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Barbara Rodrigues Teixeira DRE: 110093828

Turma: 21 B 10 alunos

Professor regente: Mariana S. Guimaraes

Professor orientador: Moema Quintanilha.

Data da regência: 11 e 18 de novembro de 2015.

Horário de duração: 1 hora e 40 minutos. (Cada aula)

Tema: O Fio no espaço tridimensional (livros/objetos)

Justificativa:
Considerando o projeto de pesquisa e investigação da professora Mariana S. Guimarães
que tem como objetivo apresentar o bordado contemporâneo para que os alunos criem conexões,
o propósito desta aula é que os alunos investiguem o Fio no espaço tridimensional, coma partir
do estudo dos livros/objetos da artista Anna Maria Maiolino. O Fio é uma “substância
ensimesmada” e uma das metas desta aula é trazer essa poética do Fio, para que essa mesma os
conecte através das camadas que iremos desvelar vinculando-se assim, às pesquisas da
professora e os assuntos tratados nas aulas.
A proposta aos estudantes é a elaboração de um livro-objeto, nesta construção plástica
várias perspectivas serão discutidas como a satisfação intelectual que um livro traz, tanto com o
seu texto, quanto com a presença física e visual. O livro pode ter uma leitura contínua, que
desenha uma linha, da capa à sua última página, mas mantém uma relação de interatividade com
o leitor que assume a posição de manipulador, e pode abri-lo sem seguir uma ordem, como num
livro de poesias.
Os possíveis desdobramentos de usos de materiais não usuais (arame e fio de cola
quente), parte de minha pesquisa que se encontrou com o tema de investigação da professora,
onde eu uso a cola quente para experimentar as possibilidades de tecer uma teia com o recurso
plástico de cola de silicone em bastão (utilizando uma pistola quente) que torna o processo um
desafio, não é possível controlar a cola quente, as vezes ela cai, vezes se parte. O fazer se torna
também um (des)propósito, um território entre ou conectado como no bordado.
 Objetivos Gerais:
 Ampliar o potencial de investigação de materiais/procedimentos artísticos.
 Desenvolver a criatividade.
 Proporcionar reflexão das conexões que estabelecemos entre nós e os livros.

Específicos:
 Construir livros/objetos.
 Perceber novas possibilidades de uso do material.
 Estudar a obra da artista Anna Maria Maiolino.
 Selecionar materiais de acordo com sua escolha visual/poética.

Conteúdos:

 Bordado: conexões, vínculo, afeto.

 Anna Maria Maiolino e alguns de seus livros objetos
 Linhas/caminho: como a linha pode perpassar o objeto, o atravessar ser parte e ao mesmo
tempo não ser conectar estar ENTRE.
 Escultura: camadas de papéis vazados criam profundidade, estética e poética.
 Fio: “substância ensimesmada”, como se relaciona com o papel, como o atravessa.
 Livros/objetos: produto final, composto por camadas de papel rasgado, que podemos
percorrer, afeto, conexão, interligação

1. Metodologia de ensino/ procedimentos didáticos e recursos:

Momento Atividade Recursos

Motivação: aula expositiva: mostrar aos alunos os trabalhos
1º de Maiolino, mais especificamente os livros/objetos. Explicar Prancheta com as
as relações do fio com o livro. imagens dos livros
objetos*(descrição
*Dinâmica: os alunos em DUPLA, escolhem como (que abaixo)
cores, que tipo de rasgos, como a linha irá atravessar esses Linhas em cores
espaços) diversas.
Os alunos INDIVIDUALMENTE fazem cada um o seu e ao
final, falam um sobre o trabalho do outro. (Pode haver uma
 troca de trabalhos, se eles quiserem)?

2º Apresentação da proposta: Apresentar aos alunos os Papéis canson 180g.

materiais: fios (arames cola quente etc.), papéis de cores (Das cores: preta, verde
diversas para eles montarem um livro objeto. vermelha, azul e branca)
Mostrar/apresentar diversas opções de como podem montar Arame fino, pistola de
os seus. (bordando ou simplesmente atravessando as páginas, cola quente, tubo de
intercalando as páginas) cola quente, fios de

Os papéis e os materiais
3º Realização das atividades descritos acima.
Canetinhas Posca.

*Imagens apresentadas:

Trajetória I, 1976

Ponto a ponto – série Livros-objeto

O vermelho está solto, 1975

Buraco ao lado da série Desenho-objeto

Buraco Negro – Os buracos Desenho-objeto

Avaliação:
Verificar e avaliar a produção dos alunos.
 Observar a participação e empenho dos alunos na aula.
Analisar de que forma eles construíram suas poéticas/trabalhos.

Observações:
Cada momento poderá ser modificado de acordo com a necessidade podendo assim serem
alterados, conforme a demanda da turma. O tempo específico para cada item e momento não foi
colocado devido a entender que cada etapa pode requerer mais ou menos tempo, assim como as
etapas podem ser puladas ou mesmo eliminadas sem prejuízo de conteúdo ou entendimento.

Bibliografia:

ARHEIN RUDOLF - Arte e Percepção visual Uma psicologia da visão criadora.

E.H. GOMBRICH – A história da arte.

GIULIO CARLO ARGAN – Arte Moderna.

PCN- Parâmetros Curriculares Nacionais.

MARIA NICOLETTI- Ensino as abordagens do processo.

PIAGET –Experiências básicas para utilização pelo professor.

FARIAS- Planejamento da prática docente.

KRAUSS, ROSALIND E. – Caminhos da escultura moderna- 2ª. Ed.- São Paulo: Martins
Fontes, 2007

MÁRCIO DOCTORS – A sarça ardente

PAULO HERKENHOFF – A trajetória de Maiolino – Uma negociação de diferenças

MÁRCIO DOCTORS – As nervuras do devir – A diversidade e o devir como

experimentação da realidade.

ANA BEATRIZ BAHIA – Bordaduras na Arte Contemporânea Brasileira: Edith Derdik,

Lia Menna Barreto e Leonilson, 01/02/2012
 MARIANA GUIMARÃES –Bordadura como linguagem de experiências, afeto, vínculo e
liberdade –Artigo
PARENTE, ANDRÉ (ORG) – Tramas da Rede: novas dimensões filosóficas, estéticas e
políticas da comunicação, Porto Alegre, 2010
SUELY ROLNIK- Florações da realidade - São Paulo, 2001 Revisado em 2006.
BRIONY FER – O trabalho em argila de Anna Maria Maiolino.
IZABEL GOUDART – Livro Bordado - Disponível em:
<http://www.labhiper.com.br/portal/index.php/projetos/123-livro-objeto> Acesso em 30 de
outubro de 2015.
Suzuki, Clarissa Lopes. Disponível em http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27160/tde-
08062015-124306/es.php>. Acesso em 29 de outubro de 2015.
Doctors, Marcio. Disponível em
<http://www.canalcontemporaneo.art.br/arteemcirculacao/archives/003348.html> . Acesso em 30
de outubro de 2015.
Cadernos Afetivos. Blog. Disponível em http://cadernosafetivos.blogspot.com.br/2008/12/ana-
maria-maiolino.html acesso em 30 de outubro de 2015.