CUADRO COMPARATIVO DE LOS ENFOQUES TERAPÉUTICOS

COGNITIVO
PSICOANÁLISIS HUMANISTA CONDUCTUAL SISTÉMICO GESTALT

 Sigmund Freud.  Maslow.  Iván Pavlov.  Ludwig Von Bertalanffy.  Williams James.
REPRESENTA  Wilhem Reich.  Carls Rogers.  John Watson.  Weakland.  Perls.
NTES
 Alfred Adler.  Fritz Perls.  Frederick  Watzlawick.  Max Whertheimer.
 Melanie Klein.  Roossevalt.  Skinner.  Fisch.  Wolfgang Kohler.
 Otto Rank.  Albert Bandura.

Su origen se ubicó en una
INICIO DEL posición paradójica con
DESARROLLO relación a las tendencias
que primaban en ese
momento (finales del siglo
XIX y comienzos del XX).
1929, crisis económica 1897 es la introducción Este modelo empezó a En Alemania en 1912 se
mundial y 1962 siglo XLV, del concepto. 1973 se gestarse en los años 60 con el desarrolló en los EE.UU. de
a mediados de los 50 y 60 dio inicio al trabajo colaborativo entre Norteamérica con aportes del
como una reacción frente entrenamiento. diferentes disciplinas como la estructuralismo y el
al conductismo y el cibernética, la física, la conductismo.
psicoanálisis. antropología y la psiquiatría.

Este hecho diferencia al El humanismo ha inspirado los conceptos Los sistemas objeto de Es una psicoterapia que tiene
psicoanálisis, de otras a muchos tipos de terapia. fundamentales en la nuestro estudio se como objetivo, además de
disciplinas existentes en el psicología cognitiva es caracterizan por ser ayudar al paciente a
campo de la salud mental Estas terapias se centran el de solución de complejos, esta complejidad sobreponerse a ciertos
que trabajan con el sujeto en maximizar el valor y las problemas enfatizando implica: una variedad de síntomas, permitirle llegar a
de la conciencia. opciones de cada persona en tres aspectos elementos, con funciones ser más completo y
con el fin de obtener una básicos: la comprensión específicas y organizadas en creativamente vivo y liberarle
El psicoanálisis lo constituye mayor sensación de poder y representación de los niveles jerárquicos. Además de los bloqueos y asuntos
OBJETO DE la comprensión de los y libertad, incrementando problemas, los de la interacción de los inconclusos que disminuyen su
ESTUDIO contenidos inconscientes de la autoconciencia de las procedimientos de elementos entre sí y con el satisfacción óptima,
la conducta humana y a emociones para alcanzar solución (estrategias medio; en general las autorrealización y crecimiento.
partir de allí postula el las metas que puedan ) y la generación y interacciones son no lineales.
proceso de construcción del ayudar a promover un decisión de la solución
aparato psíquico. cambio positivo. Adecuada. Busca generalizaciones que
se refieran a la forma en que
Disciplinas tales como: la están organizados los
psicología, la psicología sistemas, los medios por los
social, la sociología y la cuales loa sistemas reciben,
psiquiatría. almacenan, procesan y
recuperan la información.