INTITUCIÓN EDUCATIVA N° 5088

“HÉROES DEL PACÍFICO”

ANGAMOS – VENTANILLA - CALLAO

FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE: FICHA DE OBSERVACIÓN AL DOCENTE EN AULA

DATOS GENERALES:
Docente visitado(a) : ____________________________________________________________________

Área Curricular a cargo : …………………………………………………………………………………………………...

Grado : ______ Sección : _______ Nº de visita al Docente: __________ Fecha: ________________

Hora inicio : _________ Hora de finalización: ________

Nombre de la sesión o actividad de aprendizaje:

_______________________________________________________________________________

Instrucciones: Estimado colega, la presente ficha nos permitirá conocer mejor el trabajo que viene
desempeñando con el fin de ayudarle a mejorar su actividad educativa.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Escala 1 2 3 4
Equivalencia Insatisfactorio Medianamente Satisfactorio Muy
satisfactorio satisfactorio

1. DIMENSIÓN: PLANIFICACIÓN CURRICULAR 1 2 3 4

1.1.- Cuenta con Programación Curricular Anual Diversificado
1.2.- Considera los temas transversales seleccionados
1.3.- Considera en la unidad los valores seleccionados en función de las necesidades
de los estudiantes
1.4.- Presenta oportunamente sus unidades didácticas
1.5.- Planifica adecuadamente los procesos de la sesión de clase.
1.6.- Incluye proyectos de innovación en su programación curricular
1.7.-Utiliza unidades didácticas, debidamente contextualizadas
1.8.- Manifiesta relación entre plan de clase, sesión de aprendizaje, con indicadores
de logro.
1.9.- Utiliza adecuadamente los textos entregados por el MED.
1.10.- Crea indicadores acordes a las capacidades seleccionadas.
2. DIMENSIÓN: TÉCNICO – PEDAGÓGICA / DIRECCION DEL APRENDIZAJE 1 2 3 4
2.1.- Motiva permanentemente la sesión de clase.
2.2.- Utiliza estrategias metodológicas adecuadas en la PROG ANUAL.
2.3.- Emplea los textos del MED adecuadamente
2.4.- Monitorea adecuadamente el trabajo de los alumnos.
2.5.- Desarrolla correctamente la sesión de clase.
2.6.- Propicia acciones de motivación coherente al tema.
2.7.- Conduce asertivamente los procesos de una sesión de clase.

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 2.8.- Orienta la transferencia de los nuevos saberes a otras situaciones.
2.9.-Diseña con sus alumnos textos y organizadores visuales de la sesión del aprendizaje, para
facilitar y dinamizar el nivel de comprensión del alumno.
2.10.- Demuestra conocimiento, dominio de los contenidos de su sesión de aprendizaje
3. DIMENSIÓN: EVALUACIÓN 1 2 3 4
3.1.- Formula correctamente los indicadores de evaluación.
3.2.- Tiene su registro al día con evaluaciones cualitativas y cuantitativas
3.3.- Monitorea permanentemente el trabajo individual y grupal de los estudiantes.
3.4.- Diseña matrices de evaluación para sus indicadores de evaluación.
3.5.- Informa los resultados de evaluación a los padres de familia.
3.6.- Gradúa los indicadores de acuerdo a las sesiones de aprendizaje.
3.7.- Las capacidades y los indicadores utilizados responden a los aprendizajes esperados
3.8.- Demuestra dominio al aplicar instrumentos de evaluación programados
3.9.- Registra permanentemente la participación del estudiante.
3.10.- Prepara instrumentos de evaluación con anticipación para aplicarlos en la sesión de
clase.
4. DIMENSIÓN: MATERIAL EDUCATIVO 1 2 3 4
4.1.- Usa material educativo (didáctico) pertinente en el proceso enseñanza –Aprendizaje
4.2.- Facilita el logro de los aprendizajes a través del material didáctico empleado
4.3.- Emplea material didáctico elaborado en el aula.
4.4.- Dirige con precisión el buen uso del material educativo.
4.5.- Usa los TICs para mejorar los aprendizajes.

SUB TOTAL
TOTAL

ESCALA EQUIVALENCIA
1 Insatisfactorio 00 – 35
2 Medianamente satisfactorio 36 – 70
3 Satisfactorio 71 – 105
4 Muy satisfactorio 106 – 140

RECOMENDACIONES:

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DOCENTE OBSERVADO DOCENTE OBSERVADOR

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V.B. Dr. HUGO RAMOS GONZALES V.B. Lic. HAMILTON ECHEVERRIA R.
Sub - Director Director
I.E. “Héroes del Pacifico” I.E. “Héroes del Pacifico”

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