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como sigue:
I. PERSONAL QUE LABORA EN LA I.E.N° 0433 COPRODELI “LUISA ALIAGA GONZALES- CAMPANILLA
En el presente año laboro como docente contratado del especialidad primaria que
ÁREA: COMUNICACION
ÁREA : MATEMATICA
AÑO LECTIVO: 2017-
ESTUDIANTES CON CALIFICATIVO AÑO LECTIVO: 2017
N° % ESTUDIANTES CON CALIFICATIVO
N° %
ENTRE 18 Y 20 1 1
ENTRE 18 Y 20 0 00
ENTRE 14 Y 17 27 60
ENTRE 14 Y 17 15 49
ENTRE 11 Y 13 11 38
ENTRE 0 Y 10 1 1 ENTRE 11 Y 13 15 49
TOTAL 40 100 ENTRE 0 Y 10 2 2
TOTAL 32 100
MATRICULADOS 40 100
DESAPROBADOS 1 1 MATRICULADOS 32 100
APROBADOS 39 99 DESAPROBADOS 2 2
TOTAL 40 100 APROBADOS 30 98
TOTAL 32 100
del 60 %
del 60 %
curricular del 60 %
del 60 %
DIFICULTADES:
SUGERENCIAS
ÁREA : CTA
AÑO LECTIVO: 2016
ESTUDIANTES CON CALIFICATIVO
N° %
SATISFACTORIO (18 – 20) 0 0
LOGRADO (14 – 17) 0 0
PROCESO (11 – 13) 20 95.5
INICIO ( 0 – 10) 1 4.5
TOTAL 21 100
MATRICULADOS 22 100
DESAPROBADOS 1 4.5
TRASLADADOS 1 4.5
APROBADOS 20 91
TOTAL 22 100
LOGROS:
Lograron realizar lecturas a profundidad, destacando las ideas que se expresan en el texto y construyendo
sus propios aprendizajes.
Lograron analizar los textos leídos para identificar las ideas principales y los datos importantes referentes al
tema, elaboran inferencias y conclusiones, evalúan el contenido del texto leído reflexionando sobre el
proceso mismo de comprensión, de manera que sigan aprendiendo a lo largo de la vida.
También lograron resolver y formular, con autonomía y seguridad problemas que requieren establecimiento
de relaciones entre números naturales, decimales y fracciones, y sus operaciones, argumentando los
procesos empleados en su solución e interpretando los resultados obtenidos.
Resuelven con autonomía y formulan con seguridad problemas cuya solución requiera establecer relaciones
entre variables, organizarlas en tablas y gráficas estadísticas, interpretarlas y argumentarlas.
Algunos estudiantes toman conciencia, para consumir alimentos saludables y prevenir enfermedades la
importancia de conservar la naturaleza, el agua, los bosques y los animales.
Participaron organizadamente en acciones de Defensa Civil, Seguridad Vial y Gestión de Riesgos en los
ámbitos en los que se desenvuelve.
DIFICULTADES:
Aún presentan dificultades para estimar, comparar y medir la masa de objetos empleando unidades
convencionales como el kilogramo y gramo.
Aún les falta el dominio para resolver situaciones con múltiplos, divisores y fracciones.
Falta de apoyo de los padres de familia en las tareas educativas de sus hijos.
SUGERENCIAS
Seguir leyendo y escribiendo textos teniendo en cuenta las Reglas ortográficas y respetando los signos de
puntuación.
La realización de escuela para padres por los menos debe realizares una vez al mes para sensibilizar a los
padres de familia y alumnos.
Seguir teniendo en cuenta las normas de convivencia del aula para convivir armoniosamente con sus
compañeros.
Lograron analizar los textos leídos para identificar las ideas principales y los datos
importantes referentes al tema, elaboran inferencias y conclusiones, evalúan el
contenido del texto leído reflexionando sobre el proceso mismo de comprensión, de
manera que sigan aprendiendo a lo largo de la vida.
Resuelven con autonomía y formulan con seguridad problemas cuya solución requiera
establecer relaciones entre variables, organizarlas en tablas y gráficas estadísticas,
interpretarlas y argumentarlas.
DIFICULTADES:
Aún presentan dificultades para estimar, comparar y medir la masa de objetos
empleando unidades convencionales como el kilogramo y gramo.
Aún les falta el dominio para resolver situaciones con múltiplos, divisores y fracciones.
Falta de apoyo de los padres de familia en las tareas educativas de sus hijos.
SUGERENCIAS
La realización de escuela para padres por los menos debe realizares una vez al mes
para sensibilizar a los padres de familia y alumnos.
Seguir teniendo en cuenta las normas de convivencia del aula para convivir
armoniosamente con sus compañeros.
Atentamente:
ENTRE 11 Y 13 14 43
ENTRE 0 Y 10 0 00
TOTAL 32 100
DESAPROBADOS 0 0
APROBADOS 32 100
TOTAL 32 100
ÁREA : CTA.5° “UNICA”
AÑO LECTIVO: 2016
ESTUDIANTES CON CALIFICATIVO
N° %
ENTRE 18 Y 20 0 0
ENTRE 14 Y 17 19 99.86
ENTRE 11 Y 13 2 0.14
ENTRE 0 Y 10 0 0
TOTAL 21 100
DESAPROBADOS 0 0
APROBADOS 21 100
TOTAL 21 100