PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE SESIÓN

GRADO: 1°
APRENDIZAJE
A1 DE TRABAJO AUTÓNOMO
(Virtual) 32

TÍTULO DE LA SESIÓN
WHO’S YOUR MOTHER’S SISTER?

DURACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA SEMANA

90’ FAMILY RELATIONSHIPS 11

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES EVALUACIÓN

 Infiere el significado  Completa una ficha,  Formativa

Expresión y
Comprensión Oral
de textos orales. discriminando información  Sumativa
relevante.

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (8’) TIEMPO
1. Los estudiantes reciben del docente, la ficha de trabajo autónomo y leen 4’
la primera actividad. El docente se asegura de que todos los estudiantes
comprendan las preguntas, vocabulario y las instrucciones de la actividad
1 de la ficha.
2. Los estudiantes miran el video Family from Learn to speak English 4’
Naturally para tener una comprensión global de la actividad y así
completar la ficha de trabajo autónomo.
DESARROLLO (72’) TIEMPO
3. Los estudiantes miran el video de 0:20 a 0:36 y unen oraciones. 8’
4. Los estudiantes miran el video de 0:37 a 0:46 y encierran los miembros de 7’
familia que se mencionan en video.
5. Los estudiantes discriminan si las oraciones son verdaderas o falsas de 9’
0:48 al minuto 1:10.
6. El estudiante llama al docente y juntos evalúan cuán bien realizó las 3’
actividades previamente realizadas (1. Check together with the teacher).
7. Los estudiantes miran video del minuto 1:15 a 1:33 y completan las 12’
oraciones.
8. Los estudiantes miran el video del minuto 1:33 a 1:55 y encierran la 8’
respuesta correcta.
9. Los estudiantes miran el video del minuto 2:00 a 2:18 y responden 12’’
preguntas personales.
10. Los estudiantes encierran las palabras que escuchan en el último 8’
fragmento del video desde el minuto 2:58 hasta el final.
11. El estudiante llama al docente y juntos evalúan cuán bien realizó las 5’
actividades previamente realizadas (2. Check together with the teacher).
 CIERRE (10’) TIEMPO
12. Los estudiantes corrigen las oraciones que el docente coloca en la pizarra
tomadas del monitoreo que realizó durante el trabajo autónomo de los
estudiantes.

13. Metacognición: Los estudiantes responden en pareja a las preguntas:

- Which new vocabulary did you learn today?
- What is extended family?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

No se asigna tarea
RECURSOS
1. Ficha de trabajo
2. https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=HGi24BUDWGU
 FICHA DE TRABAJO AUTÓNOMO PARA EL ESTUDIANTE
NIVEL/LEVEL: A1 GRADO/GRADE: 1° SESIÓN/SESSION 32
1. Watch the video from 0:20 to 0:36 and match the ideas
1. I’m going to ask you a) about family
2. My name is b) Learn to speak English naturally
3. Hi and welcome to c) my family
4. I’m going to tell you about d) Jo
5. We’re going to talk e) about your family

2. Watch the video from 0:37 to 0:46 and circle the members of family you hear

Grandmother father sister

sibling brother mother
grandfather

3. Watch the video from 0:48 to1:10 and write (T) for true, ( F) for false.
1. She is 27 years old (______)
2. Her bother is younger than her (______)
3 She is 31 years old (______)
4. her sister is older than her (______)
5. Her sister is 33 years old (______)

4. CHECK TOGETHER WITH THE TEACHER (1)

How well did you do it? Mark with an “X”

I did it well. ( )
I need to ask
the teacher. ( )
5. Watch the video from 1:15 to 1:33 and complete the sentences
1. Most of my family ________________________
2. My ______________. _______________ and ________________ live in Australia
3. I live in _________________
4. My sister lives in ___________________
5. But we all grew up in _____________________

6. Watch the video from 1:33 to 1:55 and circle the right answer:
1. I also have one/three grandfather(s)
2. two/three grandparents passed away
3. I have six/three cousins
4. I have six uncles/aunts
5. I have one/three uncles
6. I have one/two niece(s)
7. Watch the video from 2:00 to 2:19 and complete the sentences
Because I (1) ________ far away I usually (2) __________ my family twice or (3)
____________ times a year for (4) _________ occasions like (5)_________, a
birthday or someone’s (6)____________

8. Watch the video from 2:20 to 3:00 and answer the questions about you
1. How many people are in your family?

2. Do you have any brothers or sisters?

3. Are they older or younger?

4. Where does your family live?

5. Do you have any grandparents?

____________________________________________________________________
6- How many people are there in your extended family?

7. How often do you see your family?

____________________________________________________________________

9. Circle the words you listen to from 2:58 to 3:30

video short youtube brother

watch doctor wife again
10. CHECK pretty hearTHE TEACHER
TOGETHER WITH cute (2)
better old
How well did you do it? Mark with an “X”
answer speak tomorrow today
I did it well. ( ) I need to ask the teacher. ( )