Universidad Andrés Bello

Facultad de Medicina
Escuela de Tecnología Médica
Sede Concepción

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA

1. Identificación de la Asignatura

CURSO: Introducción a la Tecnología Médica

CÓDIGO: TMED001
PERÍODO: Primer semestre
PROFESOR(ES):
• T.M Valeska Subiabre: viernes, módulos 3 y 4 - valeska.subiabre@unab.cl
• T.M Alejandra Soto: viernes, módulos 3 y 4 - asoto@unab.cl
2. Descripción General

Tipo de Trabajo
Teoría Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínica Total
Actividad Personal
N° horas
1,5 2,25 3,75
semanales

Tipo de Actividad Horas por semana Sesiones por semana Semanas por
semestre
Teoría 1,5 1 16

3. Aprendizajes Esperados y Unidades de Contenido.

I. Aprendizajes Esperados II. Contenidos

1. Conocer la carrera, sus cinco menciones,
plan de estudio y proceso de postulación a
menciones.
2. Identificar las menciones, áreas de
desempeño y rol del Tecnólogo Médico
como integrante del equipo de salud.
UNIDAD I: CARRERA DE TECNOLOGÍA
MÉDICA.
- Génesis y evolución a nivel nacional de la
carrera y sus menciones.
- Perfil de egreso y plan de estudio.
- Menciones y su proceso de postulación.
UNIDAD II: TECNOLOGÍA MÉDICA, SUS
MENCIONES Y ROL PROFESIONAL.
- Menciones de la carrera de Tecnología
Médica.
- Secciones de cada mención.

1
 Universidad Andrés Bello
Facultad de Medicina
Escuela de Tecnología Médica
Sede Concepción

- Funciones del Tecnólogo Médico dentro

de cada mención.
- Procedimientos y/o exámenes de mayor
frecuencia.
- El Tecnólogo Médico como integrante del
equipo de salud.

4. Clase a clase (Calendario)

N° de sesión Fecha Tipo de Descripción de la actividad (didáctica o A.E. Relacionado

actividad evaluativa)
Sesión 1 Viernes 16/03 Clase - Presentación de asignatura, Conocer la
Dinámica programa y syllabus carrera, sus cinco
- Dinámica de grupo especialidades,
- Trabajo en grupo, visita a plan de estudio y
biblioteca, realizar informe de proceso de
visita (trabajo personal), fecha postulación a
entrega 23/03/2018 especialidades
8 estudiantes por grupo
Sesión 2 Viernes 23/03 Clase - Génesis y evolución a nivel
Taller nacional de la carrera y sus
menciones
- Taller línea del tiempo

Sesión 3 Viernes 06/04 Clase - Perfil de egreso y plan de estudio.

Taller ¿Cómo - Postulación a Menciones,
se articula el prelación
PE con Plan de - Taller
estudios? - Trabajo en grupo, visita a
Laboratorios en la Universidad
(BACIBAS y OFTA), realizar
informe de visita (trabajo
personal), fecha de entrega
11/05/2018
- 8 estudiantes por grupo
Sesión 4 Viernes 13/04 Taller de - Inducción al sistema Universitario
biblioteca (Taller de Biblioteca/Taller
COM: FEN 301 Revisión Reglamentos)
Sesión 5 Viernes 20/04 Taller de - Inducción al sistema Universitario
biblioteca (Taller de Biblioteca/Taller
COM: FEN 301 Revisión Reglamentos)

2
 Universidad Andrés Bello
Facultad de Medicina
Escuela de Tecnología Médica
Sede Concepción

Sesión 6 Viernes 27/04 Taller de Inducción al sistema Universitario

biblioteca (Taller de Biblioteca/Taller
COM: FEN 301 Revisión Reglamentos)

