Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación

Unidad 1: Aspectos Generales de las Energías Alternativas –

Fase 1. Socializar Causas del cambio climático

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del

Académica Medio Ambiente
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del Energía Eólica
curso
Código del curso 358052
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Seguimiento y evaluación del
actividad: 25 puntos
aprendizaje
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 19 de marzo de
31 de marzo de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
En esta actividad el estudiante debe contextualizarse sobre las
circunstancias que han conducido al cambio climático, consecuencias
y acciones que se deben tomar al respecto
Temáticas a desarrollar:
El cambio Climático y sus causas
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
• Presentación al grupo
• Lectura de contenidos
• Realización del ensayo solicitado
Actividades a desarrollar
Cada uno de los estudiantes se debe presentar en el foro de la Fase 1
que se encuentra en el Entorno de aprendizaje colaborativo, indicando
su nombre, programa académico que cursa, ciudad donde se
encuentra y expectativas de este curso.
Entorno de Aprendizaje colaborativo: Presentación y
Entornos
desarrollo de la participación.
para su
Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje:
desarrollo
Entrega del ensayo individual
Individuales:
Un ensayo en el que desde un ejemplo real (de su
ciudad, país, o que conozca) se expliquen las causas y
consecuencias del cambio climático. Estructura del
trabajo
1. Portada (1 página).
2. Ensayo (2 paginas).
3. Referencias bibliográficas (1 página), usar normas
APA.
Extensión máxima del ensayo 4 página.
Productos Formato del trabajo
a entregar Tamaño hoja: carta
por el Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho de
estudiante 2.5cm
Interlineado: sencillo
Texto: Arial 11 puntos
Formato de entrega: PDF
Nombre del archivo
Numero de grupo – apellido del estudiante – nombre de
la actividad.
Publicación
El trabajo se debe cargar en el Entorno de Evaluación y
Seguimiento correspondiente.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación
de información más usado en el área de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual
que permite tener al alcance las formas en que se debe
Uso de presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los
referencias aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación,
entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página http://normasapa.com/
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99,
se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) El plagiar,
es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o
parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado
por otra persona. ¿Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia? y liberal f) El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de investigación, que
Políticas de
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
plagio Universidad. Las sanciones académicas a las que se
enfrentará el estudiante son las siguientes: a) En los casos
de fraude académico demostrado en el trabajo académico o
evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos cero (0.0) sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente. b) En los casos relacionados
con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero puntos cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El documento
presenta una
Estructura No sigue la
excelente estructura
del No aplica estructura
y presentación, y 5
documento solicitada
cumple con el
formato exigido
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El Ensayo presenta
una excelente Presenta el Ensayo No se presenta el
estructura y pero no cumple con Ensayo o no es de
Ensayo presentación, y lo solicitado en la la autoría del 10
cumple con lo guía estudiante
solicitado
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presenta la
La bibliografía
bibliografía, pero no
presenta una No se presenta la
cuenta con la
Referencias excelente estructura bibliografía 5
estructura solicitada
y presentación
en la guía
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
La redacción es
excelente, las ideas
El documento
están
presenta deficiencias
Redacción y correlacionadas y el No aplica
en redacción y 5
ortografía cuerpo del texto es
errores ortográficos
coherente en su
totalidad
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificación final 25