Professional Documents
Culture Documents
KEGIATAN
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
HARI TEMA / MATA PEN PENGAMA
NO KD MATERI INDIKATOR
/TANGGAL PELAJARAN TATAP UG TAN
PT KMTT TES
MUKA ASA
AM KEP
N
07.30 – 08.05
UPACARA
08.05 – 08.40 Membenahi Administrasi Kelas - - - - - -
08.40 – 09.15
SENIN, MATEMATIKA 2 jam
1
18-7-2016 09.30 – 10.05
10.05 – 10.40
PKN 2 jam
10.55 – 11.30
MULOK 1 jam
07.30 – 08.05
08.05 – 08.40 Membenahi Administrasi Kelas - - - - - -
MATEMATIKA 2 jam
08.40 – 09.15
SELASA,
2 09.30 – 10.05
19-7-2016
BAH.INDO 2 jam
10.05 – 10.40
10.55 – 11.30
SBK 2 jam
07.30 – 08.05
08.05 – 08.40
RABU,
3 08.40 – 09.15 Membenahi Administrasi Kelas dan PBM - - - - - -
20-7-2016
09.30 – 10.05
PJOK (H.ABD) 4 jam
10.05 – 10.40 Melakukan operasi hitung Menulis bilangan secara
10.55 – 11.30 bilangan sampai tiga angka Garis bilangan panjang (ribuan,ratusan - - - - -
MATEMATIKA puluhan satuan) 2 jam
07.30 – 08.05
08.05 – 08.40
08.40 – 09.15 Membenahi Administrasi PBM - - - - - -
09.30 – 10.05
KAMIS, AGAMA 4 jam
4
21-7-2016 Melakukan sesuatu Melakukan sesuatu Menjelaskan petunjuk
10.05 – 10.40 berdasarkan pnjelsan yg berdasarkan penjelasan mmbuat alat pengulukan
10.55 – 11.30 disampaikan secara lisan debu dan membuat - - - -
BAH.INDO pertanyaan ttg cara
mnggunakan 2 jam
Mengidentifikasi ciri-ciri Ciri – ciri dan kebutuhan - Mengidentifikasi cri-cri
07.30 – 08.05 dan kebutuhan makhluk makhluk hidup dan tak makhluk hdp & tak
08.05 – 08.40 hidup. hidup hdup. - - - - -
JUMAT, 08.40 – 09.15 - Menggolongkan
5
22-7-2016 IPA tumbuhan brdsrkan bji
& akrnya. 3 jam
09.30 – 10.05 Menjelaskan teks atau Mendengarkan wacana
WACANA
MULOK wacana yg dibacakan yang dibacakan 1 jam - - - - -
Menceritakan lingkungan Kerja sama di lingkungan Mengidentifikasikan
07.30 – 08.05
alam dan buatan disekitar rumah kenampakan alam dan
08.05 – 08.40
rumah, sekolah kenampakan buatan di - - - - -
IPS
SABTU, lingkungan sekitar 2 jam
6
23-7-2016 08.40 – 09.15 Melakukan sesuatu Melakukan sesuatu Menjelaskan petunjuk
09.30 – 10.05 berdasarkan pnjelasan yg berdasarkan penjelasan membuat sesuatu &
10.05 -10.40 di sampaikan secara lisan membuat prtnyaan - - - - -
BAH INDO tntng cra membuatnya 3 jam
Mengetahui Gorontalo, 23 JULI 2016
Kepala sekolah Guru Kelas
KEGIATAN
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
HARI TEMA / MATA PEN PENGAMA
NO KD MATERI INDIKATOR
/TANGGAL PELAJARAN TATAP UG TAN
PT KMTT TES
MUKA ASA
AM KEP
N
07.30 – 08.05
UPACARA Menentukan nilai
Melakukan operasi hitung
08.05 – 08.40 Garis bilangan tempat sampai dengan - - - -
bilangan sampai tiga angka
08.40 – 09.15 ribuan
MATEMATIKA 2 jam
SENIN,
1 09.30 – 10.05 Mengamalkan makna satu Makna satu nusa satu ba- Mengklasifikasikan dan
25-7-2016
10.05 – 10.40 Nusa satu bangsa dan satu Ngsa dan satu bahasa Membuat daftar tindak- - - - -
PKN bahas An mempersatukan bgs. 2 jam
Menjelaskan teks atau wa- Wacana Mendengarkan wacana
10.55 – 11.30
Cana yang dibacakan. Yang dibacakan. - - - -
MULOK
1 jam
07.30 – 08.05 Melakukan operasi hitung Menentukan operasi
Penjumlahan dan
08.05 – 08.40 Bilangan sampai tiga penjumlahan tanpa - - - - -
pengurangan
MATEMATIKA angka. menyimpan. 2 jam
08.40 – 09.15 Mengomentari tokoh- Mengomentari tokoh- Menyebutkan nama dan
SELASA,
2 09.30 – 10.05 tokoh cerita anak yang di- tokoh cerita anak. Sifat tokoh dalam cerita - - - - -
26-7-2016
BAH.INDO Sampaikan secara lisan. Binatang. 2 jam
10.05 – 10.40 Mengapresiasikan melalui Gambar dekoratif. Membuat gambar
10.55 – 11.30 Gambar dekoratif dan me- dekoratif motif hias - - - - -
SBK Tif hias daerah. daerah setempat. 2 jam
07.30 – 08.05
RABU, 08.05 – 08.40
3 Mempersiapkan Administarasi Pembelajaran
27-7-2016 08.40 – 09.15 - - - - - -
09.30 – 10.05 4 jam
PJOK (H.ABD)
10.05 – 10.40 Melakukan 0perasi hitung Melakukan operasi
Penjumlahan dan
10.55 – 11.30 bilangan sampai tiga angka penjumlahantanpa - - - -
pengurangan
MATEMATIKA menyimpan 2 jam
07.30 – 08.05
08.05 – 08.40
08.40 – 09.15 Membenahi Administrasi PBM - - - - - -
KAMIS, 09.30 – 10.05
4
28-7-2016 AGAMA 4 jam
10.05 – 10.40 Mengomntari tokoh-tokoh Menceriterakan pengala- Menjelaskan isi cerita
10.55 – 11.30 Cerita anak yang disampai- Man yang mengesankan Dan menjawab pertanya
BAH.INDO Kan secara lisan. An yang ada pada cerita. 2 jam - - -
07.30 – 08.05 Mendeskripsikan peruba- Perubahan pada mahkluk - Menggolongkan tumbu-
08.05 – 08.40 Han yang terjadi pd mah- Hidup dan sifat-sifat Han berdasarkan batang
JUMAT, 08.40 – 09.15 Luk hidup dan hal-hal me- benda. Nya dan daunnya,menye - - - - -
5
29-7-2016 IPA mpengaruhi pertumbuhan Butkan ciri pertbh.hwn 3 jam
09.30 – 10.05 Menjelaskan isi teks atau Mendengarkan wacana
Wacana.
MULOK Wacana yang dibacakan. Dan menjelaskan isi wcn. 1 jam - - - - -
07.30 – 08.05 Menceriterkan lingkungan Kerja sama dilingkungan Menjelaskan mamfaat
08.05 – 08.40 Alam dan buatan disekitar rumah Kenampakan alam bagi
IPS Rumah dan sekolah. Kehidupan. 2 jam - - - - - -
SABTU, Menceriterakan pengala- Memberikan tanggapan Memberikan tanggapan
6 08.40 – 09.15
30-7-2016 Man yang mengesankan dan saran. dan alasan tentang ceri-
09.30 – 10.05
Dan menggunakan kalimat Ta binatang secara seder - - - -
10.05 -10.40
Yang runtut dan mudah Hana.
BAH INDO
dipahami 3 jam
Mengetahui Gorontalo, 23 JULI 2016
Kepala sekolah Guru Kelas
KEGIATAN
PENILAIAN
PEMBELAJARAN
HARI TEMA / MATA PEN PENGAMA
NO KD MATERI INDIKATOR
/TANGGAL PELAJARAN TATAP UG TAN
PT KMTT TES
MUKA ASA
AM KEP
N
07.30 – 08.05
UPACARA Melakukan operasi hitu- Melakukan operasi
Penjumlahan dan
08.05 – 08.40 Ng bilangan sampai tiga Penjumlahan dengan - - - -
pengurangan
08.40 – 09.15 angka Menjimpan.
