitantes conscientes
de la necesidad de la preservación ambiental. Estas opciones tratan de minimizar los impactos negativos
para el ambiente y para la comunidad, construir respeto y conciencia ambiental y cultural, y
proporcionar experiencias positivas tanto para los visitantes como para los anfitriones. En la República
Dominicana, hay varios lugares donde hoy en día se están ofreciendo alternativas de ecoturismo
sostenible. Algunos ejemplos se encuentran en la zona del Lago Enriquillo, el bosque de pino occidental
de la Sierra de Bahoruco, el altiplano del Valle Nuevo, el salto de Aguas Blancas de Constanza, las
cavernas del Parque Nacional del Este, y el valle intermontano del Bao. Todos estos sitios brindan una
variedad de actividades al viajero consciente de la necesidad de la protección ambiental y conservación
de la biodiversidad. Tal vez el mejor ejemplo de ecoturismo en el país es la observación de ballenas
jorobadas que se oferta durante la temporada de apareamiento dentro del Santuario de Mamíferos
Marinos en la Bahía de Samaná.

2.3.7 Gestión de Conocimiento y Aprendizaje

Una herramienta complementaria a los muchos métodos y técnicas ambientales mencionados es la

gestión de conocimiento y aprendizaje. Esta consiste de un enfoque estratégico de acciones basado en
las teorías de organización, educación e investigación, que permitan a los individuos e instituciones
identificar, desarrollar, adquirir, distribuir y adoptar ideas, conocimientos, habilidades, lecciones
aprendidas, y experiencias para aumentar la probabilidad de éxito de las actividades a implementar.
Ahora, en la “era del conocimiento” que actualmente vivimos, se reconoce que la principal ventaja
competitiva para cualquier individuo, empresa u organización es una debida gestión del conocimiento.
De hecho, el capital intelectual forma la base fundamental del progreso de cualquier individuo o grupo
de personas: una comunidad informada es una comunidad más exitosa. Esto es válido para todos los
actores que se dedican –y dedicarán– a la conservación de la naturaleza. Por esta razón, la educación
ambiental en las escuelas primarias es tal vez una de las estrategias más importantes de la gestión del
conocimiento ecológico, necesario para conservar la naturaleza para el bienestar humano a largo plazo.

2.3.8Desarrollo Sostenible

Como última estrategia metodológica que se trata en este diccionario, está el desarrollo sostenible. De
hecho, todos los enfoques, métodos y herramientas mencionados en esta introducción, se basan en los
principios del desarrollo sostenible. Recordemos que la Comisión Mundial sobre el Ambiente y
Desarrollo (Comisión Brundtland, por su presidente, la señora Gro Harlem Brundtland) definió el
término ‘desarrollo sostenible’ en 1987 como aquel desarrollo que asegura las necesidades del presente
sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para enfrentarse a sus propias necesidades.
Para alcanzar tal desarrollo, es clave que se satisfagan tanto las necesidades del presente, fomentando
una actividad económica que suministre los bienes necesarios a toda la población mundial, como
también aquellas necesidades que puedan surgir en el futuro, reduciendo al mínimo los efectos
negativos de la actividad económica, de tal manera que sean soportables para las próximas
generaciones. El concepto del desarrollo sostenible evolucionó durante la Cumbre Mundial sobre el
Desarrollo Sostenible que la ONU celebró en Johannesburgo, Sudáfrica, en el año 2002. Allí se adoptaron
los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), que proponen emprender acciones de desarrollo
sostenible, que miren hacia el futuro y que impulsen el progreso mundial en beneficio de todos.
Incluyen a la erradicación de la pobreza, el desarrollo social y económico, la protección del medio
ambiente, la desertificación, el agua, la energía, la salud, la agricultura, la biodiversidad, el empleo, la
educación, los océanos, los bosques, las tierras áridas, los pantanos, el calentamiento global y la
atmósfera, entre muchos otros. Actualmente, el gran desafío que enfrentan los países es encaminar
bien dentro del cumplimiento de los ODM. La falta de suficientes recursos para alcanzar las metas al
llegar el año 2015 es uno de los obstáculos principales para los países en desarrollo. Sin embargo, las
metas ODM siguen inspirando a la sociedad a seguir el camino del desarrollo sostenible, para que se
asegure el bienestar de las futuras generaciones en un mundo justo, donde se vivirá en armonía con el
ambiente, más allá del año 2015.
2.4 Herramientas de conservación

