RECICLANDO ALREDEDOR DEL MUNDO

Las nuevas estadísticas ofrecen una visión del reciclaje en todo el mundo. Aquí hay
tres de los países en el informe.

Suiza
A / El puntaje suizo es bueno en el reciclaje. Con tantos tipos diferentes de
recipientes de reciclaje, las personas locales solo tienen que tirar un poco / algunos
artículos del hogar. Por ejemplo, reciclan el 80% de sus botellas de plástico. Eso es
mucho más alto que otros países en / Europa con niveles de reciclaje de plástico de
solo entre 24-40%.

Estados Unidos de America

En general / EE. UU. No recicla tanta / mucha basura como un país como Suiza,
pero ha presentado muchos / nuevos proyectos en los últimos años, por lo que su
récord está mejorando rápidamente. Este año, recicló el 48% de su papel, el 40%
de sus botellas de plástico y el 55% de sus latas.

Senegal
Senegal solo recicla algunos / un poco de sus desechos industrialmente. Sin
embargo, las personas no tiran ningún artículo que puedan usar para otras cosas.
Por ejemplo, puede comprar zapatos hechos con bolsas de plástico viejas y vasos
para beber de tim latas. Aquí, todo tiene otro propósito.
Trabajar en parejas Discuta estas preguntas sobre los países en el artículo.
1. ¿Qué país recicla más?
2. ¿Qué país reutiliza más artículos?
3. ¿A qué país crees que es más parecido tu país?

Complete las preguntas con muchas, muchas o cualquier otra. Luego haga las
preguntas a su compañero.
1. ¿Cómo reciclas tu basura?
70% o más? Entre 30 y 69%? 29% o menos?
2. ¿Cómo compras los periódicos y revistas una semana?
3. ¿Reutiliza sus artículos domésticos para otra cosa? Por ejemplo, frascos de
vidrio para poner otros artículos, ¿o cáscara de vegetales para compost?

¿Puedes nombrar tres países diferentes en cada una de estas regiones?

 Sudamerica
 Europa
 Asia
 Africa
 el medio Oriente

Haga coincidir los porcentajes del artículo en el ejercicio 1 con las definiciones (1-
5).

1. poco más de la mitad

2. cuatro quintos
3. alrededor de un cuarto
4. dos quintas partes
5. primera mitad

Trabajo en parejas. Haga dos oraciones sobre su vida semanal usando porcentajes.
Hablar sobre:

la cantidad de tiempo que pasas en el trabajo a la semana.

El porcentaje de su dinero que gasta en comida.

Luego diga las mismas oraciones usando descripciones (¿por ejemplo, un cuarto,
más de la mitad?

PUEDO
Habla de resultados y cifras
Trabajo en parejas. Practique hacer una llamada telefónica.
Estudiante A: desea hablar con el Gerente de Servicio al Cliente en una tienda en
línea. Usted compró un televisor pero no funciona. Desea que la empresa lo
recolecte y reemplace. Llame por teléfono a la línea de ayuda al cliente y explique
su problema.

Estudiante B: trabaja en la línea de ayuda al cliente para una compañía en línea. Su

gerente no está disponible, tome el nombre, el número y escriba los detalles de la
queja.

PUEDO
hacer una llamada telefónica y dejar un mensaje
responder una llamada telefónica y tomar un mensaje

Escribe tres oraciones sobre tu país u otro en el mundo. Dos oraciones son
hechos verdaderos y una oración es falsa.

Ejemplo:
1. El Reino Unido tiene una población de más de sesenta millones de personas.
2. La persona promedio en el Reino Unido trabaja unas cuarenta horas a la
semana.
3. El 70% de la población en el Reino Unido tiene menos de 30 años.
(La oración 3 es falsa).

Trabajo en parejas. Toma turnos para decir tus tres oraciones y adivina cuál
de las entretenidas de tu pareja es falsa.
Gramática
1.- Elige la opción correcta para completar las oraciones.

1. Elegir hotel es terrible. Deberíamos / no deberíamos quedarnos aquí.

2. Ella no habla el idioma local. Ella debería / no debería hacer un curso de lenguaje antes de ir a
Italia.
3. Su debería / no debería alquilar un automóvil porque es muy caro.
4. A veces los hoteles están llenos, por lo que debemos / no debemos reservar una habitación con
anticipación.

2.- Completar las oraciones sobre el trabajo de un guía turístico con tener que, no tener que
hacerlo, puede o no puede.

1. Llevo ropa bonita, pero yo...... llevo un uniforme.

2. Los turistas......... fuman en el autobús turístico, pero pueden hacerlo afuera.
3. A la hora del almuerzo, yo........ como con los turistas, pero no es necesario.
4. Yo.......... sé todo sobre la ciudad porque los turistas hacen muchas preguntas.

3.- Escribe cuatro oraciones sobre tu trabajo o estudios. El uso debería, no debería, tener que, no
tener que hacerlo, puede o no puede. Luego compara tus oraciones con un compañero.

