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La Evaluación del Desempeño en Cargos Directivos de Institución Educativa de Educación Básica (EDDir) busca fortalecer la
gestión institucional de las II.EE., asegurando la permanencia de aquellos profesores de la CPM que ejercen el puesto con
transparencia, eficacia y eficiencia en los cargos de Director y Subdirector de IE.
Modelo de Evaluación
La evaluación recoge información de tres dimensiones y once subdimensiones que valoran el liderazgo en la gestión escolar de
los directivos sujetos a evaluación. Cada una de estas subdimensiones se valora con un puntaje que va entre uno (1) y cuatro
(4), en el que 1 corresponde a un nivel muy deficiente y 4 a un nivel destacado.
Para la calificación se establecen criterios de evaluación que se deben cumplir para alcanzar cada nivel de logro de cada
subdimensión del modelo. Estos, a su vez, son valorados en función de indicadores. Estos indicadores se determinan en función
de la evidencia que se recoge a través de los instrumentos de evaluación y de la información obtenida por los sistemas de
monitoreo o registros del Minedu, DRE o UGEL.
Los criterios de evaluación exigidos para cada nivel de cada subdimensión, con sus respectivos indicadores y medios de
verificación, los puede encontrar en el Anexo I (EBR), Anexo II (EBA) y Anexo III (EBE).
Los criterios e indicadores se adecúan según la modalidad y, de corresponder, el nivel educativo. Para ver los criterios según los
perfiles, puede revisar el Anexo V de la Norma que regula esta evaluación.
Instrumentos de Evaluación
A cargo del Comité de Evaluación A cargo del aplicador externo Minedu
Fuentes complementarias
El Minedu, adicionalmente, utiliza la base de datos de certificación en las Rúbricas de Observación de aula, la base de datos del
Diplomado en Gestión Escolar, del sistema Wasichay y del SIAGIE para verificar el cumplimiento de algunos criterios específicos.
Así mismo, el Comité de Evaluación puede complementar la evidencia para determinar el cumplimiento de los criterios de
evaluación con información obtenida por fuentes complementarias tales como registros formales de la UGEL o DRE.
Calificación (Puntaje final)
Superan la evaluación los directivos que cumplen dos condiciones:
Puntaje Final = Puntaje total + Bonificación por aprobación de Diplomado en Gestión Escolar (0,4)