2.4.1 Conservación in situ

Una meta primordial en la conservación in situ de tales recursos genéticos es la conservación de las
poblaciones naturales de los parientes silvestres. Igualmente importante es garantizar las condiciones
de flujo génico entre estas poblaciones silvestres y los cultivos. La fragmentación de los hábitats, con
frecuencia, interrumpe ese flujo y, hoy en día, es necesario diseñar acciones para restaurar áreas que
han sido drásticamente transformadas y que requieren recuperarse para continuar aportando a la
diversificación genética de los cultivos con la que contribuye el flujo génico (Casas y Parra, 2007).

• los campos agrícolas y unidades de producción rural que los manejan y que guían los procesos
de manejo y domesticación.
 • Las parcelas de los agricultores en donde se propagan las variedades que desempeñan un papel
específico en la cultura y, particularmente, en los almacenes de semillas en donde se han
filtrado las características socioecológicas que interesan a las familias de agricultores para
reproducir el siguiente ciclo agrícola.

• las áreas naturales —en el caso de los recursos forestales maderables y no maderables—, los
recursos pesqueros y la fauna sujeta a cacería o recolección

• las áreas forestales manejadas, en donde se mantiene parte del bosque y, en particular, los
fenotipos de las especies más intensamente aprovechadas con el criterio de mantener los
individuos con mejores atributos para asegurar su permanencia en las siguientes generaciones.

• Reservas de diversidad genética in situ, son áreas en donde se encuentran distribuidos, de

manera natural, los parientes silvestres de las especies de cultivos y amerita estrategias
especiales de conservación. En parte, las medidas deben considerar el mantenimiento de las
poblaciones que aún existen y, en parte, programas de recuperación de las condiciones que
permiten el flujo génico con los parientes cultivados y áreas naturales protegidas, que incluyen
áreas que mantienen comunidades bióticas y ecosistemas que comprenden un amplio espectro
de recursos genéticos actuales y potenciales.

2.4.2 Conservación ex situ: consiste en el mantenimiento de algunos componentes de la biodiversidad

fuera de sus hábitats naturales. Es considerada un complemento para la conservación de especies y
recursos genéticos in situ. La conservación ex situ involucra distintas técnicas para almacenar plasma
germinal de organismos de valor excepcional como recursos genéticos y, generalmente, se encuentran
ligados a programas de mejoramiento.

Existen dos tipos básicos de conservación ex situ:

2.4.2.1 Bancos de germoplasma (con énfasis en la conservación de especies útiles para la alimentación y
la agricultura.) han desempeñado un importante papel en proyectos mundiales para el mejoramiento de
recursos genéticos destinados a la alimentación, a la producción de fármacos y materias primas
prioritarias. Han sido pieza clave en los proyectos de la llamada Revolución Verde promovida a escala
mundial por la FAO y los gobiernos mundiales y son reservorios de materiales para el mejoramiento
genético bajo técnicas modernas y para la Segunda Revolución Verde basada en la ingeniería genética.

2.4.2.2 Centros con especies, que se dividen en centros de fauna (zoológicos, acuarios, centros de
rescate) y centros de flora (jardines botánicos, viveros). Jardines Botánicos: instituciones donde se
guardan colecciones vivas de plantas, clasificadas y ordenadas científicamente, para su uso público, con
propósitos educativos, científicos o recreativos. (BCGI 2006)

CAPITULO 3

SOBRE EL APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES

3.1 Aprovechamiento sostenible de los Recursos Naturales

La utilización de los recursos naturales y el espacio de manera tal que puedan obtenerse de ellos el
mejor rendimiento posible y se evite su dilapidación, depredación y deterioro. (Sánchez 1986 PNUMA).