MATEMATIKA 2 jam
SENIN,
1 09.30 – 10.05 Mengamalkan makna sau Makna satu nusa satu bangsa Menyebutkan nama
1-8-2016 Nusa satu bangsa dan satu dan satu bahasa. 0rganisasi pemuda
10.05 – 10.40 - - -
PKN Bahasa. dinusantara. 2 jam
Menjelaskan isi teks atau Wacana Membaca wacana dan men
10.55 – 11.30 Wacana yang dibacakan Jawab pertanyaan pada - - - -
MULOK Wacana. 1 jam
07.30 – 08.05 Melakukan operasi
Melakukan operasi hitung
08.05 – 08.40 Penjumlahan pengurangan pengurangan tanpa - - - -
Bilangan sampai tiga angka
MATEMATIKA meminjam 2 jam
Menceriterakan pengala- Menjelaskan isi teks Memberikan peristiwa
08.40 – 09.15
Man yang mengesan kan Aalam melalui pengamata - - - -
SELASA, 09.30 – 10.05
2 Dengan menggunakan gambar
2-8-2016 BAH.INDO kalimat yang runtu 2 jam
Menampilkan sikap apresiatif Benda yang digerakan oleh Membedakan benda yang
10.05 – 10.40 terhadap benda angin dapat digerakan dan tdk - - - - -
10.55 – 11.30 Yang digerakan oleh angin dpt digeraakan oleh
SBK angin,menjelaskan cara
mebuat mainan 2 jam
RABU, 07.30 – 08.05
3 Mempersiapkaan Materi pelajaran dan Dan alat peraga
3-8-2016 08.05 – 08.40 4 jam
08.40 – 09.15 - - - - - -
09.30 – 10.05
PJOK (H.ABD)
10.05 – 10.40 Melakukan operasi hitung Melakukan operasi
Bilangan sampai tiga angka Penjumlahan dan pengurangan dengan
10.55 – 11.30 - - - -
pengurangan meminjam
MATEMATIKA 2 jam
07.30 – 08.05
08.05 – 08.40
08.40 – 09.15 Memeriksa Lembaran kerja siswa - - - - - -
KAMIS, 09.30 – 10.05
4
4-8-2016 AGAMA 4 jam
10.05 – 10.40 Melakukan sesuatu berda- Melakukan sesuatu Mendengarkan penjelas
10.55 – 11.30 Sarkan penjelasan yang berdasarkan penjelasan An untuk menolong teman
BAH.INDO Disampaikan secara lisan berdasakan gambar 2 jam - - - -
Mengidentifikasi ciri-ciri Ciri-ciri dan kebutuhan Membedakan mahkluk
07.30 – 08.05
Dan kebutuhan mahkluk mahkluk hidup dan Hidupdan tidaak hidup
08.05 – 08.40
Hidup. kehidupan Berdasarkan pengamata - - - - -
JUMAT, 08.40 – 09.15
5 mengidentifikasi
5-8-2016 IPA
perubuhan 3 jam
09.30 – 10.05 Menjelaskan isi teks atau wacana Membaca wacana dan
MULOK Wacana dari bacaan menjawab pertanyaan 1 jam - - - -
07.30 – 08.05 Membuat denah dan peta Denah lingkungan Menjelaskan mamfaat ke
08.05 – 08.40 Lingkungan rumah dan Nampakkan buatan bagi
IPS sekolah kehiduan 2 jam - - - -
SABTU,
6 08.40 – 09.15 Melakukan sesuatu berda- Melakukan sesuatu berda- Membaca dan mendeng-
6-8-2016
09.30 – 10.05 Sarkan penjelasan yang Sarkan gambar ar kan penjelasan untuk
10.05 -10.40 Disampaikan secara lisan Membuat sesuatu dan - - - -
BAH INDO Menuliss hal yg penting 3 jam
Mengetahui Gorontalo, 6Agutus 2016
Kepala sekolah Guru Kelas