4.- Completa las palabras en el texto con cuerpo, cosa o dónde.

PUEDO
dar consejos con debe o no debería
hablar sobre la necesidad y la posibilidad
hablar sobre lugares, personas y cosas

Vocabulario

5.- Completa las categorías con estas palabras.

Acampar excursionismo retorno visita turística, recuerdo, individual, guía turística

1. Tipo de vacaciones.........,.......,.......
2. Tipo de ticket........,.......,........
3. Algo que compra en vacaciones,........
4. Otras personas en vacaciones,.........,........

6.- Relaciona dos palabras de cada cuadro. Luego, escríbelas en las oraciones 1-4.

Conducir mano tiempo trabajo

Licencia lado visa zonas

1. Mi país tiene tres diferentes.......... .........

2. Tienes que obtener un....... ......... antes de conseguir un trabajo en el nuevo país.
3. En la mayoría de los países, los automóviles conducen por la derecha ......... ......... de la carretera.
4. Puede tener un....... ........ cuando pase su prueba.
PUEDO

hablar sobre el turismo

hablar sobre visitar otro país

Vida real

7.- Haga coincidir las sugerencias (1-4) con las respuestas (a-d).

1. ¿Qué tal ir de vacaciones en camping?

2. Deberías visitar la playa.
3. ¿Puedo hacer una sugerencia?
4. ¿Por qué no haces senderismo en las montañas?

a. Esa es una muy buena idea. Necesito un poco de ejercicio.

b. Sí, pero no me gusta el mal tiempo. Prefiero dormir en un hotel.
c. Sí, pero la desventaja es que está muy concurrido en el verano.
d. Por supuesto. ¿Qué es?

Hablando

8. Trabaja en parejas. Habla sobre tus últimas vacaciones. Considera estas preguntas.
- ¿Dónde fuiste?
- ¿Qué hiciste?
- ¿Con quién fuiste?
- ¿Cómo estuvo la estadía?
- ¿Recomendarías estas vacaciones?

Turismo espacial

Siempre hay algunos.......... nuevos para visitar en la Tierra, pero tal vez te gustaría hacer
algunos......... realmente diferentes para tus próximas vacaciones. 'Space Adventures' es una
compañía de turismo espacial y enviaron algunos... al espacio hace diez años.

Desde entonces, seis turistas más han viajado con la compañía y cientos de turistas han reservado
vuelos en el futuro.
Grammar

1.- Choose the correct opcion to complete the sentences.

1. Choose hotel is terrible. We should / shouldn't stay here.

2. She doesn't speak the local lenguage. She should / shouldn't do a lenguage course before she
goes to Italy.
3. Your should / shouldn't rent a car because it's very expensive.
4. Sometimes the hotels are full so we should / shouldn't book a room in advance.

2.- complete the sentences about a tour guide's job with have to, don't have to, can or can't.
1. I wear nice clothes, but I...... wear a uniform.
2. The tourists......... smoke on the tour bus, but they can outside.
3. At lunchtime, I ........ eat with the tourists, but I don't have to.
4. I .......... know everything about the city because the tourists ask a lot of questions.

3.- Write four sentences about your job or studies. Use should, shouldn't, have to, don't have to,
can or can't. Then compare your sentences with a partner.
4.- Complete the words in the text with body, thing or where.

I CAN
give advice with should or shouldn't
talk about necessity and possibility
talk about places, people and things

Vocabulary

5.- Complete the categories with these words.

camping hiking return sightseeing single souvenir tour guide tourist

1. Type of holiday.........,.......,.......
2. Type of ticket........,.......,........
3. Something you buy on holiday,........
4. Other people on a holiday,.........,........

6.- Match two words from each box. Then write them in sentences 1-4.

driving, hand, time, work

licence, side, visa, zones
1. My country has three different.......... .........
2. You have to get a....... ......... before you get a job in the new country.
3. In most countries, cars drive on the rigth......... ......... of thr road.
4. You can have a ....... ........ when you pass your test.

I CAN

talk about tourism

talk about visiting another country

Real life
7.- Match the suggestions (1-4) with the responses (a-d).

1. How about going on a camping holiday?

2. You should visit the beach.
3. Can I make a suggestion?
4. Why don't you go hiking in the mountains?

A. That's a really good idea. I need some exercise.

B. Yes, but I don't like bad weather. I prefer sleeping in a hotel.

C. Yes, but the disadvantage is that it's very crowded in the summer.

D. Sure. What is it?

Speaking
8. Work in pairs. Talk about your last holiday. Consider these questions.
- Where did you go?
- What did you do?
- Who did you go with?
- How was the accommadation?
- Would you recommend this holiday?

Space Tourism

There's always some.......... new to visit on Earth, but maybe you'd like to do some......... really
different for your next holiday. 'Space Adventures' is a space tourism company and they sent
some....... into space ten years ago.

Since then, six more tourists have travelled with the company and hundreds more tourists have
reserved flights in the future.