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SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.2. Código : TM - 24
1.7. Créditos : 03
1.8.2.Horas de práctica : 04
Maki197218@gmail.com
II. SUMILLA:
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INSTRUMENTAL Y EQUIPOS DE LABORATORIO EPTM- FTM- UNJ
Los contenidos del curso han sido organizados en cuatro unidades de aprendizaje:
Brindar a los estudiantes los conocimientos básicos sobre los Instrumentos y Equipos
de Laboratorio para que así el estudiante de Tecnología Médica en la especialidad de
Laboratorio Clínico se familiarice con los fundamentos, conceptos y mantenimiento que
deben tener dichos equipos e instrumentos.
IV. COMPETENCIAS:
COMPETENCIAS COGNITIVAS
COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Consolidara y Entenderá la Misión y Visión del Tecnólogo Medico para asumir roles
profesionales y ocupacionales en las diferentes áreas: Asistencial, Docencia,
Investigación, Administración, Preventivos y Proyección a la Comunidad.
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INDICADORES
CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL DE TIEMPO
EVALUACION
Definición de Bioseguridad-Agentes De
Aprender lo Importante Riesgo .Biológicos, Físicos, Químicos Mediante Cuadros Explicación Teórico Participación
de Prevenir La – Principios de Bioseguridad : sinópticos reconoce los .Practica, Se Interesa Activa en Clase Semana
Contaminación Universal, Eliminación de desechos, Principios básicos por ampliar 1
Barreras conocimientos
Barreras o Niveles de Contención –
Conocer Las diversas Factores Asociados a La Transmisión Realizan cuadros con las Participación activa
formas de de Infecciones - Accidentes en El diferentes clasificaciones en las Clases a través Participación Semana
Autoprotección y Laboratorio – Clasificación de Las de las barreras de de Contraposición Activa en Clase 2
Riesgos Biológicos y Áreas de Transito : Alto Riesgo, protección ideas y opiniones
Accidentes Laborales Mediano Riesgo, Bajo Riesgo Es responsable en las
tareas
Estar Prevenido para Niveles de Bioseguridad : 1,2,3,4 –
Las diversas formas de Esterilización , Desinfección, Asepsia - Realizan graficas sobre Exposición de temas Participación
contaminación, y como Métodos de Esterilización y los Niveles de de Investigación Activa en Clase Semana
evitarlas Desinfección Calor Húmedo , Calor Bioseguridad Capacidad de Análisis Capacidad de 3
Conocer detalladamente Seco ,Por Inmersión, por Frotación– Dibujan y Grafican los , Síntesis, Aplicación Observación
Todas las formas de Desinfectantes usados en Laboratorio Equipos y toman nota de y Juicio crítico, Es
Esterilización y como –Desecho de Muestras y Materiales los desinfectantes usados responsable en las
desechar Las Muestras infectados en El laboratorio. tareas
Procesadas.
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INDICADORES
CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL DE TIEMPO
EVALUACION
Manejo de
Materiales de Vidrio Usados en Practicas: Grafican los Conceptos, Materiales
Conocer a fondo cada uno de los
El Laboratorio –Materiales de materiales de y Equipos Se Interesa
Materiales de vidrio usados en el Capacidad de Semana
Vidrio Volumétrico –Bureta Laboratorio, y Tienen por ampliar
Laboratorio Observación 4
,Probeta , Matraces contacto con ellos. conocimientos
Pipetas - Tipos de Pipetas de
plástico - Pipetas TD Y
Exposición de
Estudiar detalladamente cada Pipetas TC – Pipetas Practicas : Grafican los
Manejo de Trabajos de
una de los Materiales de plástico Automáticas , Tipos - materiales de Semana
Conceptos, Materiales Investigación
jebe y madera y Herramientas Importancia del uso y Control Laboratorio, y Tienen 5
y Equipos Capacidad de
usadas en El Laboratorio de Calidad de Las Pipetas contacto con ellos
Observación
Automáticas
- Microscopio Óptico - Explicación Teórico
Conocer detalladamente Los
Definición – partes del Realizan Pruebas y .Practica
diversos equipos usados para el Capacidad de
Microscopio Óptico-Manejo del practicas dirigidas con los Manejo de Semana
procesamiento de Las Muestras Observación
Microscopio- Tipos de Instrumentos estudiados. Conceptos, Materiales 6
Biológicas.
