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19:17
Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 9 de julio de 2017, 20:40
Tiempo empleado 1 hora 22 minutos
Puntos 15,0/20,0
Calificación 112,5 de 150,0 (75%)
Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En una oración puede haber varios verbos porque el sujeto tiene uno y el objeto tiene otro, pero siempre habrá
un verbo rector, un verbo nuclear, que es el verbo de la oración.
Vea el siguiente ejemplo donde se encuentran varios verbos. Determine cuál es el verbo rector
Los que llegan tarde no reciben la información que se da.
Seleccione una:
a. llegan
b. reciben
c. se
d. da
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Identifique el adverbio de la siguiente frase
Los guerrilleros ya comunicaron sus propuestas de paz.
Seleccione una:
a. los
b. ya
c. sus
d. de
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cualquier persona podría decir sin vacilar qué es un párrafo: una parte del escrito que tiene uno o más
renglones, que normalmente comienza por mayúscula y que normalmente termina en punto. Pues eso es.
Ahora hay que agregar que un párrafo está compuesto por una o varias oraciones.
Los importadores de whisky y fabricantes de aguardiente llegaron a un acuerdo de libre competencia y no
agresión, a expensas del Ministro de Economía y Comercio, tras las alteraciones del orden público
protagonizados por distribuidores y consumidores en La Palma.
El anterior párrafo es un:
Seleccione una:
a. párrafo de oración explicativa
b. párrafo de oración enunciativa
Retroalimentación
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se deben evitar las redundancias, las repeticiones innecesarias y los pleonasmos. En la siguiente frase cuál es
la forma correcta.
Su pretensión consistía en atraer la atención sin más razón que una escaza argumentación.
Seleccione una:
a. siempre pensó que con escasos argumentos iba a persuadir
Retroalimentación
Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La esencia de una oración se expresa en la oración determinativa que tiene sujeto, verbo, objeto y en algunos
casos adjetivos.
Los policías persiguen a los ladrones que estaban en la calle Wall Street
A los ladrones es en la oración determinativa
Seleccione una:
a. adjetivo
b. verbo
c. objeto
d. sujeto
Retroalimentación
La respuesta correcta es: objeto
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Francisco ha comido sánduche, cruasán, helado, galletas… y sigue con hambre _______________, hay que
llevarlo al consultorio de alguna nutricionista, para que examine su conducta compulsiva.
La palabra a utilizar en el espacio es:
Seleccione una:
a. por lo tanto
b. o sea
c. sin embargo
d. no obstante
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: un aya cuidó de él hasta sus veinte años en La Haya
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cualquier persona podría decir sin vacilar qué es un párrafo: una parte del escrito que tiene uno o más
renglones, que normalmente comienza por mayúscula y que normalmente termina en punto. Pues eso es.
Ahora hay que agregar que un párrafo está compuesto por una o varias oraciones.
El decano de Derecho, dependencia siempre vigilada por al menos dos celadores, no parece haber sido el
escenario de la fabricación de títulos detectada en los últimos días en la Universidad.
El anterior párrafo es un:
Seleccione una:
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Muchas veces un párrafo se compone de varias oraciones, y con no poca frecuencia se utilizan las expresiones
de enlace, conectores y conjunciones o expresiones conjuntivas, para unir una oración con otra. Entre las
muchas expresiones de enlace que se usan todos los días están las siguientes: así mismo, igualmente, sin
embargo, no obstante, por lo tanto, por consiguiente, en consecuencia, en conclusión
Señale las expresiones de enlace que correspondan en el siguiente párrafo.
La expresión o.k. es habitual entre los jóvenes ejecutivos, hasta tal punto que se ha convertido en muletilla
para concluir cada parlamento de un diálogo. _________________ es innecesaria, puesto que en español se
puede manifestar la misma idea con expresiones como ¡de acuerdo! correcto, sí, está bien, ¡perfecto!
La palabra a utilizar en el espacio es:
Seleccione una:
a. por supuesto
b. algunas veces
c. sin embargo
d. Por otro lado
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se deben evitar las redundancias, las repeticiones innecesarias y los pleonasmos. En la siguiente frase cuál es
la forma correcta.
Sube arriba a la buhardilla y tráeme las gafas
Seleccione una:
Retroalimentación
Pregunta 11
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. la luna
c. suelo
d. tierra
Retroalimentación
Pregunta 12
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Germán Díaz Sossa dice que de niño tenía una letra hermosa. ___________________aclara en seguida que
esa letra era la e y que las demás no se las entendía ni él mismo.
La palabra a utilizar en el espacio es:
Seleccione una:
a. sin embargo
b. luego
c. así mismo
d. no obstante
Retroalimentación
La respuesta correcta es: no obstante
Pregunta 13
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ordene sintácticamente según la fórmula SVO (sujeto-verbo-objeto) las siguientes oraciones. Determine la
forma correcta de escribirla
Para los casi cuatrocientos millones de hispanohablantes las académicas de lengua española diccionarios
especializados preparan permanentemente.
Seleccione una:
a. Los cuatrocientos millones de hispanohablantes de las académicas de la lengua española
permanentemente preparan diccionarios especializados.
b. Los diccionarios especializados de las academias de lenguas españolas permanentemente prepararan a
los cuatrocientos hispanohablantes.
c. Las academias de la lengua española preparan permanentemente diccionarios especializados para los
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las academias de la lengua española preparan permanentemente diccionarios
especializados para los casi cuatrocientos millones de hispanohablantes.
Pregunta 14
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: huya lo más pronto posible de estas minas de hulla
Pregunta 15
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Mi padre tiene que presentar su declaración de ingresos y gastos para calcular el pago de sus impuestos
correspondientes al año anterior ______________________ debe hacer una tasación de sus propiedades para
calcular el monto del impuesto sobre la renta y del impuesto de circulación
La palabra a utilizar en el espacio es:
Seleccione una:
a. en consecuencia
b. luego
c. así mismo
d. o sea
Retroalimentación
Pregunta 16
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Cualquier persona podría decir sin vacilar qué es un párrafo: una parte del escrito que tiene uno o más
renglones, que normalmente comienza por mayúscula y que normalmente termina en punto. Pues eso es.
Ahora hay que agregar que un párrafo está compuesto por una o varias oraciones.
Lea los siguientes textos
Los médicos de la Fundación Cardioinfantil y sus respectivos cónyuges ofrecieron un apoyo profesional y
humano a las víctimas de las recientes catástrofes.
El anterior párrafo es un:
Seleccione una:
Retroalimentación
Pregunta 17
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Se deben evitar las redundancias, las repeticiones innecesarias y los pleonasmos. En la siguiente frase cuál es
la forma correcta.
A mis padres les dice de mi parte que les envió muchos besos y abrazos.
Seleccione una:
a. dale a mis padres de mi parte besos y abrazos
b. dales a mis padres muchos besos y abrazos
Retroalimentación
Pregunta 18
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ordene sintácticamente según la fórmula SVO (sujeto-verbo-objeto) las siguientes oraciones. Determine la
forma correcta de escribirla
A las voces blancas del coro partituras especiales entregó oportunamente el director musical.
Seleccione una:
a. partituras a las voces especiales del coro entregó el director musical oportunamente.
b. el director musical entregó oportunamente partituras especiales a las voces blancas del coro.
c. a las voces blancas del coro el director musical entregó oportunamente partituras especiales.
d. entregó partituras especiales oportunamente a las voces blancas el director musical
Retroalimentación
La respuesta correcta es: el director musical entregó oportunamente partituras especiales a las voces blancas
del coro.
Pregunta 19
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ordene sintácticamente según la fórmula SVO (sujeto-verbo-objeto) las siguientes oraciones. Determine la
forma correcta de escribirla
El plan de desarrollo internacional y de presencia múltiple a la Asamblea de Accionistas el director de
Marketing y Ventas explicó:
Seleccione una:
a. El director de Marketing y Ventas explicó a la Asamblea de Accionistas el plan de desarrollo
Retroalimentación
La respuesta correcta es: El director de Marketing y Ventas explicó a la Asamblea de Accionistas el plan de
desarrollo internacional y de presencia múltiple.
Pregunta 20
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los ciclistas latinoamericanos que van al Tour de Francia y al Giro de Italia suelen esforzarse y dar lo mejor
de sí en cada etapa. _______________________, casi nunca han obtenido el título de campeones definitivos
en tales competiciones.
La palabra a utilizar en el espacio es:
Seleccione una:
a. así pues
b. o sea
c. entonces
d. sin embargo
Retroalimentación
Pregunta 1 6 / 6 ptos.
ya
los
sus
de
Pregunta 2 6 / 6 ptos.
o sea
sin embargo
así pues
entonces
Pregunta 3 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 1/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
Pregunta 4 6 / 6 ptos.
Germán Díaz Sossa dice que de niño tenía una letra hermosa.
___________________aclara en seguida que esa letra era la e y que
las demás no se las entendía ni él mismo. La palabra a utilizar en el
espacio es:
sin embargo
luego
no obstante
así mismo
Pregunta 5 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 2/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
Pregunta 6 6 / 6 ptos.
Cualquier persona podría decir sin vacilar qué es un párrafo: una parte
del escrito que tiene uno o más renglones, que normalmente comienza
por mayúscula y que normalmente termina en punto. Pues eso es.
Ahora hay que agregar que un párrafo está compuesto por una o varias
oraciones.
