San Jose National High School

Division of Occidental Mindoro

Bagong Sikat, Occidental Mindoro
SY 2018 – 2019

JUNE OBSERVATION/MONITORING REPORT

TEACHERS DATE SUBJECT TAUGHT REMARK/COMMENTS/SUGGESTION
1. F. M. CORPUZ 6-26-2018 FILIPINO 1 On Leave – Two (2) Months -
Medication
2. M. Lomio 6-26-2018 FILIPINO 1 Pagkatapos ng rebuy, maglaan ng
(Tagapayo) Ilang-ilang H.O.T.S na may kaugnayan sa
7:30-8:30 reyalidad sa araw araw na
kaganapan sa kapaligiran at sa tunay
na buhay.
3. B. Ramirez 6-26-2018 FILIPINO 07 Nagsasagawa ng ORAL at SILENT
(Tagapayo) Tulip Reading Nakatutulong ang paggamit
9:50-10:50 ng I.C.T. para sa mga learners na di
pa tapos sa pagbasa. May nakalaang
katanungan ukol sa pinapanood.
4. G. Gragasin 6-26-2018 FILIPINO 07 Nagsasagawa ng ORAL reading at
(Sub – FM Corpuz) Hyacinth nagbigay ng limang (5) katanungan.
8:30 – 9:30 Bibigyan ng ekstra reading
remediation para sa mga may
markang KABIGUAN.
5. A. Bomlarda 6-27-2018 FILIPINO 8 Mas mainam na bigyan agad ng
(Tagapayo) Bakawan written numerical rating ang group
1:15-2:15 activity ng mga learners para sa
alerting pakikisangkot (performance
task 50%) para sa mabungang
partisipasyon.
6. G. LAZO 6-27-2018 FILIPINO 8 Pamalagiin ang oral assessment
(Tagapayo) Lawaan upang maging kaiga-igaya ang
 2:15-3:15 partisipasyon ng mga learners.
7. B. Viaña 6-26-2018 FILIPINO 8 Laging ipanuto na ang performance
(Tagapayo) Narra task ay mahalaga sa araw-araw na
10:50-11:50 pakikisangkot.

8. G. L. Fojas 6-27-2018 FILIPINO 8 Sikaping maglaan ng H.O.T.S upang

(Tagapayo) Hawk matasa ang learning competencies
7:30 – 8:30 na nais madevelop.
9. M.L. Bernal 6-26-2018 Filipino 9 Makabuhay ang presentasyon sa
(Tagapayo) Dove paglikha ng sariling alamat lalo na
9:50 – 10:50 kung Makita ang numerical rating
kaagad upang lalo pang lumawig ang
pakikisangkot ng bawat isa.
10. M. DAGDAG 6-27-2018 Filipino 9 Gawing dugtungang talakayan ang
(Tagapayo) Robin kabuuang buod ng aralin upang
8:30 – 9:30 maiwasan ang teachers talk at
sikaping iwasto ang ispeling ng
piling tauhan (Thailander) para sa
ikaaayos ng pagwawasto ng papel.
11. F.D. Enriquez 6-28-18 Filipino 10 Makabuluhan at malaki ang tulong
(Tagapayo) Ruby ng viewing tungkol sa aralin, sikapin
10:50 – 11:50 lang na may inihandang limang (5)
tanong upang ang lahat ay maging
alerto sa takdang oras.
12. A.B. Fojas 6-28-2018 Filipino 10 Mainam at makabuluhang bigyan ng
(Tagapayo) Diamond pagkakataong maisagawa sa labas ng
9:50 – 10:50 silid-aralan ang mga learners.
Maging on time lagi ang
pagsasakatuparan sa mga
presentasyon (Time Limit)
13. C.T. Silvano 6-20-2018 Filpino 8 Makabuluhan ang paggamit ng ICT
(M.T.) Talisay upang lalong pang interesado ang
 8:30-9:30 pagdaragdag ng mahahalagang
impormasyon lalo na sa slow
learners.
14. Mirasol D. Nonong 6-27-2018 Filipino 11 Inspired ang learners sa paggamit ng
Guro III STEM – Neptune ICT tulad ng Slides viewing para
10:50 – 11:50 mabungang performance task –
Komunikasyon 50%.
15. Benjamen B. Gansit 6-27-2018 Filipino 12 Sikapin/panatilihin/pamalagiing
Tagapayo at Guro III Grade 12 Stem – Earth bigyan agad ng oral o numerical
STEM-Earth Pagsusulat at Pagsusuri rating ang mga learners upang
3:15 – 4:15 maging mabisa ang pakikisangkot.
16. Joseh Domingo 6-29-2018 Filipino II Mabunga ang paggamit ng ICT
17. Tagapayo at Guro III Komunikasyon Pag-ibayuhin pa ang estratehiya at
HUMMS – Prudence gumamit din ng Instructional
materials/indigenous materials.
18.
19.

Binigyang pansin:

RODEL M. BAHIA, PhD. Hc

Principal III

Inihandan at ipinasa ni:

Teresita S. Robles
HTV - Filipino