Microscopios - y Equipos
Aprender El uso y
Practica: Se Realizan el
Mantenimiento de cada uno de
Cuidados del Microscopio Mantenimiento de los Se Interesa por Capacidad de Semana
los Equipos usados en El ampliar conocimientos Observación. 7
Microscopios.
Laboratorio
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INDICADORES DE
CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL EVALUACION TIEMPO
Microscopio Fluorescencia,
Microscopio de Campo
Aprender el uso apropiado del Obscuro, Microscopio de Practica: Grafican el Capacidad de Capacidad de
Microscopio Óptico y sus Contraste de Fase, Microscopio y Tienen Análisis , Síntesis, Observación
Semana
diferentes variedades existentes. Microscopio Electrónico de contacto directo con este Aplicación y Juicio Participación Activa
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Practicas Barrido, Microscopio de Efecto Equipo. critico en Clase
Túnel.
Grafican las distintas
- Centrifuga ,Conceptos -
variedades de Manejo de Exposición de
Conocer las diferentes Fuerza Centrífuga, Tipos de
Centrifugas que existen Conceptos,
Centrifuga –Partes de una Trabajos de
variedades que existen de cada Aprenden El Materiales y
Centrifuga - Manejo de una Investigación Semana
equipo de Laboratorio que Funcionamiento de la Equipos Capacidad de
Centrifuga, Limpieza y 10
existen. Centrifuga
Cuidados de La Centrifuga Observación
- Baño María – Concepto de
Baño María
Demuestra
Aprender cómo Cuidar y hacer el Tipos de cabinas de Practica: Se realiza El Habilidades en el
Participación activa
mantenimiento de los Equipos bioseguridad –Partes - Manejo Mantenimiento de la manejo del material y Semana
Limpieza en las Clases equipos de 11
de Laboratorio cabinas de bioseguridad
Laboratorio.
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Semana
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
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Semana
EXAMEN DE APLAZADOS
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FUENTES DE REFERNCIA.
6.1. Clases teóricas.- Las clase teóricas tendrán una duración de 50 minutos, con
una extensión de 2 horas a la semana; se utilizará el método inductivo –
deductivo y viceversa, propiciando la participación activa de los alumnos a través
de la exposición diálogo, preguntas, discusión, debate dirigido, entre otras
dinámicas grupales. Los alumnos están en la obligación de preparar
anticipadamente sus lecciones.
6.3. Trabajo de Pre-Seminarios.- Todas las semanas antes de clases los alumnos
presentarán el trabajo monográfico correspondiente ylo deberá hacer en medio
magnético etiquetado e impreso y anillado, Que incluirá fundamentalmente: Título
del tema, Introducción, Presentación, Índice, Marco Teórico, Discusión,
Conclusiones, glosario y Referencia Bibliográfica. Además se desarrollarán
cuestionarios adicionales. La presentación de la monografía se hará en papel
bond A4, escrito a máquina con PC., con tipo de fuente Arial o Times New
Román, tamaño de fuente 12 y con espacio 1.5. MargenIzquierdo 4cm, margen
Derecho, superior e inferior 3 cm.
Fundamentalmente se emplearán:
Pruebasobjetivas
Exposiciónenclase
Intervenciónenclase
Cuestionarios
entrevistas
7.4. PONDERACIÓN
Teoría ……………………………………. 60 %
Practica …………………………………… 30 %
- Informe (40 %)
- Defensa del tema (60 %)
EXAMEN DE APLAZADOS:
Los exámenes de aplazados son aquellos que deben rendir los estudiantes según
las causales siguientes: