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CÓDIGO: SGC.DI.

505
PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O VERSIÓN: 2.0
FECHA ULTIMA REVISIÓN:
CAMPO. 12/04/2017

DEPARTAMENTO: ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA CARRERA: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓN


PERíODO
ASIGNATURA: ELECTRÓNICA II Abril – Agosto 2018 NIVEL: IV
LECTIVO:
DOCENTE: ING. JOSÉ BUCHELI NRC: 2170 PRÁCTICA N°: 7

LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA CIRCUITOS ELÉCTRICOS

TEMA DE LA
AMPLIFICADOR DE ENTRADA DIFERENCIAL ( RESTADOR)
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:

Este amplificador usa ambas entradas invertida y no invertida con una ganancia de uno, para producir una salida igual a la
diferencia entre las entradas. Es un caso especial del amplificador diferencial. Se pueden elegir tambien las resistencias
para amplificar la diferencia.

Si R1 = R2 y R3=R4 Vo = V1 - V2

El circuito realiza la resta entre los dos voltajes.


CÓDIGO: SGC.DI.505
PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O VERSIÓN: 2.0
FECHA ULTIMA REVISIÓN:
CAMPO. 12/04/2017

OBJETIVOS:
• Analizar el funcionamiento de un circuito de entrada diferencial para diferentes señales de entrada.
• Implementar circuitos restadores, medir el voltaje de salida y comparar con los datos
obtenidos analíticamente.
• Aplicar la operación de un amplificador de entrada diferencial para convertir a rango específico

MATERIALES:
INSUMOS:
REACTIVOS:
• Cables y puntas de osciloscopio

EQUIPOS:
• Fuentes de voltaje
• Generador de funciones
• Voltímetro
• Osciloscopio
• Puntas de osciloscopio
• Amp Op. 741
• Resistencias.

MUESTRA:

INSTRUCCIONES:

- Utilice ropa de protección: mandil


- Verifique la disponibilidad de los equipos a usar en la práctica
- Presentar el Trabajo preparatorio que se anexa

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

1.- Implemente el circuito de la figura 1, aplique los voltajes de entrada indicados en la tabla para los valores
de resistencias dados. Mida el voltaje de salida

V1 V2 R1 R2 Vo calculado Vo medido

7 4 10K 10K 3V 3V

-4 -7 10K 20K 6V 6V
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Fig .1 circuito de entrada diferencial

2. Implemente el circuito de la figura .2 . Coloque como referencia 2,73V. Varié la fuente variable desde 2,73
a 3,73, mida la salida y coloque en la table No.1

Figura .2 Aplicación amplificador diferencial

Tabla 1.

Voltaje de
Vin ( V! variable) Referencia V2 ( Vo Calculado Vo. Medido
Fijo)

2,73 2,73 0v 0v

3,23 2,73 1v 1v

3,73 2,73 2v 2v
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RESULTADOS OBTENIDOS:

• En base a los valores obtenidos compare los valores medidos y calculados. Presenter los calculus y
simulations.

1.
𝑅1 𝑅3 + 𝑅4 𝑅4
𝑉𝑂 = 𝑉1 ∗ − ∗𝑉
𝑅1 + 𝑅2 𝑅3 𝑅3 2

10𝑘 10𝑘 + 10𝑘 10𝑘


𝑉𝑂 = 7∗ − ∗4= 3𝑉
10𝑘 + 10𝑘 10𝑘 10𝑘

20𝑘 10𝑘 + 20𝑘 20𝑘


𝑉𝑂 = −4∗ − ∗ −7 = 6 𝑉
10𝑘 + 20𝑘 10𝑘 10𝑘
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2.

𝑅1 𝑅3 + 𝑅4 𝑅4
𝑉𝑂 = 𝑉1 ∗ − ∗𝑉
𝑅1 + 𝑅2 𝑅3 𝑅3 2
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20𝑘 10𝑘+20𝑘 20𝑘


𝑉𝑂 = 2.73 ∗ − ∗ 2.73 = 0 𝑉
10𝑘+20𝑘 10𝑘 10𝑘

20𝑘 10𝑘 + 20𝑘 20𝑘


𝑉𝑂 = 3.23 ∗ − ∗ 2.73 = 1𝑉
10𝑘 + 20𝑘 10𝑘 10𝑘
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20𝑘 10𝑘 + 20𝑘 20𝑘


𝑉𝑂 = 3.73 ∗ − ∗ 2.73 = 2𝑉
10𝑘 + 20𝑘 10𝑘 10𝑘

CONCLUSIONES:
• Al aplicar mismos voltajes de entrada a este circuito, se puede deducir q su salida es nula. Mientras que si sus salidad son diferentes, el
voltaje de salida será diferente de cero.
• Este amplificador usa ambas entradas, la entrada invertida y la no invertida, con ganancia determinada por las resistencias
que le coloquen.
• Para restar las dos entradas, su ganancia es de 1 para producir una salida igual a la diferencia entre las entradas.

RECOMENDACIONES:
• Conocer los pines de conexión del circuito.
• Evitar que la entrada de voltaje al circuito sea mayo al voltaje de polarización.

Referencias
Coughlin, R. F., & Driscoll, F. F. (1999). Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales. Pearson
Educación.
Operacionales, A., & Linéales, C. I. (1999). Robert F Coughlin, Frederick F. Driscoll.
FIRMAS

F: ……………………………………………. F: ………………………………………………. F: ……………………………………………………

Nombre: José Bucheli A. Nombre: Ing. Marcelo Silva M. Nombre: Ing. Fabricio Pérez
COORDINADOR DE ÁREA DE COORDINADOR/JEFE DE LABORATORIO
DOCENTE CONOCIMIENTO

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