COLEGIO DE BACHILLERES

GUÍA EXAMEN PARA LA EVALUACIÓN DE ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA: HISTORIA

I “DE LA INDEPENDENCIA AL PORFIRIATO”

INSTRUCCIÓN
Lea con atención las siguientes preguntas y encierre con un círculo la opción que considere
correcta.

RECOMENDACIONES
No se detenga demasiado tiempo en las preguntas difíciles, seleccione una respuesta y continúe
con el examen, si tiene tiempo, al finalizar el examen regrese a estas preguntas y revise sus
respuestas.
ntenido de su examen y no se distraiga.

Lea el texto y conteste la siguiente pregunta.

DELEGACIÓN ÁLVARO OBREGÓN
La delegación Álvaro Obregón fue por donde entraron los estadounidenses en la invasión de 1847
y donde los irlandeses del Batallón de San Patricio desertaron del ejército yanqui para pasarse a
las filas mexicanas, cayendo como mártires en la todavía existente Plaza de San Jacinto, que
actualmente los sábados, se transforma en Jardín del Arte y es visita obligada de los turistas por
sus bellas y variadas expresiones artesanales a la venta.
Conserva el aspecto virreinal en varias de sus colonias; las calles empedradas, las iglesias del
siglo VXI y XVII, las plazas y parques arbolados y sus enormes casas rústico-coloniales. Pueblos y
haciendas dieron cabida tanto al desarrollo industrial, con sus fábricas textiles, como a residencias
de campo de las familias adineradas que vivían en el centro de la ciudad.
Hoy, entre su patrimonio cultural abarca 236 colonias, donde lo mismo tiene edificios históricos
como artísticos, su afrancesado panteón jardín, ruidosos y elegantes bares, centros comerciales
modernos, asentamientos añejos y los irregulares que se empeñan en sobrevivir a la carencia de
servicios.
1. En México se desarrolló la invasión _______________ en el año de ________________, la cual
culminó con la toma de Palacio Nacional como muestra de su poderío expansionista.

A) francesa – 1864
B) norteamericana –1847
C) francesa – 1847
D) española – 1700
Lea el texto y conteste las siguientes preguntas.
CALLE FRANCISCO I. MADERO. CENTRO HISTÓRICO
Desde el 8 de diciembre de 1914, la calle de Plateros cambió su nombre por el de Madero, Pancho
Villa remachó la placa con la inscripción, trepado en una escalera y pistola en cinto durante la
breve estancia de los ejércitos revolucionarios en la Ciudad de México. Villa confirmaba su lealtad
al malogrado presidente y recordaba que por esa calle Madero había hecho su entrada triunfal en
1911.
Principalísima desde la Colonia, esta calle se distinguió por la presencia de los orfebres y plateros,
y por el asentamiento del enorme convento de San Francisco. Se conoció en el siglo XIX como la
calle de la elegancia, de las tiendas de joyas, muebles y vestidos importados de Europa, fue así
centro de reunión y charla de la elite en los distinguidos cafés y salones de té decorados por el Art
Nouveau.
Fue la más importante entrada al centro político del país y testigo de cambios en el poder; el paso
de Iturbide al concluir la Guerra de Independencia y el de los norteamericanos el 15 de septiembre
de 1847. Santa Ana que tanto gozaba los arcos floridos al reiterado paso de su comitiva. El vitoreo
del pueblo en enero de 1861 al triunfador de la Guerra de Reforma, el General Jesús González
Ortega y Don Benito Juárez que la recorrió para llegar a Palacio Presidencial, por lo que
Maximiliano y Carlota en 1864 prefirieron rodear por Tacuba para entrar a la Plaza Mayor.
En 1910 durante las fiestas del Centenario, la calle volvió engalanarse para ver pasar a Don
Porfirio, pero una mañana de junio de 1911 había un arco triunfal con la inscripción ¡Viva Madero!
"Av. Francisco I. Madero" en Relatos e historias en México.
Año 1, núm.2. México, Octubre de 2008 Editorial Raíces. pp. 95
2. El cambio de nombre de la calle de Plateros por el de Madero ocurrió durante:

A) la estancia de los ejércitos revolucionarios de Zapata en la ciudad de México

B) el triunfo de Jesús González Ortega en la Guerra de Reforma
C) el triunfo de la revolución de Francisco I. Madero sobre el régimen de Porfirio Díaz
D) la celebración de las fiestas del centenario de la independencia

3. Asume el cargo de presidente al finalizar el Porfiriato y a su vez es un sujeto histórico individual

en el texto.

A) Venustiano Carranza
B) Benito Juárez
C) Maximiliano de Habsburgo
D) Francisco I. Madero

4. La calle de Francisco I. Madero se caracterizó en épocas anteriores por tener tiendas y centros
de reunión que frecuentaba la élite, lo que habla de un contexto de lucha de clases, que es
considerada como una categoría de análisis para la corriente de interpretación histórica llamada:

A) Positivismo
B) Escuela de los Anales
C) Materialismo Histórico
D) Historicismo
5. En 1910, el presidente de México ________________________________, sustentó su mandato
en la ideología positivista que promulgaba ________________________________.

