Universidad Rubén Darío

Vicerrectoría Académica

Syllabus
I. Datos Generales
1. Facultad:
2. Carrera: Psicologia
3. Periodo:
4. Trimestres: I Trimestre de 2018
5. Turno:
Sabatino X Dominical Nocturno Diurno
6. Asignatura: Matemática Diferencial
7. N° de Horas Programadas: 90 horas.
8. Docente: Javier I. García F.
II. Objetivos que se esperan alcanzar con la asignatura
1. Analizar el comportamiento grafico de las variables económicas y administrativas de las empresas para establecer tendencias que permitan tomar decisiones.
2. Identificar las variables dependientes e independientes que permitan la toma de decisiones según su análisis de comportamiento.
III. Distribución de Contenidos
UNIDADES HP HA Total
N° Nombre
1 Limite y Continuidad 6 10 16
2 La Derivada 6 15 21
3 Aplicación de la Derivada 4 20 24
4 Derivadas de funciones 2 5 7
logarítmicas y exponenciales
5 Integración 6 10 16
IV. Plan Calendario

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 METODOLOGIA
Fecha Unidad/ tema Objetivos Capacidades a Estrategias de Enseñanza Estrategias de Aprendizaje
Desarrollar
Limite y continuidad  Determinar limites  Aprenderán como  Conferencias  Evaluación escrita
 Concepto de limite aplicando resolver limites utilizando la pizarra individual de límites en
 Propiedades y axiomas propiedades, aplicando las  Se facilitara folleto de sustitución sencilla y
 Limites unilaterales axiomas y propiedades material teórico y de aplicando estrategias
 Límites al infinito estrategias formulario algebraicas
algebraicas en la
resolución de
ejercicios

Limite y continuidad  Determinar los  Van a poder  Se utilizara la pizarra  Trabajo en pareja
 Continuidad de una límites de las determinar cuándo para la resolución de  Tarea en casa
función gráficas de tal una función es ejercicios de
 Discontinuidad manera que se continua y continuidad
 Asíntotas verticales y especifique la discontinua y los
horizontales continuidad o la tipos que existen.
 Casos aplicados. discontinuidad de
las funciones
dadas.
 Examen   
 Aplicar la definición  Aplicar la  Usaran fórmulas para  Evaluación en parejas
La Derivada de derivada y sus definición de resolver derivadas e  Participación de la
 Concepto y definición de propiedades a derivada y sus interpretar su clase
derivada ejercicios o propiedades a significado
 Propiedades de las problemas de la ejercicios y/o  Se espera que los
derivadas realidad problemas de la estudiantes
 Derivación de funciones realidad participen al
trigonométricas económica momento que se está
 Regla de la cadena explicando
 Derivada Implícita

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Derivación de funciones  Prueba sistemática
logarítmicas y exponenciales
 Derivadas de funciones
logarítmicas
 Derivadas de funciones
exponenciales
 Aplicación de casos a la
química

Aplicaciones de las derivadas  Valorar la aplicación  Los estudiantes  Conferencia y  Defensa de ejercicios
 Concavidad de los criterios de la podrán analizar explicación en la que se le asignaran a
 Puntos máximos y primera y segunda diversos pizarra cada pareja
mínimos derivada a problemas para  Se facilitara
 Criterio de la primera problemas de orden saber cuál documento para su
derivada técnico. teorema podrá mayor comprensión y
 Aplicación: extremos usar para estudio propio
relativos resolverlo.

 Criterio de la segunda
derivada
 Puntos de inflexión

Examen

Integración  Aplicar los  Los estudiantes  Formulario de  Clases practicas

 Anti derivadas e conceptos y tendrán la integrales inmediatas  Trabajo grupales
integración indefinida propiedades de capacidad para
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  Propiedad y integración como resolver integrales  Explicación en la
procedimientos de herramienta sencillas pizarra
integración fundamental en el
racionamiento e
interpretación de
problemas
económicos

 Integral definida y sus  Evaluaciones escritas

propiedades en pareja o individual
 El área de una región
entre dos curvas

III Examen Parcial

Observación: las horas no contempladas en este plan calendario según los programas de la clase no los puede contemplar en el trimestre establecido

V. Obligaciones del estudiante

 El estudiante tendrá que atender las clases impartidas
 Entregar los trabajos en tiempo y forma
 Llegar a tiempo a todas las sesiones de clase
VI. Mecanismo de Evaluación
 Trabajos en grupo
 Exposiciones
 Clases practicas
 Participación en clase
 Exámenes con un Valor de 60
VII. Bibliografía
 Calculo y geometría analítica, Louis Leithold, Roland Larsun , Denis Zill
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Elaborado por: Javier I García F.
Fecha de entrega: 7 de Abril de 2018
Aprobado por: