1

OBSERVACION Y ENTREVISTA

Proyecto Final

Participantes:

Angy Mileidy Naranjo Cód. 1.070.600.857

Sady Patricia Bocanegra. Cód. 1.106.889.432

Maria del Pilar Arias Cód.1.070.601.250

Paula Alejandra Vargas Cód.1.070.603.802

Grupo:

403011A_360

Docente:

Nelly Lucia Andrade

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades

Programa de psicología

Girardot. Mayo 2017.

 2

INTRODUCCIÓN

Con base a la problemática presentadas dentro de las comunidades se quiere consolidar el trabajo

que se realizó de las entrevistas expuestas para la solución de estas, contando con la comunidad

en especial con los niños y jóvenes que son los mayores afectado por las sustancia que consumen

diariamente, por el tiempo mal utilizado y por los problemas que se puedan presentar dentro de

sus hogares, buscando salidas que los llevara al fracaso para toda su vida por consumir sustancias

psicoactivas.
 3

OBJETIVOS GENERALES

Queremos lograr una correcta identificación de las problemáticas que se presentan dentro del

diferente entorno social y la clara identificación de las actitudes y comportamientos que generan

las sociedades frente a las adversidades y cambios de las personas. Logrando que dentro de las

funciones como profesionales de la salud, realizamos el mejor desempeño profesional.

Buscamos lograr un empoderamiento frente a la problemática que enfrenta la sociedad dentro de

los múltiples actores que conforman las dinámicas conflictivas de las diferentes poblaciones y

culturas a tratar. Logrando que la comunidad sea protagonista de su propio progreso y cambio

social, de esta forma se lograran dar mejores condiciones de vid

 4

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Determinar las causas y efectos de la problemática que viven nuestros adolescentes que
se encierran en el mundo de la drogadicción

 Incentivar a los jóvenes hacer algo productivo con sus vidas

 Conocer su estilo de vida, y habilidades desarrollados por si solos.

 5

FACTORES PSICOSOCIALES

 La falta de empleo

 Maltrato físico o emocional

 Alcoholismo

 Las malas compañías que incitan hacer lo malo

Consolidado grupal de la repuesta eje. ¿Cómo logran los estudiantes de psicología

realizar una entrevista con éxito a un sujeto determinado?

Como estudiante de psicología, de la Universidad Nacional a Distancia, en nuestro perfil

profesional debemos tener unas bases y técnicas para aplicar, en nuestro desarrollo como

futuros profesionales, los cursos ofertados por la universidad de los cuales aprendemos y

obtenemos conocimientos para aplicar en los diferentes campos que nos enfrentemos.

Un curso de gran aplicación y objetivo, es el curso de observación y entrevista, mediante este

curso y sus temáticas de cómo se debe realizar una entrevista, sus teorías, la forma de

recolección de los datos y la aplicación en las diferentes áreas, el estudiante puede aplicar una

entrevista basándose en que campo de acción se va aplicar, el enfoque que utilizara, el tipo de

entrevista, las técnicas ejecutadas, los contextos del sujeto y el campo y el objetivo por el cual

la aplica.

Es decir si un Psicólogo quiere aplicar una entrevista en el contexto educativa, lo más

adecuado sería el enfoque conductual, una entrevista de tipo No estructurada, sistemática y

 6
autobservación, donde se realice una interacción entre alumnos con un lenguaje a nivel del

interlocutor y el entrevistador posea competencias suficientes sobre el tema que se indaga.

Se debe explicar la necesidad de la información y la utilidad que trae para la reducción de los

problemas educativos

Para que un estudiante de Psicología pueda realizar una entrevista con éxito a otras personas

es importante utilizar toda la metodología observacional, analizar ciertos aspectos en ella,

tener una buena actitud comunicativa de parte de la persona que esta entrevistando y el

entrevistado teniendo en cuenta los objetivos por el cual se está realizando la entrevista y así

ofrecer un ambiente de seguridad y confiabilidad para que la entrevista sea exitosa. Es allí

donde se darán las pautas claras de la entrevista como es el objetivo, la temática o

metodología a usarse. En esta etapa se escucha el relato del entrevistado.

También podemos tener en cuenta un ambiente perfecto y adecuado, se tendrá en cuenta que

la entrevista debe fluir dentro del contexto bajo una fluidez verbal para el entrevistado, hay

instrumentos que serían de mucha ayuda, en este caso se podría tener una grabadora o

realizar un video al entrevistado, teniendo en cuenta la autorización de la persona a l que se le

hará la entrevista.

