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PLAN DE ACCION
RESUMEN
Objetivo especifico
Antecedentes
Ethington (1990) introduce una teoría más general sobre las conductas de
logro y con ello concluye que el rendimiento académico previo afecta el
desempeño futuro al actuar sobre el auto concepto del estudiante, su
percepción de las dificultades de estudio, sus metas, valores y expectativas
de éxito entre otros.
Otra teoría es la de Bean y Eaton (2001), cuyas bases fundamentales
fueron los procesos psicológicos relacionados con la integración académica y
social. Estos autores presentaron cuatro teorías: a) Teoría de actitud y
comportamiento, la que se desprende del individuo y su relación con las
personas y el entorno; b) Teoría de la autoeficacia, una percepción individual
capaz de tratar con tareas y situaciones específicas; c) Teoría del
comportamiento de copia, la habilidad para entrar y adaptarse a un nuevo
ambiente; d) Teoría de atribución, donde un individuo tiene un fuerte sentido
de control interno. Estos autores enfatizaron la importancia que posee la
institución al disponer de servicio de enseñanza, comunidades de
aprendizaje en el primer año, seminarios de orientación profesional y
programas de tutoría.
Población y muestra
Para Albert:
"El problema de investigación establece el marco de referencia
para el estudio de las relaciones entre variables, indica en cierto
sentido qué observaciones hay que hacer, cómo hacerlas y cómo
realizar las representaciones cuantitativas de las observaciones."
(Albert, 2007, pág. 58)
Para darle inicio a las estrategias se planearan tareas para obtener todas
las cosas que se han propuesto lograr, haciéndolas con el sentimiento de
haber alcanzado algo importante, ofreciendo apoyo emocional del tipo
¿cómo te está yendo?, que logre verificar si el estudiante necesita alguna
otra ayuda. Verificando si el estudiante necesita una llamada amigable, para
dar el sentido de que él es una parte importante de la universidad. Sirviendo
siempre al estudiante como un recordatorio, sobre lo que él tenía fijado
cuando entró a la institución.
Ahora bien, se fijó que este plan de acción se llevara a efecto desde el
inicio de clases, se tratara de mantener los mensajes en lugares visibles y
retroalimentarlos durante todos los periodos escolares en todas las
universidades del país y se concluyó la presentación en que es importante
trabajar en equipo para erradicar la deserción escolar universitaria del
sistema educativo de país, este trabajo dependerá de todos, el teniendo
como norte el poder alcanzar las metas y objetivos trazados por cada uno, lo
importante de la dinámica es que el trabajo se llevó a cabo, con la
participación de todos.
.RECURSOS
TIPO FUNCION
DECANOS COMUNICACIÓN GENERAL
PROFESORES EVALUACION Y ESTRATEGIAS
PADRES APOYO Y COMPRENSION
COMITES ORGANIZADOS TRABAJO Y PERSEVERANCIA
VOLUNTARIOS DISPONIBILIDAD DE INFORMACION
Carteleras
Volantes
Avisos
Letreros
Trípticos
Mensajes electrónicos
Evaluación
Chart Title
economicos; 5.00%
intrafamiliar; 6.00%
vocacional; 2.00%
academicos; 2.00%
15.00%
85.00%
Estan dando oportunidad de becas a estudiantes en la universidades publicas del pais ?
SI NO SIN DISTINCION
4.04%
44.44% 51.52%
El fenomeno de la desercion universitaria deberia ser continuamente estudiado y documentado para generar las propuestas de politicas publicas que reduzcan esta problemática ?
SI NO
100.00%
Que tipo de apoyo se le brindaria a un compañero estudiante para que no llegue a la desercion escolar universitaria ?
10.00%
35.00%
42.00%
3.00%
10.00%
Que otra actividad que produzca cambios realizarias para incentivar a tus compañeros ?
5.00% 5.00%
4.00%
86.00%
5.00% 4.00%
1.00%
90.00%
En que momento se llevara a efecto?
inicio de clases
cuando el estudiante decide abandonar
cuando presenta desinteres
8.00% 4.00%
88.00%
10.00%
2.00%
88.00%
Quienes deben mantenerse como observadores permanentes y en plena comunicacion ?
decanos profesores padres organizados
familia todos
1.00% 15.00%
1.00%
3.00%
80.00%
5.00% 4.00%
1.00%
90.00%
DEPARTAMENTO DE COMPONENTE DOCENTE
AUTOESTIMA
3.- Diga usted, en las universidades públicas del país, están dado
oportunidad de becas a los estudiantes más necesitados?. SI____NO____
Sin distinción alguna._____
6.- Que otra actividad que produzca cambios realizarías para incentivar a tus
compañeros?
___Volantes informativos
___Trípticos
___Carteleras
___Todos los anteriores
7.- Quienes deberían ser responsables, de llevarlas a cabo?
___Los mismos estudiantes
___Profesores
___Padres
___Miembros voluntarios
___Todos los anteriores
MUCHAS GRACIAS
REFERENCIAS