A) Benito Juárez – “El respeto al derecho ajeno es la paz”

B) Porfirio Díaz – “Orden y progreso”
C) Agustín de Iturbide – “Independencia, unión y religión”
D) Francisco I. Madero – “Sufragio efectivo, no reelección”

6. Corriente histórica que surgió en Francia, su nombre proviene del propósito de utilizar para la
investigación filosófica, los métodos y resultados de la ciencia, se divide en tres estadios y está en
contra de la historia oral.

A) Escuela de los Annales

B) Historicismo
C) Materialismo histórico
D) Positivismo

Lea el texto y conteste la siguiente pregunta.

El 14 de septiembre de 1813 se instaló el primer parlamento constituyente y Morelos pronunció en
el discurso inaugural los Sentimientos de la Nación; de los veintitrés puntos que consta el
documento, lo más relevante del contenido fue:
1° Declarar la independencia de América de España, de cualquier otra nación, gobierno o
monarquía.
5° Instaura que la soberanía dimanaría del pueblo y del Supremo Congreso Nacional Americano
compuesto por representantes de cada provincia, eliminándose la figura del rey de España.
9° Para proteger a los americanos, los empleos quedarían reservados para estos.
12° Socialmente se pretende una mayor igualdad, reduciendo el tiempo de los jornales y se debe
procurar mejores costumbres para las clases marginadas. De esta manera Morelos exhortó al
Congreso trazar leyes para moderar la opulencia y la pobreza y lograr así una mayor igualdad
social.
15° Se destierra la esclavitud y la distinción de castas.
7. ¿De qué política tuvieron influencia las ideologías independistas?

A) Dictatorial liberal
B) Monárquica liberal
C) Despotismo ilustrado
D) Moderno liberal

8. Charles Louis de Secondat, barón de Montesquieu (1689-1755), en El Espíritu de las Leyes

propuso una monarquía constitucional como forma de gobierno, donde se deberían de garantizar
las libertades individuales a través de la separación de los poderes en: el ejecutivo, el legislativo y
el judicial. Esta separación ha sido tomada como modelo por algunas fracciones políticas,
especialmente los que contemplan un tipo de gobierno:

A) centralista
B) monárquico parlamentario
C) federal
D) monárquico absolutista
9. En el documento Sentimientos de la Nación, escrito por José María Morelos y Pavón en 1813 y
redactado durante el Congreso de Chilpancingo, se evidencia la influencia de los ideales de la
Revolución Francesa cuando se habla de:

A) la supresión de castas e igualdad de todos ante la ley

B) el establecimiento del supremo poder conservador
C) la aprobación de la monarquía absolutista
D) la prohibición del desembarco de tropas extranjeras

10. Al consumarse la independencia de México, la clase política se dividió en dos grupos

antagónicos; uno que impulsaba el liberalismo y otro que tenía ideas conservadoras, ¿cuáles son
las características comunes de estos dos proyectos?

A) Impulsar la Constitución de 1824 y mantener los privilegios de la iglesia y el ejército

B) Proponer modelos de país, con leyes e instituciones propias y buscar el apoyo popular para
llegar al poder
C) Aceptar la separación de la iglesia y el estado y promover la proclamación de un emperador
extranjero
D) Proponer la autonomía de los estados y otorgar a la iglesia la facultad de impartir la educación
básica

11. Durante el segundo Imperio en México, a pesar de ser un monarca, Maximiliano de Habsburgo
___________________ la Constitución de 1857 y las leyes de Reforma por tener ideas
_________________, con lo que apresuró las contradicciones con el grupo que favoreció la
monarquía.

A) eliminó – conservadoras
B) eliminó – liberales
C) ratificó – liberales
D) ratificó – conservadoras

12. De los dos proyectos de nación que surgieron en el México independiente, los conservadores
proponían un de gobierno ________________, mientras que los liberales optaban por el sistema
________________.

A) federalista – centralista
B) democrático – autoritario
C) republicano – centralista
D) monárquico – republicano

13. La construcción del Estado Mexicano se caracterizó por fundamentarse en la afirmación de los
derechos del hombre, en un sistema democrático donde los gobernantes son elegidos por los
gobernados, en la exaltación del individualismo del ciudadano, en el reconocimiento de la división
de poderes, en la concepción de un Estado árbitro y en la igualdad de todos ante la ley. Estos
principios, resguardados en la Constitución corresponden al:

A) Liberalismo
B) Imperialismo
C) Conservadurismo
D) Integrismo
14. ¿Cuáles fueron los intereses capitalistas que motivaron las intervenciones extranjeras en
México?

A) Absoluta independencia y respeto a la soberanía

B) Expansión comercial y control de territorios
C) Restauración republicana y recuperación de la democracia
D) Fusión al gobierno y control de la producción

15. ¿A qué intervención y objetivos hacen referencia las siguientes líneas?