Lea el siguiente texto:
Los importadores de whisky y fabricantes de aguardiente llegaron
a un acuerdo de libre competencia y no agresión, a expensas del
Ministro de Economía y Comercio, tras las alteraciones del orden
público protagonizadas por distribuidores y consumidores en La
Palma.
El anterior párrafo es un:
Pregunta 7 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 3/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
Pregunta 8 6 / 6 ptos.
por lo tanto
sin embargo
no obstante
o sea
Pregunta 9 6 / 6 ptos.
En una oración puede haber varios verbos porque el sujeto tiene uno y
el objeto tiene otro, pero siempre habrá un verbo rector, un verbo
nuclear, que es el verbo de la oración. Vea el siguiente ejemplo donde
se encuentran varios verbos. Determine cuál es el verbo rector Los que
llegan tarde no reciben la información que se da.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 4/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
se
llegan
reciben
da
Pregunta 10 6 / 6 ptos.
Pregunta 11 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 5/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
Pregunta 12 6 / 6 ptos.
Pregunta 13 6 / 6 ptos.
adjetivo
objeto
sujeto
verbo
Pregunta 14 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 6/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
Cualquier persona podría decir sin vacilar qué es un párrafo: una parte
del escrito que tiene uno o más renglones, que normalmente comienza
por mayúscula y que normalmente termina en punto. Pues eso es.
Ahora hay que agregar que un párrafo está compuesto por una o varias
oraciones.
Lea el siguiente texto:
La Decanatura de Derecho, dependencia siempre vigilada por al
menos dos celadores, no parece haber sido el escenario de la
fabricación de títulos detectada en los últimos días en la
Universidad.
El anterior párrafo es un
Pregunta 15 6 / 6 ptos.
Pregunta 16 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 7/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
Cualquier persona podría decir sin vacilar qué es un párrafo: una parte
del escrito que tiene uno o más renglones, que normalmente comienza
por mayúscula y que normalmente termina en punto. Pues eso es.
Ahora hay que agregar que un párrafo está compuesto por una o varias
oraciones.
Lea el siguiente texto:
Los médicos de la Fundación Cardioinfantil y sus respectivos
cónyuges ofrecieron un apoyo profesional y humano a las
víctimas de las recientes catástrofes.
El anterior párrafo es un:
Pregunta 17 6 / 6 ptos.
tierra
suelo
américa
la luna
Pregunta 18 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 8/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
Pregunta 19 6 / 6 ptos.
Permite que cada oración sea interpretada en relación con las demás
Pregunta 20 6 / 6 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 9/10
9/7/2018 Examen final - Semana 8: Guerrero Osejo Dorys Del Carmen
https://poli.instructure.com/courses/5308/assignments/34506/submissions/18713 10/10
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
Quiz 1 - Semana 3
Fecha límite 4 jun en 23:59 Puntos 75 Preguntas 10
Disponible 1 jun en 0:00-4 jun en 23:59 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 1/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
ÚLTIMO Intento 1 4 minutos 75 de 75
¡Correcto!
Dar a conocer nuestras ideas, recibir diferentes puntos de vista y aceptarlas
las diferencias.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 2/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
“Hay quienes piensan que lo único importante al escribir son las ideas, no
interesa tanto de qué manera se expresen; la atención se centra en lo que
se dice” y no en el “cómo se dice”. Pareciera plantearse un dilema, con dos
posiciones enfrentadas. No obstante, si se analiza el asunto con
detenimiento, se llega fácilmente a la conclusión de que no existe tal dilema,
pues las ideas no se expresan solas, sin la mediación del lenguaje”. “Todo
significado se comunica mediante signos, en este caso los signos del código
de la lengua escrita. Las personas escriben justamente para expresar las
ideas, por el medio alterno de la lengua oral. En el escribir, por consiguiente,
cuenta tanto lo que se dice como la manera como se dice, ya que esto
último lleva a lo primero”. “Lo innegable sí es la estrecha e indisoluble
vinculación de estas dos dimensiones del escrito, como lo ilustra el conocido
adagio: “lo que no se expresa bien es porque está mal pensado o confuso; y
al contrario, lo confuso no admite ser bien pensado”. En relación con el
anterior texto podemos afirmar que:
¡Correcto!
Es necesario escribir de forma clara, para que el receptor entienda las ideas
sin necesidad de que el emisor se las explique.
En los procesos de comunicación lo único que importa son mis ideas y las de
nadie más.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 3/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Claridad para comunicar las ideas
¡Correcto!
Oraciones largas
Palabras familiares
Oraciones cortas
¡Correcto!
Frases en voz pasiva.
¡Correcto!
Transmisión y recepción de ideas, mensajes e información que se pueden
manifestar de forma, oral, escrita, visual, corporal y que son mutuamente
comprensibles.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 4/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
El ser humano necesitaba un medio para hacerse entender y de esta forma
poder transmitir, ideas, acciones, proyectos y pensamientos, así fuera muy
primitivamente.
