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Uapa
Nombre
Yahaira santana mejía
Matricula
17-6161
Tema
Tarea 1
Facilitadora
Mauri de león Gómez
Asignatura
Psicología social com.
Estimado Participante:
Investigue en el texto básico
(https://files.acrobat.com/a/preview/9b80869b-b486-4f02-ae0e-
71e9f74ab622) y otras fuentes el tema El Campo de
la Psicología Social y luego realice las siguientes actividades:
1. Defina la Psicología Social en sus palabras.
Psicología social comunitaria es una de la rama de la psicología ya que se
encarga de estudiar las necesidades del desarrollo de la actitud humana y la
necesidad de un mundo progresivamente más civilizado y racional.
La psicología social estudia la manera en cómo piensa, siente y actúa el ser
humano influido por la presencia o ausencia de otras personas en su medio
ambiente.
Economía
Esta ciencia social se importante para psicología social, ya que permite
comprende estudiar y analizar desde el punto de vista económico los diferente
problema que afectan a un grupo social en cuanto al deseo de poder sastifacer
sus necesidades básicas que son productos de los recursos que posee, ya sea
por su propio trabajo o los que la nación puedan cubrir para lograr un punto
económico y mejorar la calidad de vida de los diferente grupos sociales.
Economía
Esta es importante para la psicología social, ya que permite comprender,
estudiar y analizar desde el punto de vista económico las diferentes problemas
que afectan a un grupo social en cuanto al deseo de poder satisfacer sus
necesidades básicas que son productos de los recursos que posee, ya sea por
su propio trabajo o los que la nación pueda cubrir para lograr un equilibrio
económico y mejorar la calidad de vida de los diferentes grupo sociales.
Educación
La educación es muy importante para psicología social ya que la educación
pueda determinar el comportamiento la conducta de un número social. La
psicología estudia la relación maestro alumno en el término de roles que cada
uno tiene en la relación y sus efectos; se han detectados dos roles donde uno
el maestro busque la socialización del individuo, otro donde el maestro ejerce
su rol de forma autoritaria y por ultimo donde el maestro se comporta conforme
a las necesidades del grupo; ya que este es un proceso en el cual tiene mucho
que ver ya que ambas buscan un mismo fin.
Historia
La historia tiene su relación con la psicología social ya que se encarga de
estudiar las necesidades del desarrollo de actitud humana y a la necesidad de
un mundo progresivamente más civilizado y racional. La historia también se
relaciona con esta psicología ya que estudiar la necesidades sociales la
estructura social, el acontecer humanas y la forma como difunden su culturas;
estudia la conducta y la comunicación humana, pluralidad étnica y la
interrelación entre los miembros de un grupo y de los grupos entre si
Nacida la final del siglo XIX, se considera a la psicología social como una
ciencia nueva.
Una recorrida por su pasado nos permitirá tener un panorama general que
resurta imprescindible para un aceptable conocimiento de l
Cronología___________________________________________
1897
Primer experimento de Psicología Social: Norman Triplett examino los registros
oficiales de las carreras de bicicleta y observó que la velocidad máxima de lo
ciclistas era aproximadamente 20 porciento mayor cuando competían con otros
que cuando corrían solos.
1908
Publicaciones de los primeros libros de texto de Psicología Social: E.A. Ross
afirmaba afirmaba que la conducta social era causada por imitación o
sugestión. William McDougall . Señala que la conducta es el resultado de los
instintos. Mayor interés en el individuo.
1929
Publicación de “La medición de actitudes” de Thurstone y Chave
1934
Fundación del primer instituto de sondeo de la opinión publica
1935
Kurt Lewin: la psicología Social empieza a contemplar la investigación como
medio para verificar teoría general del comportamiento, más que como estudio
de fenómenos independientes e inconexos.
1936
Se funda la Sociedad para el Estudio Psicológicos de temas Sociales (SPSSI).
1948
Publicación de “Resolución de los Conflictos Social” de Lewin.
Década de 1950
La atrocidades de la Segunda Guerra Mundial estimulan estudios importantes
sobre la conformidad ( Asch, 1956) y la obediencia (Milgram, 1965).
1957
Aparición de la teoría de la Disonancia cognitiva. Leon Festinger comenzó
preguntándose cómo se evalúan las personas, influyendo actitudes, empeños y
conducta. Afirmo luego que las personas luchan por ser congruentes en su
cognición y sus acciones.
Década de 1960
Inicio de los estudios del proceso de atribución: ¿Cómo percibes e interpreta el
individuo los hechos sociales? (Kelley, 1967 y Davis, 1965). El proceso de
atribución atrapo la imaginación de los psicólogos sociales y se aplicó a la
explicación de las emociones, la evaluación personal y la percepción del otro.
Década de 1970
La Psicología Social expande sus horizontes: se funda la Asociación Europea
de Psicología Experimental y más tarde, la Asociación Asiática de Psicología
Social.
1972
Publicación de la primera edición de “Prejuicio y racismo” de James Jones.
Década de 1980
Nuevo interés de la investigación en la cognición social (como procesamos y
percibimos la información). Nuevos adelantos en la metodología:
Metaanalisis, psicofisiológica, estudios de diarios).
Década de 1990
Mayor interés de la influencia de la cultura en el comportamiento. Nuevos
objetivos de in investigación en los temas sociales del momento (prevención
del VIH/SIDA, relaciones entre grupos étnicos, identidad sexual, pena de
muerte).
1993
J.T. Cacioppo y sus colaboradores utilizan refinada técnicas de registro
neuronal para medir actitudes.
Bibliografía
F.H. (1924). Social Psychology. Boston: Houghton_ Miffin.
C.W. (1954). The Historical ackground of Social Psychology. En G. Linzey
(Ed.), Handbook