PLANIFICACIÓN DE ESTUDIO

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
1.2. Integrantes:
1) ……………………………………………………………………………….
2) ……………………………………………………………………………….
3) ……………………………………………………………………………….
4) ……………………………………………………………………………….
5) ……………………………………………………………………………….
6) ……………………………………………………………………………….
II. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
2.1. Autoevaluación: ¿Con cuánto de nota te calificas de 0 a 20?
Auto calificación de estudiantes PROMEDIO
Condiciones Acciones Actividades
1 2 3 4 5 6 Prom Prom Prom
Espacioso
Iluminado
Libre de distracciones
Sala de estudio
Ventilado
Condiciones Posee estante
ambientales Mesa/silla
Computadora/ laptop
Materiales de Libros/materiales
estudio Celular para clase
Internet
Desayuno
Alimentación Almuerzo
Cena
Salud
Higiene físico
Situación de
Higiene mental
salud
Condiciones Duerme de 6 a 8 hr
físicas Descanso
Practica deporte
Practica baile/danza
Uso adecuado tiempo libre
Recreamiento
Paseos
Charla amigos/ familiares
Buen hábito de vida
Estabilidad emocional
Situación Empatía familiar (sin conflicto)
emocional Empatía compañeros
Empatía con docentes
Automotivación
Condiciones Organización personal
psicológicas Perseverancia
Desarrollo Interés de superación
personal Autoestima
Dedicación al estudio
Voluntad en el estudio
Nota promedio en ciencias
 Nota promedio letras
Apoyo Padres
económico Familiares
Uso Internet Chateo en facebook
con fines Chateo en whatsapp
educativos Explora internet/investigación
PROMEDIO
Asiste a discoteca
Conversara con enamorado (a)
Vida social
más de tiempo necesarios
Consumo de alcohol/ otros

III. METAS Y OBJETIVOS

3.1. Metas (¿Por qué estudia usted?). Responda en función de tus metas de corto plazo (breve).

METAS
Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 Estudiante 6 GRUPO

3.2. Objetivos (Para qué estudia usted? . Responda en función de tus objetivos de corto plazo (breve).

OBJETIVOS
Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 Estudiante 6 GRUPO

IV. CONTENIDO TEMÁTICOS (Qué asignaturas que lleva usted en el presente semestre es fácil, mediana
dificultad y difíciles?). Enumera
Asignaturas fáciles Asignaturas de dificultad media Asignaturas difíciles
  
  
  
  
  
V. FACTORES QUE CONDICIONAN EL ESTUDIO.
Posiblemente usted tiene dificultades en las condiciones ambientales, físicas y psicológicas, ¿qué
alternativa de solución daría usted?. Responda de manera breve individual y grupalmente.
ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN (En base de la calificación obtenida)
Condiciones Acciones
Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 Estudiante 6 GRUPO

Sala de estudio

Condiciones
ambientales

Materiales de
estudio

Alimentación

Condiciones
Situación de
físicas
salud

Recreamiento

Situación
emocional

Desarrollo
personal

Condiciones
psicológicas
Apoyo
económico

Uso Internet
con fines
educativos

Vida social
VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS (¿Cuánto de tiempo?

¿Cuánto de tiempo invierten a la semana en el trabajo grupal académico domiciliaria y biblioteca?.

Distribuye el tiempo según la dificultad de las asignaturas, escribe sus valores en 𝑡1 , 𝑡2 𝑦 𝑡3

T
𝑡1=⋯…………. 𝑡2=⋯…………. 𝑡3=⋯………….
Asignaturas Asignaturas de dificultad Asignaturas de difíciles (escribe)
Fáciles (escribe) mediana (escribe)  Tiempo (min)
  
Descanso (5 min)

Descanso (5 min)

  
  
  
  

VII. ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Cada estudiante del grupo, distribuye el tiempo por día, de modo que sumen las 24 hrs.
Horas de actividad (Estudiante 1)
Trabajo
Higiene Clases en
Días Alimentación Desplazamiento domiciliario Recreación Dormir Imprevistos Total
personal aula
y biblioteca
Lunes 24hrs
Martes 24hrs
Miércoles 24hrs
Jueves 24hrs
Viernes 24hrs
Sábado 24hrs
Domingo 24hrs

Horas de actividad (Estudiante 2)

Trabajo
Higiene Clases en domiciliario
Días Alimentación Desplazamiento Recreación Dormir Imprevistos Total
personal aula y
biblioteca)
Lunes 24hrs
Martes 24hrs
Miércoles 24hrs
Jueves 24hrs
Viernes 24hrs
Sábado 24hrs
Domingo 24hrs

Horas de actividad (Estudiante 3)

Trabajo
Higiene Clases en domiciliario
Días Alimentación Desplazamiento Recreación Dormir Imprevistos Total
personal aula y
biblioteca)
Lunes 24hrs
Martes 24hrs
Miércoles 24hrs
Jueves 24hrs
Viernes 24hrs
Sábado 24hrs
Domingo 24hrs

Horas de actividad (Estudiante 4)

Trabajo
Higiene Clases en domiciliario
Días Alimentación Desplazamiento Recreación Dormir Imprevistos Total
personal aula y
biblioteca)
Lunes 24hrs
Martes 24hrs
Miércoles 24hrs
Jueves 24hrs
Viernes 24hrs
Sábado 24hrs
Domingo 24hrs

Horas de actividad (Estudiante 5)

Trabajo
Higiene Clases en
Días Alimentación Desplazamiento domiciliario Recreación Dormir Imprevistos Total
personal aula
y biblioteca
Lunes 24hrs
Martes 24hrs
Miércoles 24hrs
Jueves 24hrs
Viernes 24hrs
Sábado 24hrs
Domingo 24hrs

Horas de actividad (Estudiante 6)

Trabajo
Higiene Clases en
Días Alimentación Desplazamiento domiciliario Recreación Dormir Imprevistos Total
personal aula
y biblioteca
Lunes 24hrs
Martes 24hrs
Miércoles 24hrs
Jueves 24hrs
Viernes 24hrs
Sábado 24hrs
Domingo 24hrs