You are on page 1of 3

1

Practica N°1
Lógica con Interruptores
A. Durán anna.duran@udla.edu.ec
J. Jiménez jean.jimenez@udla.edu.ec
J. Simbaña jorge.simbaña@udla.edu.ec
G. de la Torre geovanny.delatorre@udla.edu.ec

Abstract— Current practice means introducing the use of logic


gates by means of simulation with the software and then with the
physical components. The didactic form, in which the practice was
carried out, has the objective of allowing the student to analyze the
behavior and function of each logical door. The meaning of each
door will be explained briefly, to then explain in detail how the
simulation was performed both in the computer equipment and in
assembling the circuits. At the same time, the attachments of each
of the logical gates studied and investigated in the classroom will
be attached.

Palabras Clave— Compuertas Lógicas, Circuitos, Simulación.

I. INTRODUCCIÓN

L AS compuertas lógicas son bloques de hardware con una


función booleana. Esto quiere decir que utilizan el sistema
de números binarios el cual consta de dos dígitos 0 y 1 donde
uno de estos dígitos binarios se denominan un bit. Es decir, si
deseamos transmitir información por una compuerta, esta lo
hará por medio de un grupo de bits. B. Compuerta AND.
La compuerta AND es aquella que genera la función de
La información de una compuerta lógica se representa en un multiplicación, esto quiere decir que la salida es 1 siempre y
sistema digital por cantidades físicas denominadas señales cuando la entrada de A y B sean 1, caso contrario la salida será
eléctricas, estas señales tales como voltajes existen a través del 0.
sistema digital en cualquiera de dos valores reconocibles y
representan una variable binaria igual a 1 o 0. Por ejemplo, un
sistema digital particular puede emplear una señal de 3 volts
para representar el binario “1” y 0.5 volts para el binario “0”.

Es el algebra booleana la que nos ayuda a representar la


información en una compuerta lógica. Una variable booleana es
una cantidad que puede ser igual a 0 o a 1. Así pues, estas
variables no representan números sino más bien el estado de
una variable de voltaje. Adicionalmente en el algebra booleana
solo existen tres operaciones básicas, OR, AND y NOT.

A. Compuerta OR.
La función OR es aquella que genera una función de suma,
esto quiere decir que la salida será 1 siempre y cuando la entrada
en A o en B o en ambas sea 1, caso contrario la salida será 0.
2

b) Compuerta NOT

C. Compuerta NOT.
La compuerta NOT invierte el nivel lógico de una señal, esto
quiere decir que, si la entrada de A es 1, la compuerta lógica
NOT cambiara su estado a 0, y así viceversa.

c) Compuerta AND

II. DESARROLLO
A. Para el desarrollo de la práctica se usó los siguientes
materiales:

a) 1 Dip Switch

b) 1 Protoboard

c) 3 resistencias de 330 ohm

d) 1 Arduino
d) Compuerta NAND
e) Cables Puente

f) Simulador Proteus 8

B. Como primera parte de la práctica se usó el aplicativo de


escritorio Proteus 8 en el cual se procedió a la creación y
simulación de las compuertas digitales: BUFFER, NOT, AND,
NAND, NOR, OR y XOR.

a) Compuerta BUFFER
3

e) Compuerta NOR a) Compuerta NOT

b) Compuerta AND

f) Compuerta OR

c) Compuerta OR

g) Compuerta XOR

III. CONCLUSIONES
El algebra booleana juega un papel importante al momento de
implementación o creación de circuitos.
Las compuertas lógicas son importantes al momento de armar
un circuito, ya que estas son las bases de todo circuito
integrado, conocerlas y aplicarlas a la perfección dará como
resultada un circuito preciso y confiable.
C. Finalmente se procede a armar los circuitos de las
compuertas NOT, AND y OR en el protoboard usando de guía REFERENCES
las simulaciones realizadas en Proteus 8. [1] M. M. Mano, “Lógica Digital y Diseño de Computadores”, 1ra ed.
California, Estados Unidos.
D. Para complementar el circuito se adiciono un foco led [2] Novillo, C. Sistemas Digitales. Disponible en:
naranja. http://bibdigital.epn.edu.ec/bitstream/15000/4829/1/sistemas%20digitale
s%20novillo.pdf
E. Para alimentar de 5 voltios el circuito, se procedió a la [3] Floyd, L. (2006). Fundamentos de Sistemas Digitales. PEARSON
utilización del Arduino. EDUCACIÓN S.A., Madrid, 2006

You might also like