Sesión 7 Viernes 04/05 Taller de Inducción al sistema Universitario

biblioteca (Taller de Biblioteca/Taller
COM: FEN 301 Revisión Reglamentos)
Sesión 8 Viernes 11/05 Solemne 1 (todos EN PARALELO)
Sesión 9 Viernes 18/05 Charla - Charla comunicación y Identificar las
Profesionalismo. Dr. Luis Ramírez especialidades,
- Charla BACIBAS áreas de
Sesión 10 Viernes 25/05 Charla - Charla comunicación y desempeño y rol
Profesionalismo. Dr. Luis Ramírez del Tecnólogo
- Charla BACIBAS Médico como
Sesión 11 Viernes 01/06 Taller 2 - Taller: Desarrollo de habilidades integrante del
para la atención de pacientes y equipo de salud
trabajo en equipo
Sesión 12 Viernes 08/06 Charla - Charla Oftalmología
- Charla otorrino
Sesión 13 Viernes 15/06 Charla - Charla IFIME
- Charla MORFOCITO/charla
colegio Tecnólogos Médicos
Sesión 14 Viernes 22/06 Solemne 2 (todos EN PARALELO)

5. Evaluación

Tipo de Grupo Ponderación

N° N° de Descriptor de Aprendizaje
evaluación (“SI” o de la
sesión logro esperado
“NO”) evaluación
1 Primera NO 40% 6 A partir de una 1. Conocer la
Prueba evaluación escrita, carrera, sus cinco
Solemne identifica la menciones, plan de
mención, el plan estudio y proceso
de estudios y el de postulación a
proceso de menciones.
postulación a
mención.
2 Segunda NO 60% 14 A través de una 2. Identificar las
Prueba evaluación escrita, menciones, áreas
Solemne categoriza el rol de desempeño y rol
del TM y área de del Tecnólogo

3
Universidad Andrés Bello
Facultad de Medicina
Escuela de Tecnología Médica
Sede Concepción

desempeño de Médico como

acuerdo a su integrante del
mención y como equipo de salud.
integrante del
equipo, según
corresponda.

6. Condiciones de Aprobación

A. El examen de asignatura es escrito.

B. Podrán eximirse aquellos estudiantes que obtengan nota de presentación igual o superior
a 5,0.
C. La nota del examen no sustituye ninguna nota de la asignatura.
D. Reprobaran automáticamente el curso aquellos estudiantes cuya sumatoria de los
promedios ponderados de las actividades prácticas de la asignatura (laboratorio, taller,
terreno o clínica) sea inferior a 4,0.
E. Las actividades prácticas de la asignatura (laboratorio, taller, terreno y clínica) tienen
requisito de aprobación un 100% de asistencia. Se permite un máximo de 10% de
inasistencia, siempre y cuando el estudiante justifique antes de las 72 horas, de lo
contrario reprobará automáticamente la asignatura.
F. Cualquier inasistencia a una evaluación deberá ser debidamente justificada antes de las 72
horas, de lo contrario se calificará con nota 1.0.
G. El curso además está regulado por el Reglamento de Alumno de Pregrado vigente.
H. En caso de irregularidades detectadas durante la evaluación, el estudiante será calificado
con nota 1,0.
I. En caso de inasistencia justificada a una prueba solemne por una única vez, se deberá
programar una evaluación recuperativa al final del semestre. En cualquier caso, solo se
podrá programar una evaluación recuperativa al semestre.
J. Las estudiantes deben conocer sus notas obtenidas en un plazo máximo de 15 días contados
(días calendario) desde la fecha de aplicación de la evaluación.
K. La revisión de las evaluaciones es obligatoria, ya sea en horario de clases o en horario
acordado con los estudiantes.
L. La inasistencia a la revisión de las evaluaciones implica pérdida del derecho a revisión y se
considerará la nota aceptada.
M. Durante la revisión de las evaluaciones está estrictamente prohibido el uso de celulares,
cámaras fotográficas y grabadores de cualquier tipo.
N. No existen exámenes de repetición.
O. No existen otras evaluaciones adicionales a las establecidas en el Syllabus de asignatura.