El aprovechamiento sostenible implica el manejo racional de los recursos naturales teniendo en cuenta
su capacidad de renovación, evitando su sobreexplotación y reponiéndolos cualitativa y
cuantitativamente, de ser el caso.

3.2 El Uso y la Conservación de los Recursos Naturales

En 1980, la Estrategia Mundial para la Conservación definió el término Conservación como: “la gestión
de la utilización de la biosfera por el ser humano, de tal manera que produzca el mayor y sostenido
beneficio para las generaciones actuales, pero que mantenga su potencialidad para satisfacer las
necesidades y aspiraciones de las futuras generaciones” (IUCN/PNUMA/WWF, 1980).

Todas las especies, por insignificantes, repulsivas o dañinas que nos puedan parecer, tienen una
importante función dentro del equilibrio del ecosistema terrestre. Debemos ser juiciosos respecto del
uso de los recursos de la Tierra y proteger incluso a aquellos que nos parezca que no tienen valor.

3.3 Benéficos del Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales

Si utilizamos los recursos de manera sustentable, podremos seguir disfrutando sus beneficios:

-Las especies proveen alimentos, fibras, medicamentos, combustibles, resinas, colorantes y otros
innumerables productos útiles.

-El 40% de los medicamentos del mundo desarrollado están basados en compuestos provenientes de
plantas, microorganismos y animales. Por ejemplo, la vincapervinca, una planta de la isla de
Madagascar, ha permitido salvar o prolongar la vida a miles de niños con leucemia infantil; del Ginkgo
biloba se obtiene una sustancia para el sistema cardiovascular; del curare, se obtiene anestesia; de la
quina, una cura para la malaria. La aspirina, la morfina y la digitalina, en tanto, también han surgido de la
naturaleza. Cerca del 90% de los alimentos que hoy cosechamos provienen de variedades silvestres, y su
diversidad genética nos permitirá obtener nuevas cepas.

-La diversidad ha moldeado nuestra propia diversidad cultural: influyó en nuestras lenguas, que
necesitaron dar nombre a sitios y organismos; inspiraron mitos y leyendas; sirvió de modelo para
nuestro arte, etc., en definitiva, dio escenario para que cada pueblo creara su historia.
3.4 Sistemas de Aprovechamiento de los Recursos Naturales

• Usos agrarios: agricultura, ganadería, forestal

• Usos hidráulicos: captación de agua, embalse, distribución, salinas

• Aprovechamiento energético: eólico, solar, hidráulico

• Usos extractivos: minero, canteras, graveras

• Usos sanitarios: acumulación de residuos (vertederos, escombreras), Separación/reciclaje,

tratamiento de aguas.

CAPITULO 4

ACCIONES INTERNACIONALES Y LOCALES PARA LA CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES.

• Acciones Internacionales

La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) de las Naciones Unidas ha

trabajado activamente en políticas mundiales de conservación de la biodiversidad y en la definición e
implementación de cuatro objetivos que considera básicos:

• La mantención de los procesos ecológicos básicos esenciales y de los sistemas vitales de los
cuales depende la sobrevivencia y el desarrollo de las comunidades humanas. Ejemplo: el
reciclaje de los nutrientes para las plantas, protección de los suelos, la mantención de los ciclos
del agua, entre otros.

• La protección de la viabilidad de la biodiversidad genética sobre la Tierra: las poblaciones de

todas las especies, silvestres y domésticas, deberían mantenerse a un nivel por lo menos
suficiente para garantizar Su Sobrevivencia asimismo, se salvaguardarán los hábitat necesarios
para este fin. Incluye programas de cultivo y mejora de las plantas útiles, de animales
domésticos y de microorganismos.