Como estaba pronosticado, con todas las ventajas militares de los estadounidenses comandados
por el General Scott, entraron a la capital, el pueblo alentaba a Santa Anna, insistiéndole que no
retrocediera ante sus exigencias.
A) Guerra de Texas, su objetivo era la independencia de Texas
B) Guerra de los pasteles, su objetivo era el pago de indemnizaciones
C) Guerra del 47, su objetivo era apoderarse del territorio mexicano
D) Segunda intervención francesa, su objetivo inicial era el pago de indemnizaciones

16. Las circunstancias en México que favorecieron la segunda Intervención Francesa fueron la:

A) estabilidad política del país y el aumento de las exportaciones

B) presencia de una autoridad fuerte y a abundancia de recursos naturales
C) creciente apertura comercial y a fortaleza del mercado interno
D) débil organización interna y el avance de las naciones industrializadas

17. Fue una de las consecuencias del fin del segundo imperio en México.

A) El inicio de la República Restaurada

B) La Guerra de Reforma
C) La abdicación de Maximiliano
D) Conflictos entre Francia, Italia e Inglaterra

18. La formación de un Estado libre y soberano con derechos ciudadanos, es una característica del
sistema de gobierno:

A) totalitario
B) republicano
C) parlamentario
D) centralizado
19. Los llamados gobiernos liberales, aperturaron (aunque no consolidaron) la industrialización en
México, ¿cuál fue el referente directo del inicio de la industria de los metales en el país?

A) Extracción de oro y plata

B) La modernización agrícola
C) Construcción de vías férreas
D) El uso de oro como moneda

20. ¿Cuál fue el derecho democrático que México recuperó al triunfo de la República?

A) La instalación del Congreso con representación equitativa de todos los sectores de la sociedad
cuyos miembros son elegidos democráticamente
B) La elección popular como el derecho de la población para elegir de forma libre, directa o
indirecta a los candidatos a ocupar cargos de gobierno
C) La elección municipal como parte del estado de derecho del ciudadano para elegir alcalde o
presidente municipal
D) El derecho de asociación para formar partidos políticos representativos y plurales para participar
en elecciones a nivel municipal, estatal y federal

21. A finales del siglo XIX, México se insertó en un proceso político-económico llamado
__________________, caracterizado por la formación de _________________, exportación de
capital y reparto del mundo.

A) capitalismo – monopolios
B) socialismo – colonias
C) socialismo – monopolios
D) capitalismo – latifundios

22. Elemento característico del gobierno porfirista.

A) Desarrollo de los capitales nacionales

B) Explotación de los capitales extranjeros
C) Explotación de recursos internos
D) Desarrollo de los capitales extranjeros

23. Seleccione los países que tuvieron más inversiones en México durante el Porfiriato.

A) Francia, Alemania y Japón

B) Alemania, Japón y España
C) Estados Unidos, Reino Unido y Francia
D) España, Estados Unidos y Francia
24. La construcción de vías férreas en México durante el Porfiriato permitió que se:

A) explotaran los recursos naturales y se desarrollara el comercio

B) comunicara el territorio nacional sin fomentar el comercio
C) bloqueara el comercio entre México y Europa
D) evitara la conexión comercial entre México y Estados Unidos

25. Elementos que Porfirio Díaz implementó en su política económica fueron: la expansión de las
exportaciones, el incremento masivo de inversiones extranjeras y las nuevas fuentes de energía; la
electricidad, la tecnificación en las actividades mineras y la importación de maquinaria industrial
perfeccionada, ¿a qué modelo económico correspondieron estos elementos?

A) Proteccionismo
B) Crecimiento hacia afuera
C) Mercantilismo
D) Crecimiento hacia adentro

26. En el aspecto social, el Porfiriato se caracterizó por:

A) la igualdad entre las clases sociales

B) ofrecer oportunidades educativas a todos los sectores
C) el rechazo de las diferentes clases al régimen
D) la desigualdad entre las clases sociales

27. Durante el Porfiriato la _______________ estuvo influida por ideas y tendencias europeas, lo
que se reflejó en el modelo educativo ______________ implementado en esa época.

A) cultura – positivista
B) política – masificado
C) universidad – tradicionalista
D) industria – tecnológico
COLEGIO DE BACHILLERES

ASIGNATURA: HISTORIA I “DE LA INDEPENDENCIA AL PORFIRIATO” (CLAVE 771)

CLAVE DE COMPONENTE RESPUESTA

RESPUESTAS N° DE EVALUADO CORRECTA
REACTIVO
1 1 B
2 2 A
3 3 D
4 4 C
5 4 B
6 4 B
7 5 D
8 5 C
9 5 A
10 6 B
11 6 C
12 6 D
13 7 A
14 8 B
15 8 C
16 8 D
17 9 A
18 10 B
19 10 C
20 10 B
21 11 A
22 12 D
23 13 C
24 13 A
25 13 B
26 14 D
27 15 A