COLEGIO AMERICANO DE APARTADÓ

Institución de la Iglesia Presbiteriana de Colombia

Resolución Nº 1342 de Febrero 22 de 2001
NIT: 900101165-5

NOMBRE: ______________________________ FECHA: _________

DOCENTE: NORMA FERNANDEZ. GRADO: Sexto 6º

META DE COMPRENSIÓN
Los estudiantes desarrollaran comprensión mediante la clasificación de información sobre las características de las civilizaciones
urbanas.(LA MESOPOTAMIA)
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
LECTURAS, PREGUNTAS REFELXIVAS, SOPA DE LETRAS.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
AUTO- VALORACIÓN
EVALUACIÓN DEL DOCENTE

 CRITERIO 1. Menciona las principales civilizaciones de la Mesopotamia.

 CRITERIO 2. Explica su organización política y social.



 CRITERIO 3. Ubica en el mapa las civilizaciones.

JUICIO VALORATIVO DE LA ACTIVIDAD JV JV

Superior (__) Alto(___) Básicos(___) Bajo(____) (____%) (_____%)

1. CONTEXTUALIZACIÓN
Observe la imagen, ¿qué lugar se está señalando en el mapa?
¿Cuáles ríos identifica?

Se sabe que en la antigüedad sobresalieron algunas civilizaciones

por su grado de desarrollo y avance cultural, escriba de cuáles
civilizaciones tiene conocimiento en
clase _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
___

INFORMACIÓN
UBICACIÓN DE MESOPOTAMIA
El nombre “Mesopotamia” en griego significa “Tierra entre los ríos”. Es el nombre por el cual se conoce a la
zona del Oriente Próximo ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates, que desembocan en el Golfo Pérsico, si bien se extiende a
las zonas fértiles contiguas a la franja entre los dos ríos, y que coincide aproximadamente con las áreas del actual Irak. Allí
se construyen las primeras ciudades y surgen las primeras civilizaciones humanas.
En la llanura de Mesopotamia se desarrollaron las civilizaciones de los sumerios, acadios, asirios y babilonios,
aproximadamente entre los años 4000 y 500 a.C.
 Los sumerios: Fue el primer pueblo sedentario que habitó la región de Mesopotamia, hacia el 4000 a.C. Las tierras,
bosques y ríos eran propiedad del rey
 COLEGIO AMERICANO DE APARTADÓ
Institución de la Iglesia Presbiteriana de Colombia
Resolución Nº 1342 de Febrero 22 de 2001
NIT: 900101165-5

 Los acadios: A comienzos del tercer milenio a.C. este pueblo invadió y sometió a los sumerios, crearon sistemas de
riego y diques para controlar las aguas de los ríos durante las crecidas. Desarrollaron las matemáticas y un sistema
contable para organizar las finanzas
 Los babilonios: Este pueblo invadió y dominó Mesopotamia a comienzos del II milenio a.C. Su principal ciudad fue
Babilonia. Esta ciudad se destacó por su belleza, tenía dos murallas y jardines colgantes. Construyeron hermosos
palacios y murallas. En Babilonia se destacó el rey Hammurabi quien pensó que el conjunto de leyes de su territorio
tenía que escribirse para complacer a sus dioses, por esta razón escribió el Código de Hammurabi, que es uno de los
documentos más famoso de la antigüedad y que reúne las leyes de ese tiempo que eran muy drásticas como la ley del
Talión.
 Los asirios: A finales del II milenio, los babilonios son invadidos por los asirios. Este pueblo en su mayoría eran
comerciantes. Los asirios llegan a su fin cuando son invadidos por el pueblo de los caldeos y posteriormente los persas
ORGANIZACIÓN POLÍTICA EN MESOPOTAMIA
Los pueblos que habitaron Mesopotamia en la antigüedad, fueron gobernados
por reyes y emperadores que concentraban todo el poder. Es decir, el rey
decidía sobre la vida del pueblo.
El rey o emperador era la autoridad máxima. Su poder era absoluto, hereditario y
de carácter divino; pero no era considerado un dios como entre los egipcios, sino un
intermediario entre los dioses y sus súbditos. Por lo tanto, era el primer sacerdote y
quien administraba el Estado y dirigía el ejército. En las decisiones importantes era
asesorado por un grupo cercano de sacerdotes. No compartía el poder con nadie
más, esto debido a que se creía que el rey era la única persona que podía
hacer posible la comunicación entre los dioses y el pueblo
La organización política de Mesopotamia se realizó en dos etapas:
Creación de las ciudades-Estado: En un comienzo se caracterizó por la creación de las ciudades-Estado. Es decir,
cada ciudad tenía su propio rey y sus propias leyes. El rey y los sacerdotes ordenaban la construcción de templos en
honor a los dioses de la ciudad. Para ello cobraban impuestos y hacían la guerra a las ciudades vecinas para tomar sus
riquezas. Las ciudades-Estado estaban rodeadas por grandes murallas, decoradas con figuras de animales que
representaban a los dioses protectores de la ciudad.
El Imperio: Se forma con la llegada de los acadios, cuando todas las ciudades se unen bajo un mismo gobierno. Su
gobernante era el emperador. Luego, durante el dominio persa, el imperio fue dividido en departamentos llamados
satrapías, para facilitar la administración y el gobierno