¡Correcto!
Se escuchen diversas ideas, argumente los puntos donde hay diferencias y si
por lo menos no se aceptan, se construya una relación de tolerancia.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 5/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
“En la escritura, los párrafos se limitan por un punto y aparte. En lo oral,
equivalen a cláusulas o partes del discurso limitadas por una pausa mayor”.
¡Correcto!
Quien tiene dificultad para redactar puede encontrar alguien que lo haga por
él
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 6/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
A la hora de escribir es importante tener un método que me permita llevar a
cabo una buena redacción.
Calificación de la evaluación: 75 de 75
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 7/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
Quiz 1 - Semana 3
Fecha límite 4 jun en 23:59 Puntos 75 Preguntas 10
Disponible 1 jun en 0:00-4 jun en 23:59 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 1/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
ÚLTIMO Intento 1 6 minutos 75 de 75
¡Correcto!
Quien tiene dificultad para redactar puede encontrar alguien que lo haga por
él
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 2/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Debe ser una comunicación clara, debe tener un emisor, receptor, código,
lenguaje, canal y signos comprensibles.
¡Correcto!
“En la escritura, los párrafos se limitan por un punto y aparte. En lo oral,
equivalen a cláusulas o partes del discurso limitadas por una pausa mayor”.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 3/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Tener el control de los pensamientos y sentimientos de los individuos
persuadiendolos de la mejor manera.
¡Correcto!
El ser humano necesitaba un medio para hacerse entender y de esta forma
poder transmitir, ideas, acciones, proyectos y pensamientos, así fuera muy
primitivamente.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 4/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Se escuchen diversas ideas, argumente los puntos donde hay diferencias y si
por lo menos no se aceptan, se construya una relación de tolerancia.
¡Correcto!
Frases en voz pasiva.
Palabras familiares
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 5/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Oraciones largas
Oraciones cortas
¡Correcto!
Dar a conocer nuestras ideas, recibir diferentes puntos de vista y aceptarlas
las diferencias.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 6/7
5/6/2018 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Claridad para comunicar las ideas
¡Correcto!
Una excelente adaptación al contexto en el que nos movemos expresando:
sentimientos, pensamientos y emociones, apoyados la comunicación oral,
gestual, corporal y escrita.
Calificación de la evaluación: 75 de 75
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21424 7/7
1/7/2018 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
Quiz 2 - Semana 7
Fecha límite 2 jul en 23:59 Puntos 90 Preguntas 10
Disponible 29 jun en 0:00-2 jul en 23:59 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21420 1/7
1/7/2018 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
ÚLTIMO Intento 1 8 minutos 90 de 90
Pregunta 1 9 / 9 ptos.
Lea el siguiente diálogo Una niña dice: - Mamá, ¿cuándo sea mayor me
casaré y tendré un marido como papá? La mamá, sonriendo: - Claro que sí,
mi amor. - ¿Y si no me caso, seré una solterona como la tía Ernestina? - Sí,
querida - ____, qué dura es la vida de las mujeres, mamá
hay
ahí
aíh
¡Correcto! ay
Pregunta 2 9 / 9 ptos.
El burro rebuzna
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21420 2/7
1/7/2018 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
1 pronombre - 3 adjetivos
1 pronombre - 2 adjetivos
¡Correcto!
2 pronombres - 2 adjetivos
4 pronombres – 1 adjetivo
Pregunta 3 9 / 9 ptos.
¡Correcto!
Ahí hay alguien que dice ¡Ay!
Pregunta 4 9 / 9 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21420 3/7
1/7/2018 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Iría a verlo, de haberlo sabido
Pregunta 5 9 / 9 ptos.
ayc
pya
¡Correcto!
cya
pyc
Pregunta 6 9 / 9 ptos.
pya
cyp
¡Correcto!
cya
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21420 4/7
1/7/2018 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
ayc
Pregunta 7 9 / 9 ptos.
¡Correcto!
pya
cyp
Pregunta 8 9 / 9 ptos.
Se preocupo por recabar todo lo que sabían sus amigas de ella, para
cuando la encontrase feliz hacerla.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21420 5/7
1/7/2018 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
14 homófonas.
20 homófonas.
¡Correcto!
4 homófonas.
8 homófonas.
Pregunta 9 9 / 9 ptos.
Lea las siguientes frases e identifique las palabras homófonas que han sido
utilizadas en forma incorrecta
¡Correcto!
ay/ halla/ a ver/ has/ ahí/.
haz/ay/ ahí.
Pregunta 10 9 / 9 ptos.
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21420 6/7
1/7/2018 Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO3]
¡Correcto!
Quien es bello no tiene mucho vello
Calificación de la evaluación: 90 de 90
https://poli.instructure.com/courses/5308/quizzes/21420 7/7