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Medio ambiente

El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos y biológicos de


las personas o de la sociedad en su conjunto de valores naturales, sociales y
culturales existentes en un lugar o en un momento determinado, que fluyen en la
vida del ser humano.

La contaminación ambiental, viene siendo los mismos componentes ya que estos


son utilizados por el ser humano en lugares, formas y concentraciones tales que
pueden ser nocivos para la salud.

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afecta


en nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio como resultado de
sustancias que causan daños irreversibles afectando al hombre, animales,
vegetales, etc.

Los contaminantes inorgánicos son diversos productos dispersos en el agua que


provienen de descargas domesticas agrícolas e industriales, los principales son:
cloruro, cloro, ácido sulfhídrico, petróleo, frigoríficos, envolturas, empaques,
agroquímicos, pañales, etc. Lo cual también tañan lo que es el suelo y el aire.

“Las sustancias químicas desempeñan un papel muy importante en nuestra calidad


de vida. Con ellas se fabrican productos que usamos diariamente como: alimentos,
ropa, muebles, juguetes, autos, edificaciones, etc. Sin embargo, algunas sustancias
químicas resultan nocivas para la salud y el medio ambiente”. (León, et al., 2012)

“La contaminación química a partir de agua contaminada, es a través de la cadena


alimenticia, mediante la absorción de elementos químicos que realizan las plantas,
como pueden ser metales pesados (Cd, Pb y As), los cuales están disponibles tanto
para los herbívoros como para el ganado y el propio ser humano”.( Azpilcueta et
al.,2017).

La contaminación del agua: es la incorporación de materiales extraños como:


residuos industriales, productos químicos, laborales, etc. Lo que hace que la calidad
del agua sea baja y la hacen inútil para su uso.

La contaminación del suelo: es la incorporación de materiales extraños como:


basura, desechos industriales, pesticidas, etc.

La contaminación del aire: es la adición dañina a la atmosfera de sustancias toxicas


como: la quema de basura, los automóviles, gasolina, dióxido de carbono etc.
Afectando a las plantas, animales y seres humanos.

Contaminación urbana: es la que el hombre va haciendo día a día en el ambiente,


lo que ha llevado a la destrucción de las áreas verdes para dar paso a nuevas
construcciones donde las áreas recreativas son más escasas.
Contaminación sonora: consiste en los ruidos molestos provocados por nosotros
mismos los seres humanos lo cual afecta la tranquilidad y la salud de los seres vivos
así como: vehículos, aviones, maquinarias, música muy alta, etc.

La contaminación visual: es la ruptura del equilibrio del paisaje de la naturaleza con


la gran cantidad de anuncios publicitarios, por los colores, luces intensas, etc.

Las consecuencias de la contaminación ambiental son muchas, como sabemos


todas son malignas como las que provocan los vehículos y las fábricas, que son dos
agentes perjudiciales para la salud, las cuales son llevadas por el aire, como la
irritación de los ojos, nariz y garganta, infecciones respiratorias como bronquitis y
neumonía.

La contaminación ambiental representa una de las amenazas más severas para


todos los seres vivos ya que con la contaminación afecta a la atmosfera lo cual va
destruyendo la capa de ozono y hace que los rayo solares lleguen más a la tierra lo
que va a afectando al ser humano como es el cáncer de la piel, sequía en la
agricultura, ceguera, perdida de tierras vírgenes, etc.

“La EA busca incorporar las relaciones entre los humanos y su entorno natural
inculcando las escalas locales con las globales, por lo que sugiere que en el siglo
XXI ésta se debe centrar en la formación de actitudes que fomenten la participación
de niños, jóvenes y adultos, y promueva la formación de ciudadanos responsables
con el medio ambiente. Menciona que para realizar programas efectivos de EA es
necesario generar información de diversos campos de estudio, entre los que está la
exploración de percepciones y conocimientos ambientales de las comunidades de
interés” (Pineda, López, Wehncke y Maldonado, 2018).

Para prevenir la contaminación ambiental, debemos de utilizar las 3R reducir,


reciclar y reutilizar.

Reducir la energía, desconectar focos, lavadoras, cargadores, luz, para horrar


energía. Reducir al gasto del agua como: lavar el carro con un cubo agarrar agua
en un vaso para cepillarse, serrarles a las llaves, etc.

Reutilizar: las botellas de plástico, las bolsas, papel, etc.

Reciclar: tapas, pilar, focos, botellas de plástico, cd, periódico, rollos de papel
higiénico, etc.
Bibliografía
Azpilcueta Pérez, María Elizabeth, Pedroza Sandoval, Aurelio, Sánchez Cohen,
Ignacio, Salcedo Jacobo, María del Rosario, & Trejo Calzada, Ricardo. (2017).
CALIDAD QUÍMICA DEL AGUA EN UN ÁREA AGRÍCOLA DE MAÍZ FORRAJERO
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León-Olea, Martha, Sánchez-Islas, Eduardo, Mucio-Ramírez, Samuel, Miller-Pérez,


Carolina, & Garduño-Gutiérrez, René. (2012). Contaminantes ambientales
neurotóxicos cercanos a nuestra vida diaria. Salud mental, 35(5), 395-403.
Recuperado en 19 de abril de 2018, de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-
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Pineda Jiménez Citlali, López Medellín Xavier, Wehncke Elisabet V., & Maldonado
Almanza Belinda. (2018). Construir sociedades comprometidas con el entorno
natural: educación ambiental en niños del sur de Morelos, México. Región y
sociedad, 30(72), 00013. Recuperado en 18 de abril de 2018, de
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39252018000200013&lang=es

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