ORGANIZACIÓN SOCIAL DE MESOPOTAMIA

La sociedad de Mesopotamia estaba conformada por los siguientes grupos:
La nobleza: Estaba formada por el rey o el emperador, su familia y la corte que los rodeaba
Los sacerdotes: Encargados de las ceremonias religios
 COLEGIO AMERICANO DE APARTADÓ
Institución de la Iglesia Presbiteriana de Colombia
Resolución Nº 1342 de Febrero 22 de 2001
NIT: 900101165-5

Los funcionarios reales: Encargados de apoyar al rey o al emperador en el gobierno. Dentro de estos estaban los escribas,
que eran funcionarios que sabían leer y redactar documentos.
El pueblo: Estaba conformado por los comerciantes, los artesanos, que fabricaban los tejidos y vasijas de barro y los
campesinos que cultivaban frutas y legumbres. La clase más baja del pueblo eran los llamados “hombres insignificantes”
que eran esclavos que habían comprado su libertad
Los esclavos: Eran obligados a cumplir las tareas más duras, como la construcción de las edificaciones. No tenían casi ningún derecho
y eran tratados como objetos.
armas, telas y joyas, e importaban marfil, madera, vinos y metales.

LA ECONOMÍA DE MESOPOTAMIA
La economía de Mesopotamia se basó en las siguientes actividades:
✰ La agricultura y la ganadería: Cultivaron el trigo, la cebada, el sésamo o ajonjolí. Construyeron canales de riego. Además
inventaron el arado, el cual llevó a un gran desarrollo de la agricultura. Otras actividades importantes fueron la ganadería y el
pastoreo
✰ El comercio: Se realizó por medio del trueque, es decir, el intercambio de unos productos por otros. Con el tiempo, los
productos comenzaron a ser intercambiados por lingotes de oro y plata. Estos lingotes fueron la primera forma de moneda que
recibió el nombre de talento. Vendían

erca del año 4000 a.C., aprendieron a trabajar el oro, la plata y el cobre. De esta
manera, apareció un nuevo grupo social: los orfebres y los herreros.
2. TRABAJO INDIVIDUAL:
a. Buscar el significado de términos desconocidos,

3. TRABAJO GRUPAL
a. Dibujar la pirámide social de Mesopotamia y escribir una opinión sobre la organización social de esta civilización
b. Desarrollar la siguiente sopa de letras. Con las palabras descubiertas se deben completar las siguientes frases: en el cuaderno

T R U E Q U E I La antigua Mesopotamia se ubicó en el territorio que

A E M E P I C M hoy es
L S D M E S O P Con la llegada y dominio de los acadios, las
E C E P E F U E ciudades de Mesopotamia fueron unificadas,
N R O E T A C R formándose un _____
T I G R I S Y I La civilización de Mesopotamia se
O B R A D R U O desarrolló en las tierras ubicadas entre
N A T D R V A C los ríos______ y Éufrates
L S M O R D U K Cuando las ciudades-estado se unen
S A T R A P I A formando el gran Imperio de
Mesopotamia, el principal gobernante era
el ______
Durante el dominio de los persas, el imperio de Mesopotamia se dividió
en
Los funcionarios reales encargados de redactar documentos eran los
La primera moneda creada en Mesopotamia era el
El comercio en Mesopotamia se realizaba por medio de

4. PUESTA EN COMÚN: Se socializan las palabras descubiertas en la sopa de letras, las oraciones que se completaron y se explican los
rompecabezas
5. APLICACIÓN:
 Escribir qué semejanzas encuentra entre la organización social de las primeras civilizaciones y la organización social actual de
nuestro país
 COLEGIO AMERICANO DE APARTADÓ
Institución de la Iglesia Presbiteriana de Colombia
Resolución Nº 1342 de Febrero 22 de 2001
NIT: 900101165-5

 Leer la siguiente noticia

La Guerra de Irak o II Guerra del Golfo, también conocida como Operación Libertad Iraquí en , fue un conflicto que comenzó el de y
finalizó el de Tras finalizar la guerra, se dio paso a una operación de entrenamiento de las tropas iraquíes para combatir la
insurgencia y el terrorismo. Esta operación se dio a conocer como Operación Nuevo Amanecer , y representa la continuación de la
guerra de Irak, que se inicia al organizar los una coalición multinacional para la estando compuesta por unidades de las fuerzas
armadas de los propios Estados Unidos, el y contingentes menores de y otros Estados. La principal justificación para esta operación
que ofrecieron el y sus aliados en la coalición, fue la falsa afirmación de que Irak poseía y estaba desarrollando (ADM), Funcionarios
de los Estados Unidos sostuvieron, que Irak representaba una inminente, urgente e inmediata amenaza a los Estados Unidos y a sus
aliados, así como a sus intereses. La coalición comandada por Bush no encontró ninguna de las que se utilizaron como pretexto para
la invasión de Irak. Pero si ha dejado muchos enfrentamientos y muertes entre los habitantes de Irak y las tropas estadounidenses y
sus aliados
Después de leer la noticia escriba en el cuaderno si se justificó o no la guerra de Irak y por qué.
6. AUTO-EVALUACIÓN: Marque una X en la opción SI o NO
 Al terminar la guía puede ubicar en el espacio y en el tiempo la primera civilización de Mesopotamia. SI NO
 Puede explicar cómo fue la organización social y política de Mesopotamia. SI NO
 Puede explicar cómo esta civilización desarrolló y organizó su economía SI NO
Si alguna respuesta fue negativa, debe leer nuevamente la información de la Guía para aclarar sus dudas