• Los principios de conservación se aplicarán en todas partes del planeta, tanto en la tierra como
en el mar; se concederá especial protección a aquellas especies de carácter singular, a los
ejemplares representativos de todos los tipos de ecosistemas y a los hábitats de las especies
escasas o en peligro.

• Los ecosistemas y los organismos, así como los recursos terrestres, marinos y atmosféricos que
son utilizados por el ser humano, se administrarán de manera tal de lograr y mantener su
productividad óptima y continua sin por ello poner en peligro la integridad de los otros
ecosistemas y especies con los que coexisten. Con ellos se busca asegurar el desarrollo
sustentable de los ecosistemas, especialmente los forestales, praderas, marinos y de fauna
 silvestre, y de las especies que constituyen la base de sustentación económica de muchas
comunidades y de importantes industrias

4.2 Acciones Locales

4.2.1 El Plan Maestro del santuario nacional del Ampay 2015-2019

El presente Plan Maestro del Santuario Nacional de Ampay (SNA) es una herramienta de gestión,
documento de planificación de alto nivel, que orienta el desarrollo de la gestión participativa, el mismo
que está elaborado con los aportes de todos los actores vinculados en forma directa e indirecta con la
gestión del Área, quienes participaron activamente en el proceso de actualización con sus ideas,
opiniones y sugerencias que finalmente han permitido la construcción de este instrumento de
planificación que hoy presentamos.

4.2.1.1 Objeticos del plan maestro

Corresponden a los componentes ambiental, económico y social:

• Recuperar y preservar los ecosistemas del SNA y los servicios ecosistemicos que brindan.

• Promover el desarrollo de actividades económicas compatibles dentro de SNA.

• Fortalecer las capacidades y el involucramiento de los actores en la gestión del SNA.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusión general:
El lograr Entender la importancia de la conservación de los recursos naturales nos permitirá promover
la conservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales en nuestra localidad y tener
una participación más informada en estos temas a nivel nacional, regional y local.
Conclusiones Específicas:
Afianzar nuestros conocimientos en materia de conservación y aprovechamiento sostenible de los
recursos naturales nos prepara y desarrolla como profesionales.
Profundizar más en el conocimiento de los métodos de conservación y aprovechamiento sostenible de
los recursos naturales nos permite dar espacios de investigación.
Recomendaciones:
a. Debe existir una política de conservación de los recursos naturales renovables y del medio ambiente
por parte del Estado.
b. Conservación integral de áreas naturales, en parques, reservas y santuarios nacionales, como se viene
haciendo en el país.
c. Manejo de los recursos naturales, que implica, una previa investigación y planificación para su
explotación racional; asimismo, la legislación por parte del Estado, que asegure garantice el
aprovechamiento equilibrado de los recursos (Ley General de Aguas, Forestal y de Fauna Silvestre, Ley
General de Pesquería, etc).
d. Control, es decir, velar por el cumplimiento de la ley. En el país se ha creado la policía forestal para
que se encargue de controlar las Unidades de Conservación y los recursos de flora fauna silvestre.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

• Alejandro Casas-Conservación in situ y ex situ de recursos genéticos -Vol. 1, Edición: 1-

Universidad Nacional Autónoma de México-1,Nov, 2016

• David Sánchez Ramos -Usos y Aprovechamientos de los Recursos Naturales- 2013 España

• https://natureduca.com/conserva_utilizrecursos2.php

• http://server.ege.fcen.uba.ar/biolocons/PDFs/Herramientas%202.pdf

• http://www.cecies.org/articulo.asp?id=222

• https://prezi.com/krpk4yu1_fht/aprovechamiento-sostenible-de-los-recursos-
naturales/?webgl=0

• http://www.minagri.gob.pe/portal/especial-iv-cenagro/58-sector-agrario/sector-agrario/287-
recursos-naturales

• http://www.lampadia.com/analisis/economia/el-enorme-potencial-productivo-del-peru/

ANEXO