Otra manera o instrumento para la entrevista es la de tomar apuntes de las cosas

fundamentales dentro de la entrevista.

 7
Las preguntas se pueden realizar abiertas o cerradas, teniendo un lenguaje apropiado para los

intercambios con el entrevistado, asumiendo un contexto adecuado del clima de la entrevista.

Además de conocer como futuros profesionales cual es la mejor elección para poder

contribuir ante cualquier situación, y cómo podríamos lograr la disminución de la

problemática que está presentando en muchas comunidades.

Otro punto importante que debe tener en cuenta el estudiante de psicología, al momento de

realizar una entrevista con éxito a un sujeto determinado, es conceptualizar y aplicar

correctamente las Fases de la Entrevista, estas fases son el inicio, desarrollo y el cierre.

En el desarrollo de la fase de la entrevista, se profundiza en ciertos puntos, donde se dará la

solución del objetivo que se tiene de la entrevista, identificando los aspectos significativos del

tema a tratar. Es la parte que contiene la información de la entrevista completa importante a

la hora diagnosticar, pues se cuenta con la recolección de datos lo suficientemente

estructurada.

En el cierre, es la terminación o conclusión de la entrevista, se da en el momento que se logre

el objetivo de la entrevista, abreviando lo que sucedió, para que tanto el entrevistado y

entrevistador queden conformes, igualmente agradeciéndole por permitirle realizar el trabajo.

 8
Para finalizar se debe consolidar y analizar la información recolectada, luego se elabora un

informe cualitativo y cuantitativo de los resultados obtenidos y así dar el informe detallado

desde el punto de vista psicológico

Conclusiones grupales (aciertos y dificultades, aspectos a mejorar,

fortalecer por el estudiante durante la observación y la entrevista)

ACIERTOS DIFICULTADES ASPECTOS A MEJORAR

Y FORTALECER
La UNAD cuenta con el manejo del tiempo en Todos los aspecto que se

muchas posibilidades de cuanto a la realización de puedan mejorar para la

aprendizaje, es gratificante la entrevista, el indagar realización de estos

poder contar con tutores y mas sobre el tema ejercicios son

compañeros que nos abordado en la entrevista fundamentales, por esta

brinden apoyo para el ya que las personas poco razón se debe demostrar

crecimiento académico y hablan del tema, son seguridad ante el

así fortalecer nuestros esquivos o no les gusta entrevistado eso le da más

conocimientos en cuanto a colaborar en este tipo de fuerza a la entrevista y el

la realización de la actividades. participante se sentirá

observación y la entrevista. mucho más cómodo para la

Se conoció mas afondo la La observación es la mejor actividad de la entrevista.

historia de la observación y forma técnica para la

entrevista y se manejo recolección de datos, pero Antes de iniciar o realizar

correctamente las fases de en la entrevista se debe una entrevista en cualquier

la entrevista. tener percepción y flujo lugar primero se debe

 9
verbal para poder indagar y investigar más a fondo

En el trabajo desempeñado recoger datos, debido a que acerca de la problemática,

por los estudiantes en el las personas no siempre fortalecer los

curso de observación y colaboran con la conocimientos buscando

entrevista se trató de tener información necesaria. teorías que ayuden a

los aciertos suficientes entender muy puntual lo

para desarrollar una Las dificultadas pueden ser que se debe plantear en una

excelente entrevista en pocas relativamente, el entrevista.

cuanto al conocimiento tema tratado en la

para las actividades de esta, entrevista se debió Tener claro el objetivo de

se tuvo en cuenta las base investigar más para el la entrevista para que no se

de este curso y se realizó entrevistado, ya que hay desviara el tema al

todo el manejo de las fases muchos participantes que momento de estar

de observaciones y por el temor de la cámara realizando las preguntas.

entrevista. se cohíbe y hablan mucho

menos de la habitual, se

Durante la observación del alejan y no son tan

campo y la recolección de colaboradores para este

datos para el proceso a tipo de actividad.

realizar, se realiza

mediante los Se contó con muy poco

conocimientos y aportes tiempo para la realización

que se han generado de la entrevista, hubo fallas

 10
durante el proceso del en la plataforma y era

curso que nos dan los pasos difícil lograr de encontrar a

a seguir para realizar una las personas en sus

entrevista con calidad y viviendas.

eficacia.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA
11